文理导航期刊
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53

文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文章浏览
目录
  • 作者: 张创先
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  2-2
    摘要: 有许多老师都喜欢优秀的学生,而忽视后进生。那何谓"后进生",即思想行为、学业成绩、智力发展等低于合格水平,存在这样那样的问题和缺陷的学生。在青少年成长过程中,后进生的问题一般来说都具有暂时性...
  • 作者: 孙春娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  3-3
    摘要: 随着语文新课标的不断展开,语文学习旨在提高学生的整体语文素养。于是诗意教育研究成为语文课程改革的一个重要窗口。而中职学生的人文素质偏低,因此,中职语文的教学方式必须跟上新课程改革的标准。诗意...
  • 作者: 李维
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  9-9
    摘要: "说是这么说"具有让步转折的话语功能,表达说话者在言语交际中的特有交际意图,常常出现在不同层级语言单位间,可表达话语信息变更、话语信息深化、话题切换、话语信息插入以及话语信息撤销等交际目的。
  • 作者: 邱燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  12-12
    摘要: 古诗词独特的魅力和内涵奠定了它在文化历史长河中的重要地位。我国古典文化悠久灿烂,古诗词便是古典文化传承的载体之一,而我们课本中所选择的更是古典文化中的精品,其中所蕴含的思想到的内涵更是丰富深...
  • 作者: 孙圣梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  14-14
    摘要: 在高中语文的教学过程中,阅读教学贯穿始终。传统的语文教学模式就是以阅读教学为切入点,又因为语文在高考当中占着不可忽略的分量,语文学习的重要性也变得更加突出。众所周知,良好的阅读能力能够促进学...
  • 作者: 徐静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  17-17
    摘要: 本文从聋校语文课堂提问现状的分析出发,探讨了新课程理念下聋校语文课堂提问的现状与对策,从而有效提高聋校语文课堂教学的效率。
  • 作者: 阴艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  19-19
    摘要: 交互式电子白板这种新型教学手段结合了传统的教学与当前的信息技术的优势,实现了真正意义上的电子教学,不仅有利于激发培智学生的学习兴趣,有效地吸引培智学生的注意力,而且改善传统的黑板教学课堂气氛...
  • 作者: 辜力南
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  20-20
    摘要: 小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。
  • 作者: 陈金辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  21-21
    摘要: 全面地、准确地把握材料的含意是议论文写作引向深入的前提。不同层面的论述,思想内容的渐进,是议论引向深入的保证。议论文的结尾,重视现实的联系,重视与读者的互动,使议论的主题升华,从而使议论引向...
  • 作者: 丁海燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  33-33
    摘要: 如何提高课堂教学的有效性,让学生学好英语?本文从创设教学情景,营造民主和谐的教学氛围出发,探讨了如何在教学中建立平等的师生关系,如何为学生搭建个性发展和合作的平台,使学生在英语课堂教学中,能...
  • 作者: 冯敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  34-34
    摘要: 英语学习对英语学习者提出了很多要求,其中包括听说读写等,而学生的英语阅读理解能力尤其重要。因为只有掌握了快速阅读并理解英语文章的能力,才能最大限度的从文章中获取有用的知识。随着经济全球化的逐...
  • 作者: 顾海燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  35-35
    摘要: 高中英语阅读教学是英语课程的重要内容,也是培养学生英语阅读能力,提高学生词汇量和英语读写的重要方式。传统的英语阅读教学枯燥乏味,缺乏灵动性,很难调动学生的积极性。在探索新的英语阅读教学过程中...
  • 作者: 顾徐倩
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  36-36
    摘要: 英语教学中运用调控学习策略指导课堂教学,有效体现自主学习和合作探究的有机融合。导学案的运用、互动探究和反思学法对帮助学生增强认知感悟体验具有一定正面迁移作用。探讨调控学习策略运用是活化教学方...
  • 作者: 刘童
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  39-39
    摘要: 在英语课堂中一节课的导入至关重要,因为一个良好的导入能够很好的激起学生的求知欲,探索欲,他是我们追求高效课堂的导火索,就像我们所熟知的良好的开端是成功的一半,抓好了课堂导入就是抓住了学生的兴...
  • 作者: 刘兰英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  40-40
    摘要: 我们知道,以网络技术和多媒体技术为核心的信息越来越广泛地渗透到社会的各个领域。在教育领域,"信息技术和课程整合"的思想在上世纪末也开始发展起来。"课程整合"已成为我们基础教育教学改革的新视点...
  • 作者: 缪骅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  41-41
