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文理导航2015年第25期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
31.
在高中英语阅读教学中语篇分析理念的运用
作者:
杨建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
1-1
摘要:
随着时代的快速发展和教育的不断革新,高中英语教育对学生阅读能力的培养已经成为英语教学中一个重要的内容,然而由于各方面的原因,高中英语的阅读教学存在着很多的问题和不足之处,如何针对这些问题采取...
32.
试论初中语文教学中的个性化阅读教学
作者:
黄余军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
7-7
摘要:
个性教育是新课程改革倡导的重要理念之一,在语文新课程标准中也有充分的体现,本文简要介绍了初中语文个性化教学的提出背景和意义,并阐述了初中语文个性化阅读教学的几点方法。
33.
告别“束缚”,让语文课堂彰显灵动
作者:
季燕燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
9-9
摘要:
在小学语文教学中,课堂充满生机,彰显灵动,才能有效提高教学质量。显然,教师与学生在课堂中应该处于平等的地位,应注重启发学生的思维,鼓励学生大胆质疑,同时巧设情境,运用多种手段营造氛围,让小学...
34.
高中生高考语文作文书写现状及培养
作者:
李秀琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
10-10
摘要:
对于高中生来说,规范优美的书写不仅是个人语文素养的体现,对于提高高考语文作文水平、提升语文写作能力也有着十分重要的作用。但是,纵观当前在校高中生,其书写状况令人堪忧,这就需要我们语文老师在教...
35.
高中语文教学中传统文化的有效应用策略探讨
作者:
刘国霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
11-11
摘要:
随着社会文明的不断进步,传统文化已经受到极大的关注。中华民族传统文化是中华民族的象征,是中华民族的灵魂,是中华民族民族屹立世界民族之林不屈的脊梁。经历五千年的风风雨雨,中华传统不断得到积累与...
36.
新课标下高中语文的作文教学探析
作者:
姚静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
18-18
摘要:
新课程改革的逐步深入对高中语文作文教学也提出了更高要求,本文结合高中作文教学实践,从真实感情表达、理论联系实践以及丰富教学手段三个方面对优化高中作文教学展开初步探讨,旨在抛砖引玉,为更好推进...
37.
小学语文识字教学的分析
作者:
石玺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
21-21
摘要:
识字教学是小学语文教学的基本内容,是提高语文阅读能力和写作能力的基本条件。识字教学是抽象的教学内容,很容易导致学生产生厌学的情绪,进而影响教学进度和教学质量。因此,采用行之有效的识字教学方法...
38.
一堂培养学生批判性思维的读写课
作者:
张星虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
24-25
摘要:
批判性思维是一种以适当的评价标准,确定事物真正价值的思维方式。批判性阅读有利于激发学生自主思考能力,形成自我观点,从而达到"以读带写"的目的。本文分析了一份改进后的教学设计,探讨了如何在教学...
39.
尝试提高中学生英语学习效率和兴趣的几点做法
作者:
鲍娟娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
32-32
摘要:
本文针对中学生英语学习效率低、厌学情绪重等问题,作者结合自身的教学实际,从教师的角度出发,从早读、课堂、课后等方面入手进行了一些方法探索。以期帮助中学生有效提高英语学习效率和学习兴趣。
40.
拨趣味之弦 奏高效之乐——浅谈初中英语趣味性教学
作者:
曹燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
33-33
摘要:
兴趣是学生最好的老师。传统的初中英语教学强调学生英语知识的获取,忽视学生知识获取的主体性,把学生当成知识的容器,一味地采用填鸭式的灌输方法,让学生机械学习,让学生逐步失去语言学习的积极性,让...
41.
微视频在初中英语课堂教学中应用探析
作者:
陈红军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
34-34
摘要:
本文以微视频主要特点为论述基点,阐述其在英语课堂教学中的重要功能价值。围绕互联网+发展潮流,多给学生设计一定的预习导学方案,引导学生在主动制作和积极展示的过程中总结反思,利于增强学生感知体验...
42.
初中英语阅读教学方法创新之浅析
作者:
梁旭萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
38-38
摘要:
对于一个学生而言,初中英语知识的掌握程度直接关系到学生今后的成绩发展。初中英语阅读一直都是困扰学生们的难点和重点,在学生的英语起步阶段一定要学会征服英语阅读的方法,这就要在老师的正确指引下,...
43.
谈高中起始阶段英语学科的衔接教学
作者:
廖剑通
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
39-39
摘要:
英语作为世界最通用的语言,随着中国与其他各国的联系的进一步加强,我国将英语教学放在了重要位置。英语的学习是贯穿学生学习生涯的长期过程,然而,对于刚刚进入高中的青少年,如何做好起始阶段的衔接教...
44.
让学生在犯错中提高英语表达综合运用能力
作者:
栾燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
43-43
摘要:
本文以学生在英语课堂教学中犯错误为探讨要点,尝试运用鼓励、宽容、反思等教学方法来激活学生学习的内在潜能和动力,帮助学生在主动出错的过程中更好地探究和解决问题。针对学生犯错优化教学策略,便于学...
45.
活动单导学模式在英语课堂教学中的运用
作者:
孙红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
45-45
摘要:
本着活动教育的教学理念,根据学生已有的知识水平,活动单导学模式以活动单为抓手,促进学生自主学习,全面提高。本文将此模式巧妙地运用到英语教学中。
46.
