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文理导航2013年第21期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
教学反思浅议
作者:
巢显福
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
1-1
摘要:
学反思是一种良好的教学习惯,能否坚持对自己的教学行为进行反思是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现,是教师能否在教学实践中运用好教学新理念的决定因素。教学反思被看作是教师职业发展的决定...
62.
谈高职数学实验课程的开设必要性
作者:
吴爱莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
4-4
摘要:
【摘要】数学实验课是一门新兴课程,开设数学实验课是高职数学发展的需要,更是高职院校人才培养的需要。该课程可以提高学生学习数学的兴趣,加强对数学理论知识的理解,对培养学生的创造性思维、意识和实...
63.
探讨《电工技术》课分层教学的途径
作者:
解鹤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
12-12
摘要:
【摘要】本文从分层建组、分层备课、分层授课、分层辅导、分层布置作业和分层评价六方面入手,阐述了职业学校《电工技术》课“分层教学”的实施途径。
64.
优化学习任务 引导交流合作——职高英语教学中任务式合作探究运用的几点探索
作者:
刘新良 李思莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
13-13
摘要:
【摘要】本文以英语教学任务式合作探究为探析内容,旨在通过优化任务设计和活化探究过程来激活学生认知思考思维,增强理解感知体验。围绕课程知识难点丰富探究表达过程与形式,引导学生在合作过程中表达交...
65.
提高职业高中学生计算机平面设计基本能力的实践探讨
作者:
郑珏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
21-21
摘要:
【摘要】计算机平面设计融合了计算机技术与美术设计,在教学过程中,教师既要认识计算机的工具性,也需要意识到美术专业基础的重要性,以提高职业高中学生计算机平面设计基本能力。对此,笔者结合教学实践...
66.
培养实用口语能力,彰显中职英语特色
作者:
朱晓贤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
22-22
摘要:
现阶段,随着改革开放的不断深入,社会经济水平的快速增长,英语口语的实用能力受到人们越来越广泛的重视。而作为中职英语教学的中坚力量,英语教师不仅要做好学习上的引导工作,同时还要帮助中职学生建立...
67.
幼儿散文朗诵指导
作者:
周坤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
25-26
摘要:
【摘要】幼儿散文是幼儿园语言教学的重要部分,本文结合自己多年的教学实践,主要阐述了作为幼儿教师应该怎样朗诵幼儿散文,以便更好地引领幼儿欣赏散文。
68.
提高中职学生语文应用能力的策略
作者:
陈燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
33-33
摘要:
语文应用能力是建立在语文知识基础上,并借此提高学生理解能力、逻辑能力、思维能力、表达能力的一种综合性极强的能力体系。简单来讲,语文应用能力就是在培养学生基础能力“听、说、读、写”四要素的基础...
69.
数学作业,需要用心批改
作者:
陈新涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
35-35
摘要:
数学作业到底有什么作用呢?仅仅是复习巩固数学知识吗?其实不尽然。数学作业同时也是强化学生技能、培养和发展学生数学思维的一个重要环节。而批改数学作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的...
70.
浅谈小学数学作业设计与评价
作者:
李慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
39-39
摘要:
随着新课程标准的深入实施,小学数学教育的改革越来越引起人们的关注。那么,我们应该怎样设计小学数学的作业及实施评价方式呢?
71.
学生的创新能力培养方法初探
作者:
徐静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
40-40
摘要:
【摘要】培养创新人才是实施科教兴国和可持续发展战略的重要途径。没有创新就没有发展,培养学生的创新精神和实践能力,是每个教育工作者追求和实施的问题。课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,我们要把...
72.
轻负高质,从优化作业设计开始——谈新课标下小学数学作业的有效设计
作者:
周义马
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
42-42
摘要:
【摘要】作业是课堂教学必不可少的环节,是学习的一个重要组成部分,它是课堂教学的补充与延伸,更是知识衔接的桥梁。要让作业成为学生学习提升的理想乐园,发展学生的最大潜能,这就要教师树立正确的设计...
73.
“解”题须“简”题——例谈小学生领悟数学转化思想的朴素实践
作者:
干兴军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
50-52
摘要:
【摘要】2011新版课标对学生要求从“双基”变“四基”,除了关注学生的双基落实,更提出在积累数学基本活动经验的同时,领悟数学基本思想。纵观课堂,教师往往重视知识的落实和基本技能的训练,却忽视...
74.
精心创设情境,有效导入新课
作者:
葛素琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
54-54
摘要:
古希腊著名科学家柏拉图说:“良好的开端是成功的一半。”创设一个有效的教学情境导人新课能充分调动学生的所有感官,吸引学生高度人神地参与其中,能激发学生的好奇心和求知欲,并把他们带入学习的最佳状...
75.
指导学生写好起步作文的几点策略
作者:
周春梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
57-58
摘要:
【摘要】三年级的作文教学是整个作文教学的关键的环节。这一时期的作文教学质量直接影响着学生作文能力的形成和今后的全面发展。如何引导三年级的学生会写作文、乐于写作呢?本文对三年级起步作文教学中指...
76.
