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文理导航2015年第6期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
31.
高职英语教学中职业能力培养策略
作者:
刘瑾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
2-2
摘要:
学生职业能力的培养是高职教学中的重点,如何在英语教学中切实提高学生的职业能力是教师在教学过程中迫切需要解决的问题。对于当前高职英语教学来说,高职学生的职业能力普遍不强,因此,英语教师更要能科...
32.
谈孟子思想对当前道德修养与政治文化建设的意义
作者:
高慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
3-3
摘要:
孟子要义对于个人道德修养以及当今政治文化建设都有重要的启迪作用。孟子提出的"寡欲"、"思诚"、养"浩然之气"能够指导人们如何提升个人道德修养;他提出的"仁政"、民本思想及先养后教思想对于当今...
33.
浅谈职业学校体育教师的专业成长途径
作者:
马勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
6-6
摘要:
职业学校体育教师专业成长是一个系统的、长期的发展过程,如何创造良好的职业学校体育教师专业成长环境,是一个需要教育专家、学校领导和广大教师深入研究着力解决的问题。
34.
提高中职学前教育专业“幼儿心理学”教学效果的探索与实践
作者:
王艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
7-7
摘要:
幼儿心理学是中等职业学校学前教育专业学生的专业必修课程,任课教师必须以现代教育理念为指导,从学生就业需要出发,通过不懈的探索与实践,切实提高教学效果。
35.
独立学院开展国际交换生项目的几点思考
作者:
肖启德
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
9-9
摘要:
在全球化背景下,我国高校教育国际化势在必行,促使交换生项目快速发展。交换生项目在日趋增多的同时,新问题也不断涌现。本文着重阐述了开展交换生项目的意义,分析了项目实施过程中存在的问题,探讨了完...
36.
运用多媒体“点睛”音乐的课堂氛围
作者:
王建宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
17-17
摘要:
在初中音乐教学中,教师经过精心的设制、合理地使用多媒体课件进行教学,能够将多媒体课件自身独有的优点发挥出来,这样能够有利于激发他们学习的积极性和主动性,让学生们在较短的时间内掌握更多的音乐知...
37.
试论初一社会学科的科学性学习方法
作者:
裘玉梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
21-21
摘要:
初中阶段的社会学科具有较强的综合性与开放性,《历史与社会》这一学科涉及到丰富的人文意义与实践意义。本文从教师的教学和学生的学习两个角度分析学生如何借助教师的帮助,建立科学的学习方式,提高社会...
38.
让数学课堂因多媒体而精彩
作者:
王秋蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
27-27
摘要:
开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。本文就信息技术教育与小学数学课程整合的实践与研究,作一些初步的探究。
39.
新理念下数感的培养策略
作者:
吴晓清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
29-29
摘要:
数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识。数学课程标准在总目标中提出,要使学生"经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维"。这对每个小学数学教师来说,如何...
40.
如何在数学教学中培养学生的思维能力
作者:
张家英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
31-31
摘要:
传统的教育观念认为教授学生知识是教学的主要任务;在现代教育体系中,更重视学生运用知识的能力培养。教育观念的转变如同"授之以鱼"不如"授之以渔",小学生具备较好的学习能力,对其后续学习来说是非...
41.
巧问,“点燃”课堂精彩——小学数学教学中进行有效提问策略
作者:
张丽萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
32-32
摘要:
课堂提问的有效性是有效教学的前提,要实现有效教学的目的,变"苦学"为"乐学",使学生带着愉快和求知的心境学习数学,从而提高教学效果,教师就要在课堂教学中不断地探索、实践、反思、总结,从不会到...
42.
小学数学解决问题方法研究
作者:
林国清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
33-33
摘要:
解决问题是新课程改革的目标之一。本文从四个方面对小学数学解决问题方法进行了研究,分别是首先要培养学生提问题的能力;接着要锻炼学生收集信息、选择信息以及处理信息的能力;然后,通过实践增强直观感...
43.
试论新时期小学数学教学中计算能力的培养方法
作者:
胡德琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
34-34
摘要:
计算能力是学生数学能力的一个重要方面,因此,在小学数学教学中,培养学生的计算能力是教师的一个重要任务。但是,从现实状况来看,目前我国小学生计算能力教学效果并不是十分理想。为了适应新课改的教学...
44.
生活情境在小学数学教学中的运用
作者:
连琼华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
35-35
摘要:
新课程改革要求学生能够认识到生活与数学之间的紧密联系。因此,在小学数学教学中要通过创设生活情境将具体的数学知识与学生的生活联系在一起,帮助其认识到数学与生活的关系。本文首先运用生活情境在小学...
45.
创设生活情境,提高课堂效率
作者:
林永华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
36-36
摘要:
教育家陶行知说过:"生活即教育"。数学教学来源生活,又服务于实际生活。有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此,在数学课堂教学中努力...
46.
