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摘要:
【摘要】作业是课堂教学必不可少的环节,是学习的一个重要组成部分,它是课堂教学的补充与延伸,更是知识衔接的桥梁。要让作业成为学生学习提升的理想乐园,发展学生的最大潜能,这就要教师树立正确的设计理念,优化作业设计的过程,化知识为能力,不断提高学生的数学素养。
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篇名 轻负高质,从优化作业设计开始——谈新课标下小学数学作业的有效设计
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 优化 作业设计 小学数学
年,卷(期) wldh_2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G424.21
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