小学语文阅读教学新模式实践分析
作者:
黄清兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
59-59
摘要:
【摘要】随着新课改的要求和深入,语文阅读教学模式也逐步创新和发展,为适应时代的步伐,教师要以身作则,积极引导学生更有效的学习和进步。本文作者结合自身多年教学实践,重点对小学语文阅读教学新模式...
77.
堂堂正正做人朴朴实实写文的策略思考
作者:
吴小云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
62-62
摘要:
【摘要】教育教学的实践告诉我们:教育学生去正确地为人是十分重要的,学生只有做到堂堂正正地做人,学习也才能得到理想的提高。语文教学中的习作教学与我们学生的为人亦有着十分密切的关系。本文作者对堂...
78.
小学语文教学中开放性阅读的应用探讨
作者:
高盛军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
64-64
摘要:
【摘要】阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,笔者结合实践教学经验,就当前小学语文教学中开放性阅读的必要性与应用问题进行了浅要探讨。
79.
让孩子和习作交朋友——浅谈低年级的写话教学
作者:
张颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
68-68
摘要:
习作难下笔是千古难题,低年级的学生是培养写作兴趣的重要时刻,怎样能在愉快的情境里让学生欣赏习作的美呢?本文就这个问题展开探究。
80.
谈谈语文学科的综合性学习方法
作者:
欧阳旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
69-69
摘要:
《新课标》关于综合性学科的设立,研究性学习、综合性学习和合作学习方式的提出,极大地刺激了当前各科的教学,促使了广大教师的教育理念、教学方法和教学手段的迅速改革,可以说,研究性学习已经引发了当...
81.
运用教学策略,让学生能说会道
作者:
陈婉芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
70-70
摘要:
《语文课程标准》中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”语文教学中要让语文课“流动”起来,让学生在交流与互动中焕发活力,而课堂教学是师生交往的双向互动过程,因此每一堂课...
82.
浅谈小学英语教学中学生良好倾听习惯的培养
作者:
金夏云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
71-71
摘要:
小学课堂中,帮助学生端正积极的倾听态度,养成良好的倾听习惯,是学生获取知识的重要途径,也是学生良好素质的体现。本文针对学生形成不良倾听习惯的各方面原因,从学生的自身努力,教师的辅助促进,家长...
83.
小班教学——促进小学英语教学课堂高效化
作者:
东梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
75-75
摘要:
小学英语课堂教学上小班化的模式,不但和以人为本的教育理念的要求相契合,而且能够让教学资源充分的得到运用,从而改变在传统大班教学的模式之下各种矛盾的频繁发生的局面,可以为小学生个性的发展提供更...
84.
培养幼儿阅读习惯方法之我见
作者:
钟彬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
76-76
摘要:
开展幼儿阅读活动,为幼儿提供阅读图书的经验,向幼儿提供有具体意义的、形象、生动的阅读材料,帮助幼儿将阅读内容与口头语言连接起来,产生一定的联想,让孩子在享受阅读的过程自然而然地积累对汉字的认...
85.
中职儿童画教学实践中的革新与思考
作者:
徐涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
85-85
摘要:
【摘要】针对当前中职学校幼教专业儿童画教学中素材贫乏、制作技巧单一、效果平凡、思想表达空洞等形成套用形式,教学模式化的特点。在教学的实践中进行了开放型教学,要求学生走出教室来搜集素材,在生活...
86.
返璞归真 回归生活——浅析中学思想品德教学的有效策略
作者:
蔡琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
93-93
摘要:
中学时代正是学生思想品德素养完善和提升的关键时间,而学生的思想品德素养如何体现出来,那就来自于学生的生活,生活中的点点细节都能有效的反馈出学生的思想品德素养或者是学生原生态的思想品德素养的雏...
87.
论初中政治课教学中思维方法的指导
作者:
张启峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
95-95
摘要:
初中政治课教学,理论性较强,同时,学生在学习过程中往往对一些认识、亟需科学的思维方法应加以理解与澄清。那么,如何在初中《思想政治》教学中渗透科学的思维方法的指导呢?本人认为科学的思维方法,主...
88.
浅谈初中思想政治课堂艺术
作者:
赵欢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
96-96
摘要:
初中思想政治课既是一门学习科学文化基础知识的课程,又是一门比其它学科更具有思想政治教育功能的课程。在全方位地学习理论知识的同时,渗透了马克思主义的世界观、人生观,共产主义信念,历史唯物主义以...
89.
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
数学是一门以抽象思维为主的学科,由概念及命题等内容组成的知识体系。学习数学注重要培养我们的逻辑思维能力。概念是数学知识体系中的基本元素,数学概念的教学与对学生概念思维能力的培养有密切的联系。...
90.
爱和自由:孙瑞雪幼儿教育演讲录(全新增订第4版)
作者:
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年21期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
《爱和自由:孙瑞雪幼儿教育演讲录(全新增订第4版)》:你以为你爱孩子。你想象你可以爱孩子,你认为这就是爱孩子,和你真的爱孩子是有差别的。也许。你需要停下来看:你是不是基于你的想法,你的恐惧,...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
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