思维能力在小学数学教学中的培养
作者:
林梅桂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
39-39
摘要:
知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程,应是培养学生思维能力的过程。
47.
活用课程资源,让数学课堂活力纷呈
作者:
吕燕婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
45-45
摘要:
教材是落实课程标准,实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的主要依据。教师的义务不再是机械地照搬教材,而应该自觉地根据学生、教材、教学条件等实际情况,有机地整合各种教育资源,创造性地使...
48.
小学语文综合性有效课堂生成解析
作者:
薛忠铃
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
54-54
摘要:
小学语文的教育教学是培养学生语文素养的重要阶段,其课堂教学一方面要激发学生的语文学习兴趣,同时又要满足学生的知识需求。如何在学生语文学习过程中开展综合性学习,培养语文素养。本文就小学语文综合...
49.
“表演”在语文教学中的几点看法
作者:
张永宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
55-55
摘要:
语文表演课能提高学生综合的语文素质。在表演中学生会逐渐融入剧情,去设身处地地感受人物的喜怒哀乐,并从中感悟出真善美。语文表演课有助于树立学生的创新意识,唤起学生的创新冲动,激励学生的创新尝试...
50.
轻松学拼音,快乐学语文——小学低年级语文拼音教学点滴谈
作者:
陈婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
62-62
摘要:
语文课程标准指出,小学第一学段识字与写字的目标:"学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。"拼音...
51.
借鉴生活教育理论 提高学生作文水平
作者:
袁美英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
64-64
摘要:
"生活即教育"是陶行知教育思想的精髓。陶行知的生活教育理论认为生活是作文的源泉。引领学生走进生活,体验生活,作文教学努力生活化。借鉴生活教育理论,结合小学作文教学实践,笔者从以下四个方面来提...
52.
动态生成让课堂流光溢彩
作者:
徐顺英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
65-65
摘要:
"动态生成"是课程改革的核心理念之一,所谓课堂的动态生成是指在教师和学生,学生和学生合作、对话、碰撞的课堂中,即时生成的超出教师预设之外的新问题、新情况。它随着教学环境、学习主体、学习方式的...
53.
新理念下语感培养策略探索
作者:
张月琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
66-66
摘要:
语感,就是一种在长期的语言的感知、运用所形成的对语言的敏锐的领悟能力。在语感的培养过程中,要尊重语感的直觉性、整体性和经验性特征。在语感培养中,既要重视语感的形成,更要注重语感的提高,在具体...
54.
自然拼读法在小学英语阅读入门教学中的应用
作者:
丁承月
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
67-67
摘要:
受应试教育的影响,教师注重知识的讲解和技能的训练,忽视了学生的阅读习惯、阅读兴趣的培养。自然拼读法有利于提高学生的阅读兴趣、语音意识,提高学生的拼读与拼写能力。小学英语阅读入门教学中采用实物...
55.
融情于教,以趣促学
作者:
林巧芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
69-69
摘要:
情趣包括性情、感情、兴趣、志趣等内容。儿童情趣既有天性的童趣,又有后天习得的社会情感和各种学习兴趣、理想及志趣等。激发和培养小学生的情趣,提高他们英语水平的重要因素是教师和学生的互动。其中,...
56.
运用信息技术,让音乐课堂活力纷呈
作者:
李燕茂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
78-78
摘要:
信息技术和学科教学的整合问题,随着国家新课程标准的颁布越来越被重视。如何在现代教育理论的指导下,充分利用信息技术资源优化课堂教学,改革传统教学中不适应时代朝流的部分,真正实现学生自主学习,协...
57.
小学体育课要重视“游戏”渗透教学
作者:
于杨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
80-80
摘要:
体育运动对发展小学生基本活动能力、促进小学生全面健康发展具有重要意义。为了提高小学体育课的教学质量,"游戏"渗透已经成为一种教学共识。本文通过自身教学实践,对几项具有典型意义的体育教学案例进...
58.
有效运用激励策略 调动教职工原动力
作者:
袁健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
87-87
摘要:
以人为本,最大限度地调动教师的工作积极性,唤起教师对工作的高度责任感,调动教师工作的主动性和积极性,使教师的工作行为处于积极状态,以提高教育教学质量和工作效率,是实现幼儿园持速发展,提高办园...
59.
让孩子学会倾听
作者:
崔益凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
98-98
摘要:
倾听是孩子的一项重要的学习技能,缺乏倾听习惯和倾听能力,会影响孩子今后学习的有效性。学前阶段的孩子受年龄特点的影响,自我控制能力较差,注意力容易分散,没有倾听别人说话的耐心。所以,让孩子学会...
60.
激励——学困生进步的动力
作者:
谭菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
在"生命教育"课题研究工作中,学生是接受教育的对象,是客体,但同时又是有个性的、有感情、有思想的活生生的人。他们在受教育时,要靠自己的主观能动性来学习,要靠自己的自尊心、自信心来认识自己的价...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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