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摘要:
高中英语阅读教学是英语课程的重要内容,也是培养学生英语阅读能力,提高学生词汇量和英语读写的重要方式。传统的英语阅读教学枯燥乏味,缺乏灵动性,很难调动学生的积极性。在探索新的英语阅读教学过程中合作教学是一种有效的方式。教师选择阅读主题和时机,有针对性的建立学习小组,关注对学生合作意识、合作技能的培养都是合作教学有效运用的重要方面,也是英语教师需要关注的方面。
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阅读教学
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文献信息
篇名 合作教学在高中英语阅读教学中的运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 合作教学 高中英语阅读教学 运用
年,卷(期) wldh_2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G421
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1 顾海燕 12 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作教学
高中英语阅读教学
运用
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