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文理导航2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
浅谈初中数学作业设计、布置与批改
作者:
丁可
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
2-2
摘要:
作业是课堂教学的延续,是学生巩固知识、提高能力,教师发现问题,解决问题的重要环节。本文试就初中数学作业的布置与批改,电子作业的推广进行了探讨。
32.
初中数学课堂教学的有效性
作者:
陈永文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
9-9
摘要:
课堂上是否有效的教和学,直接影响着教育教学的质量和人才培养的实际价值。我们教师要让学生在课堂上尽可能的学习数学知识、形成数学技能、发展个性品质及数学精神。这就需要师生之间共同努力,构建和谐高...
33.
回归数学本真,构建高效课堂
作者:
董李新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
10-10
摘要:
什么是真实的数学课堂?如何让初中数学课堂充满生机和智慧,富有情趣,体现数学本质,且让学生学的扎实有效?出于对以上问题的思考,本文对"回归数学本真,构建高效课堂"谈一点肤浅的认识。
34.
浅谈高中数学微型探究的教学方法
作者:
洪璐璐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
12-12
摘要:
高中数学的微型探究教学适应我国新课改"突破传统教学模式禁锢、增强课堂生命力"的要求而进行的教学方法创新。微型探究式教学旨在培养学生创新精神,提高学生利用数学知识解决实际问题的能力。因此其原则...
35.
探究高中数学教学互动教学策略
作者:
时伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
24-24
摘要:
新课程改革更加重视课堂教学的互动性,要求教师不断提高课堂的活力,以此活跃学生的思维,提高课堂教学的有效性。通过对高中数学教学中互动教学的策略进行研究,旨在促进高中数学教学的进一步发展与建设。
36.
谈多媒体在高中数学课堂中的角色
作者:
孙旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
25-25
摘要:
多媒体被广泛运用于数学教学中,但许多教师不分授课内容,每一节课都让多媒体充当课堂的主角,自己充当一个"键盘手",至使数学课堂上学生处于旁观状态,失去理性思考的机会。所以,对于不同的授课内容,...
37.
解析新课改视域下如何打造初中数学高效课堂
作者:
杨敬毅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
29-29
摘要:
"高效课堂"是为提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理、创造适合学生发展的教学而提出的一种现代教学理念。那么如何打造高效的数学课堂呢?笔者认为要做到以下几个方面。
38.
高二学生数学课后辅导的策略研究
作者:
国秀平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
33-34
摘要:
数学课后辅导工作一直是当前各校高三数学教学工作的一个重要环节,根据每个学校的生源特点,课后辅导的策略也演变成了学校高三教学的一个特色,然而师生经常感叹高三时间的短暂,为某些学生惋惜。为了不让...
39.
数学分析和解决问题能力的培养
作者:
俞烽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
34-35
摘要:
学生的数学分析能力和解决问题的能力,是学生数学思维的重要体现。培养学生的分析和解决问题的能力,对于提高学生的逻辑思维能力和提高学生的综合素质都具有积极的意义。本文将从几个方面来谈谈影响学生数...
40.
高中物理分层教学的实践研究
作者:
龚文超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
38-38
摘要:
随着新一轮课改的不断推进,提高学生的素质就成为了改革的关键。尤其是高中物理教学中,课程难度较高,学生参与度不强就成为了问题的关键,为了改变这样的教学现状,就需要关注不同学生的学习特点,采用分...
41.
提高高效物理课堂的几点思考
作者:
刘维建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
40-40
摘要:
物理学是一门重要的基础学科,从学生的基本素质教育到国家的航天水平、军事技术等都离不开物理学知识,但由于目前的"3+2"高考模式的指引,导致了学生对物理等学科的轻视,学生的大部分时间都落在那"...
42.
初中物理实验探究的教学策略解析
作者:
孙纪春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
41-41
摘要:
初中物理实验是物理教学过程中的关键环节,对培养学生的动手能力以及实践操作能力都有着直接影响。就目前初中物理实验现状来看,仍存在一定不完善方面。如何有效开展物理实验探究,帮助学生充分调动实验积...
43.
浅谈初中物理实验有效性教学
作者:
吴文彪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
43-43
摘要:
初中物理教学中要坚持"以实验为基础"的教学原则,使学生通过科学探究,透彻地理解相关物理规律,提高科学素养。
44.
试论物理教学中如何有效培养学生的观察力
作者:
姚礼华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
44-44
摘要:
观察力的高低在物理学习中有着非常重要的作用,这是因为,作为自然科学的物理学科,观察是物理学习研究的基本条件,拥有较强的观察能力就等于拥有了一把打开物理科学大门的钥匙。在本文中,笔者就从几个方...
45.
如何在初中物理教学中培养学生的创新意识
作者:
余霖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
45-45
摘要:
在新课标的要求下,初中物理教学除了要让学生获得书本上的物理知识之外,还要对科学规律进行初步的了解掌握,慢慢形成一种实事求是的探索精神,并且培养学生的创新意识,让学生通过学习初中物理,体验从生...
46.
