论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
文理导航
分享
投稿
《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课程改革的进一步深入，教和学方式也在不断地变化和发展。为了打破原来单一且被动的学习方式，便于学生更好地进行探究和发现，课堂教学的组织形式也在悄然发生着变化。小组学习方式由于它更有利于生...
-
62. 懂得欣赏学生--中职班级管理初探刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 当前班主任工作非常难做，特别对于中等专业学校学生的班主任管理工作的难度尤其突出，如何有效地做好班主任工作，使这样一批比较难管的学生自觉地成为对社会有用的人，班主任工作是关键。本文从加强对学生...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高职物理教学改革应围绕着社会变化、社会发展以及社会需求进行，本文就目前高职物理课程体系的现状、问题等进行了相关的阐述，并提出了其多元化教学策略在高职物理教学中的应用。
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文根据传统职业教学模式的问题，并结合自己多年来的教学经验，以学生的职业能力培养为目标，以教改创新为导向，根据新课改的理念，明确教学目标、优化教学过程，探索出“教-学-演-练-思-评”多元化...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师专业化是指教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。教师专业化发展已成...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文试着从人本主义教学观理论中“以学生为中心”的教学理论角度出发，探讨在中国高等学校开展课外英语活动的必要性和意义。
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对于《汽车底盘构造和维修》课程而言，在探究其整体教学设计时，要尽量遵循其职业能力形成的规律，根据行动领域等特点，进行知识目标、素质目标和能力目标的进一步确定，同时要提出适当的、符合课程特点的...
-
68. 多样化数学作业布置和批改方式例谈刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 如果说课堂是教学的主阵地，那么作业就是重要的分战场。然当前小学数学作业的现状却不尽如人意，且不说罔顾学生个性和能力差异的“统一布置统一批改”方式长期存在，在当前“减负提质”的背景下，教师在复...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 有效的教学必须是基于儿童认知基础的，学生已经清楚的知识不必再讲，学生不清楚的、未知的，在教学中应作为关键点来突破，从而使教学实现了从课本、教师为中心到以学生的学习、发展为中心的转化。
-
70. 怎样设计数学“易错题”刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 所谓“易错题”是指学生在解题中，让其上当受骗的题目。教师在练习中经常设计一些“易错题”，可让学生在上当受骗的过程中加深对知识的认识和理解，长期这样训练，能够促使学生认真审题，既提高了学生辨别...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一、取得成绩及存在问题 成绩源于圩塘小学数学组对计算的长程规划设计教学和六数备课组对分数计算的教学研究、计算的常规积累，和从育人的角度在课堂中对学生计算思维灵活性的培养。
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文以《统计》为例，从“课前导入，激发合作意识；教学导入，提高合作能力；习题导入，培养合作习惯”等三个角度谈了实现小组合作学习高效性的策略，理论联系实际，深入浅出。
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 当今越来越多的高学历人才开始加入到了小学数学教育工作者的行列，这就给当前的教育工作者带来了巨大的挑战和压力。本文首先简单介绍了小学数学教师专业化的意义，然后简单阐述了专业化素养包含的内容，最...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近年来，随着教学改革的不断深入，教师越来越注重课堂的教学效果。本文中主要介绍了帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力。
-
75. 让数学活动经验的“根”长得更深刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学活动经验对于数学活动的顺利探究、数学思想方法的领悟、数学观念的形成等有着十分重要的作用。让我们赋予数学活动经验更多“生长的力量”，使学生在数学学习的过程中，通过经历、内化、概括、迁移，不...
-
76. 加强课堂对话培养学生能力刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011年版）中关于阅读教学有一个言简意赅的定位：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”我认为，新课程背景下语文阅读教学的对话教学，不应只是师生间的单一对话过程，而...
-
77. 加强课外阅读指导提高学生语文素养刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着素质教育的开展，老师对课外阅读越来越重视，不仅能够提高学生的文学素养，而且还能够培养学生良好的习惯。本文通过对多种方式和途径的描述，分析说明了课外阅读的重要性。
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我们常常看到有的学生写完作文后，长嘘一口气，然后把作文本一合，自以为大功告成；或在作文本下发以后，急忙翻看一下分数，匆匆看看老师写的批语，就一切了事；也常常听到有些学生议论，写作文是学生的事...
-
79. 把握语文教学脉搏提高学生综合素质刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着素质教育的深入，在小学语文教学中，教师要围绕素质教育的需求，把握语文教学脉搏，从学生的成长进步，终身发展出发，创新教学策略，改进和优化教学方法，创设学生喜闻乐见、乐于接受的教学情境，激发...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 运用多媒体进行小学语文阅读教学可激发学生学习兴趣、发展学生思维、拓宽学生视野，从而提高教学质量，但运用多媒体辅助教学也存在许多不足之处，它容易降低语文教学的人文性、淡化师生间情感交流、过度使...
-
81. 有效课堂衍生有效学习刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 强化课堂教学的有效性是提高学生学习的有效性的重要途径。学生有了具体的进步和发展，应是衡量教学有没有效益的唯一指标。在课堂教学中，我们要尊重学生的个体差异，培养学生的创新精神，鼓励学生选择适合...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革，教学方式也要随之进行革新。作文作为语文教学的重要组成部分，在教学模式上需要不断创新。本文以苏教版小学语文教材为例，探讨了小学语文作文教学的创新途径。
-
83. 新理念下小学语文生活化教学探索刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 所谓生活化教学，就是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活...
-
84. 生活化，语文课的源头活水刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程应植根于现实……应拓宽语文学习和运用的领域，……使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高...
-
85. 快乐写话三部曲刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课标中对一二年级写话要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹...
-
86. 小学语文探究性学习的路径选择刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程改革很注重培养学生进行探究性学习。在培养学生探究性学习的路径上可选择走实践之路，激发探究热情；走合作之路，培养探究意识；走整合之路，提高探究能力。
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯……”这些新课程理念为我们语文教学提供了正确导向。笔者结合多年的教学经历，对...
-
88. 小学英语有效教学探微刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程标准下，小学英语教学要特别注重有效教学，教师要结合小学生的年龄特点和英语教学的特点，有意识地培养学生对英语的兴趣，激励学生乐学、善学、会学英语。不断更新教学手段，用灵活多样的教学方法，...
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 观察是表现的先导，科学的观察方法是指导表现的利器，而整体、联系、比较、本质、理解地观察是培养观察能力的指南，小构图训练和教师的示范引领是培养观察能力的保障。也是素描学习的思路和向导。
-
刊名： 文理导航发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《美术课程标准》指出：“美术课程总目标按‘知识与技能’‘过程与方法’‘情感、态度’和‘价值观’三个维度设定”，明白无误地表明了技能训练和培养是初中美术教学内容中的一项重要内容。
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
文理导航评价信息
文理导航统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪：理论实践探索
阿尔茨海默氏病研究进展（英文）
安防技术
鞍钢矿山
鞍钢自动化
安徽财会
安徽城市金融
安徽档案
安徽电力科技信息
安徽纺织
安徽工运
安徽建材
安徽节能
安徽农村金融
安徽农机
安徽钱币
安徽软科学研究
安徽水利水电
安徽商贸职业技术学院学报
安徽省情省力
安徽统一战线
阿克苏科技
爱乐
阿勒泰科技
安庆石化