    摘要: 英语写作,是初中英语学习过程中一个很重要的内容,也是初中生一定要掌握的一种基本的英语语言表达技能。本文围绕着初中英语写作教学实践初探这一话题展开讨论,阐述了初中英语写作教学中存在的问题,并对...
  • 作者: 王蓓
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  44-44
    摘要: 针对高考阅卷经历中和教学实践过程中发现的高中生在英语书面表达中存在的问题,笔者通过培养学生运用"复杂句式"的意识和能力这一教学模式进行了一学期的英语写作教学行动研究和实践。研究的结果表明:"...
  • 作者: 王福娣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  45-45
    摘要: 本文首先从了解学生的心理,建立和谐的师生关系谈起;再就关注学生情感,尊重、善待学困生,寻找闪光点,借用班级力量去感染每一个学困生;运用灵活多样的教学方法,激发学生学习兴趣;最后培养后进生自主...
  • 作者: 章立平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  53-53
    摘要: 新课程标准明确指出,英语课堂教学要面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个性差异。课堂上老师滔滔不绝的讲,学生认真地听并且不停地写的传统课堂一去不复返了。在实施素质教育的今天,要改革教学方...
  • 作者: 赵芳华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  54-54
    摘要: 通过对当今时代英语教学的现状和研究性学习的定义进行简单的了解,详细介绍研究性学习的具体应用。从而为提高我国的英语教学质量提供行之有效的学习方法。
  • 作者: 郭雯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  61-61
    摘要: 有效的课堂提问能够启发、引导学生积极的思考与讨论来获取相应的知识,学生在探究问题的过程中还能够提高学习能力。本文主要围绕着提问的几点策略以及其在历史课堂教学中的有效运用作为研究的对象,探讨如...
  • 作者: 杨波
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  67-67
    摘要: 一直以来,我们倡导教学方法的多样性,但在教学实践中又会形成某种主导教学法。对高中历史来说,占主导地位的是讲授式教学法,但已跟不上当前形势,这就要求革新传统教学模式。讨论式教学法是一种新的教学...
  • 作者: 郁卫高
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  68-68
    摘要: 教学立意决定着教学效果,"以史观今,以今带古"的设计能够引领学生从现实事件出发,借助探究事件深层的历史经纬,培养学生的历史思维,濡染历史思想,形成历史能力。作者以必修一第八单元"世界多极化政...
  • 作者: 余兵华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  78-78
    摘要: 地理知识是源自生活的,让学生主动积极的学习地理知识,可以让他们了解到地理知识的学习与实际生活是密不可分的,同时也能够了解到地理知识对日常生活的巨大作用。在高中地理知识点教学活动中,教师要运用...
  • 作者: 高洪雷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  81-81
    摘要: "情境式教学"是使学生已有的生活经验与情境材料发生联系,从而产生新的体验,并升华到理论高度的一种教学模式。对话式教学就是通过教师、学生、教材、情境之间的多元互动,在师生经验共享中达到教学目的...
  • 作者: 梅彩红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  85-85
    摘要: 义务教育七年级至九年级思想品德教学是初中德育工作的首要学科,也是德育工作的主阵地。对其学习得好与否,将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。面对新教材和新课标的新要求,面对新教材中的新的布局...
  • 作者: 相龙忠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  88-88
    摘要: 随着新课程的不断改革,高中政治的教学理念也在发生着变化,同时也给教学带来了新的挑战。高中政治的教学内容不断增加,每节课的任务量也增大了。在这种情况下,我们就要提高高中政治课堂的教学效率。至于...
  • 作者: 龚胜男
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  90-90
    摘要: 小学信息技术教学中,教师要始终将创新作为首要抓手,从自身教学理念转变开始,重视对学生创新能力的培养,同时对教学内容进行优化与完善,对教学方式方法开展提升,并整合教学资源,全面促进学生创新能力...
  • 作者: 梁叶萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  94-94
    摘要: 当下课程改革的春风正吹拂着长兴这片热土,为适应和满足社会进步与队员自身发展的需要,作为一名辅导员老师,应密切关注队员的发展和社会现实生活的变化,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度...
  • 作者: 任伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  97-97
    摘要: 对小学信息技术教学进行评价能够及时发现在教学过程中的问题,并采取有效的调整措施,对于增强信息技术教学效果,提高教学水平具有重要意义。本文就目前小学信息技术教学评价中存在问题进行分析,探讨出有...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
地址 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦

文理导航评价信息

文理导航统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