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摘要:
什么是真实的数学课堂?如何让初中数学课堂充满生机和智慧,富有情趣,体现数学本质,且让学生学的扎实有效?出于对以上问题的思考,本文对"回归数学本真,构建高效课堂"谈一点肤浅的认识。
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篇名 回归数学本真,构建高效课堂
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 本真 高效
年,卷(期) wldh_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.6
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1 董李新 6 2 1.0 1.0
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