初中英语课堂有效性教学的实践与探究
作者:
徐红兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
50-50
摘要:
初中英语的有效性教学是教育界值得探究的话题,更是新课程英语教学的必然发展趋势。有效的课堂教学能调动学生的学习积极性,激发学生的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生发展,使我们的课...
47.
初中英语互动教学的重要性
作者:
刘娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
57-57
摘要:
随着新课程教育改革的不断深入,初中英语教学取得了很大的进步,这不仅源于教学条件的改善,还有许多教师在教学方法上的不断探索。新形势下,我们必须对英语教学提出更高、更严格的要求,以跟随时代步伐,...
48.
新课改下如何提升高中英语课堂阅读教学的质量
作者:
刘丽丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
62-62
摘要:
高中阶段是学生学习的关键阶段,而作为了解外国文化和提升国民文化素养的英语来说,让高中生习得一定的知识是非常重要的,同时英语作为一项交流工具,都需要新时代的高中生能尽量的提升英语使用水平。高中...
49.
以学生为中心的高效大学英精读课堂教学模式的实践与探索
作者:
张秋华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
63-63
摘要:
随着高等教育进入大众化阶段,提高教学质量成为各类高等职业教育发展的核心任务。本文针对大学英语精读课堂教学的高效性,在国内外学者研究的基础上,经过理论分析及实践研究构建以学生为中心的高效大学英...
50.
巧借施琅收台战略 点燃历史学习激情
作者:
李志新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
72-72
摘要:
民族英雄施琅成功收复台湾,主要得益于"虑胜而动"、"因剿寓抚"、"攻心为上"、"善后稳妥"等战略战术的灵活运用,这对于学生如何学好历史有着很好的启迪作用。本文尝试以史为鉴、古为今用的功效,将...
51.
例谈基于中尺度区域的地理复习策略
作者:
丁长城
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
73-73
摘要:
地理空间能力是学生地理素养的重要表现,发挥中尺度区域在地理复习中的作用,既能体现对区域地图读图能力的关注,也可体现知识的迁移应用,有助于学生综合能力的提升。通过对中尺度区域的探究,从"假想"...
52.
浅谈角色扮演法在地理教学中的困境及出路
作者:
陈锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
74-74
摘要:
角色扮演教学法是一种由学生扮演某一类职务的担任者,从而处理这一职务中的工作,以体验各种类型人物的心理,使自己和其它学习者从"表演"中受到启示,而改进自己行为的一种教学方法。在地理教学中,教师...
53.
思维导图优化高中地理复习教学
作者:
许琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
76-76
摘要:
全新的高中地理课程标准要求指出学生应掌握多种主动学习方法。教师以小组合作学习的形式进行高中地理复习教学,能提升学生的学习能力,将思维导图引入小组合作学习则能激发学生的学习兴趣,进而提高学生的...
54.
地理课堂案例教学的策略与实施
作者:
肖文辞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
78-79
摘要:
根据发生顺序,本文提出了地理案例教学的一般实施流程:课前准备、课堂教学和评价反馈。其中课堂教学环节又分为案例呈现、案例探究讨论、案例拓展和小结评价四个环节,这四个环节的顺序并非绝对不变,需要...
55.
高中政治教学对学生心理素质的培养
作者:
孙中
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
83-83
摘要:
心理素质是衡量人才的一大标准,对学生心理素质的培养有利于学生综合素质的提升。在高中政治教学中,应注重学生不良情绪的排泄和纠正,培养其积极向上的精神及良好习性,不断的增长其能力,提升其心理素质...
56.
高中政治生活化教学法的有效实施
作者:
范春红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
84-84
摘要:
在实施新课程标准的状况下,明确规定高中政治教学应该与学生日常生活紧密相连,进一步提高学生的综合能力。基于此,本文主要对高中政治生活化教学法的有效实施进行了探讨。
57.
创设多彩的情境,打造精彩的政治课堂
作者:
缪建美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
87-87
摘要:
情境教学法是新课改下一种新颖的教学理念和教学方式,这种把教学内容融于一定情境之下的教学方法可以有效激发学生的学习兴趣、启发学生的思维活动,促进学生多方面能力和素质的提升,因此,无论对于教师还...
58.
浅析“少教多学”教学模式在高中政治课中的应用
作者:
缪璐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
88-88
摘要:
高中政治"少教多学"教学模式,就是要把课堂时间和空间还给学生,把思维的过程还给学生,让学生感到课堂时间短暂而愉快,课堂空间广阔而丰富;教师少讲,学生多学,给学生充分的时间读书思考,给学生充分...
59.
基于广州市城乡结合部儿童心理特点的学校教育对策研究
作者:
赖志平 黄淑梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
95-96
摘要:
在城乡结合部的众多问题中,教育问题无疑是不容忽视的一个重要问题。本文探讨了影响广州市城乡结合部儿童心理发展的六大因素,并最终得出了四个对策,从而为学生创造提供更为宽广的发展平台。
60.
班主任工作之我见
作者:
蔺艳艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
98-98
摘要:
在校领导眼中,班主任是班级工作的执行者;在学生眼中,班主任是班级工作的领导者;在家长眼中,班主任是班级工作的教育者,是孩子的第二家长。
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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