初中物理教学中如何培养学生自主学习能力
作者:
周水平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
49-49
摘要:
自主学习是一种学习者自我导向的学习。要在课堂培养学生的自主学习习惯,必须明确对象,创设氛围,做足准备,并严格按一定的流程开展,最终使学生通过课堂的多次培养,达到能自我确定学习目标、自我选择学...
47.
也谈农村初中化学教学的几点关系
作者:
何建平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
52-52
摘要:
初中教学是基础教育,所以,初中教育必须向全体学生,为学生今后各方面的需要打好基础,化学学科同样担负着这一任务。为圆满完成这一任务,初中化学教学,特别是农村的化学教学必须协调好各种关系,尤其要...
48.
问题情境在初三化学课堂教学中的运用研究
作者:
黄玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
53-53
摘要:
随着教育改革不断深化,我国教育教学取得了进一步发展。化学作为初中教学结构的重要组成部分,在培养学生化学素养等方面具有十分重要的作用,然而,传统单一教学方式和方法难以满足现代人才培养需求,问题...
49.
浅谈化学与新兴学科通用技术之间的联系
作者:
陆婕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
54-54
摘要:
学科的综合性已越来越受到教师的关注和重视,侧重科学领域的化学学科,与侧重技术领域的通用技术学科之间存在着密切的联系,本文浅谈了化学与新兴学科通用技术之间的联系,希望引起更多的人对化学教学中渗...
50.
如何提高高中化学课堂效率
作者:
孙小冬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
55-55
摘要:
高中化学教学中,一部分教师长期以来受"应试教育"的束缚,走入化学教学的怪圈。工作勤勤恳恳,也花费了大量精力于教学上,但学生学习化学的热情积极性不高,化学教学效果不理想。原因何在呢?其一,将学...
51.
给你一个有魔力的课堂——巧设化学实验 尽展化学魅力
作者:
曹丽平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
63-63
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验具有动机功能,可以激发学生的化学学习兴趣,从而减少了学生对学习化学的畏惧感。化学实验本身就充满了一定的新奇性,因此我们可以充分挖掘实验本身的趣味性来激发...
52.
初中生物核心概念教学策略探讨
作者:
王玉梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
65-65
摘要:
生物学核心概念处于学科的中心位置,掌握生物学核心概念是学好生物的基础。本文就初中生物核心概念教学做出初步的探索,建议在教学中通过情境创设来巧妙地引出生物核心概念;借助概念的内涵与外延来深化学...
53.
发展学生科学探究能力的N点思考
作者:
陈双双
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
69-69
摘要:
初中学生学习科学,需要学生的意义学习,离开了意义性学习,科学课程学习就将会是鱼儿离开了水似的。怎样的学习才算得上是学生学习科学的意义性?就笔者的理解和平时的教学实践,当是学生能够足以进行探究...
54.
让学生在科学研究性学习中提高创新能力
作者:
林立侠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
73-73
摘要:
2015年3月的全国两会全民创新是代表和委员热议的话题,可见实现中华民族伟大复兴的中国梦其创新创造所需要发挥的巨大作用。作为教育,作为肩负培养学生创新创造能力的主学科课程,科学教学则有着义不...
55.
“像不像”与“好不好”——浅谈中美美术教法的不同点
作者:
刘晓春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
75-75
摘要:
中美美术不同的教法,评价标准的不同,导致培养出不同的人才。"像不像",禁锢了学生的形象思维;"好不好",发展了学生的形象思维。"像不像",扼杀了学生的创新意识;"好不好",增强了学生的创新意...
56.
新课改背景下中专体育教学策略的研究
作者:
牛纪明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
77-77
摘要:
新课程标准是我国教育改革的重要途径之一,中专体育教学系统是中学体育教学重要的组成部分,与初高级中学的重任是一样的。在新课程改革的基础下。本文主要针对中专体育教学中出现的问题进行简单论述说明。...
57.
学高为之师 德高为之范——探讨高中班主任与学生进行沟通和交流的技巧
作者:
陶虹萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
80-80
摘要:
教师在互动交流教学模式中扮演着组织者、引导者、参与者和评价者的角色,与学生建立民族平等的关系,以相互合作的方式,使所有的学生参与到班级管理活动中来,让学生从沟通交流中建立良好的师生关系,营造...
58.
做好学校办公室工作,构建和谐学校
作者:
张碧芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
86-86
摘要:
学校办公室工作是学校工作的枢纽,是学校各项工作的总调度。可以说做好学校办公室工作,是促进校园和谐的坚实基础。本文分别从明确职责,促进学校管理的顺畅;以人为本,营造和谐的校园氛围;创建公平公正...
59.
中高职衔接是职业教育发展的有效途径——基于美术专业教学
作者:
张驰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
93-93
摘要:
本文基于美术专业教学对中高职衔接几种方式进行了认真分析,指出它是职业教育发展的有效途径。
60.
探索微课程在家庭作业中的应用研究——以中小学生为例
作者:
郑祖凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
94-94
摘要:
大数据和信息化已经改变了人们的工作、生活和交流方式,改变了商业的运行模式,改变了知识生产等,教育成为最后一块待开垦的领地。但是无论怎样,教育的首要目的是让孩子适应当今和未来生活的要求,能在社...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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