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文理导航2016年第12Z期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
初中物理教学中如何培养学生的思维能力
作者:
吴全兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
44-
摘要:
在物理教学的过程中,培养学生的思维能力要积极从实验操作和知识讨论等方面出发,积极激发学生的学习兴趣和分析能力的动力,从而加强学生的思维能力的培养。与此同时,物理教师要及时指导学生掌握和理解相...
32.
谈提高初中数学教学有效性的策略
作者:
芮如鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
24-
摘要:
在新形势的教育背景下,社会对教师的教学以及对学生的培养赋予了更高的要求,而初中阶段的数学作为一门基础性的课程,为今后数学知识的学习起到积累性的作用,因此在其教学上更应予以重视。下面笔者将从教...
33.
化学课堂情境教学模式新探
作者:
高红军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
77-
摘要:
如何在化学课堂上根据教学目标和内容创设有效的教学情境,激发学生学习化学的兴趣和思维,是当前化学教师十分重视的一个教学技能。本文结合实例,探究了几种在化学课堂上情境创设的方法和手段。
34.
高中数学课堂教学中的有效提问
作者:
郭勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
18-
摘要:
随着新课标的不断实施和'以人为本'理念在教学中的应用推广,提高学生学习能力、尊重学生个性发展及综合能力我已经成为了当今教育研究中的主要课题。提问是针对学生思维转折、困惑而存在的重要教学方法,...
35.
提高高中物理教学有效性的几点思考
作者:
马佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
50-51
摘要:
课堂教学的有效性源于教师对自己教学的不断打磨和反思,有效的教学必然注入了教师更多的心血,包含对教学资源和物理学史的充分挖掘,包含对课堂的反思与总结等等。
36.
“中和反应”迷思概念产生的原因分析与修正
作者:
徐鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
68-
摘要:
例举有关'中和反应'的迷思概念,从不同角度分析产生的原因,并通过厘清概念,实验引导,微观解释,问题辨析等方法,引导学生把握要点、科学推论,达到修正迷思概念的目的。
37.
高中物理教学过程中的中西方文化对比
作者:
陆建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
1-
摘要:
在高中物理教学中渗透情感态度、价值观的教育,帮助学生形成现代科学思维,就需要对中西方文化进行对比,本文从中西方文化起源、中西方文化特点、传承方式、数学工具的应用等方面进行了对比,引导学生客观...
38.
初中物理科学探究教学的实践与思考
作者:
钱哲非
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
65-66
摘要:
在01年教改后,物理整体的教学思路有了转变,探究式教学已经渗透到课堂。在具体的教学实践中转换好:'重结果'改成'重过程';认识到:让学生经历过程也是达到了教学目标;合理选择好课堂上的探究要素...
39.
利用分层导学,培养学生数学思维能力
作者:
季松钢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
19-20
摘要:
在数学教学中,强化学生数学思维能力的培养是落实素质教育的一个重要方面。数学思维能力的培养要立足于课堂,利用分层导学,通过课内强化自主学习习惯、改进学习方法,加强对学生解题的训练。这样才能使学...
40.
基于文化视角的高中物理新课程教学
作者:
石炳乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
41-
摘要:
在素质教育要求下我国教育正在全面进入新一轮改革创新,在高中物理教学改革中应该注重挖掘物理文化因素,帮助学生在学习大自然物理知识的同时,丰富自身物理文化素养,全面提高他们的物理推理能力、探究能...
41.
浅谈生物教学中“小组合作学习”的问题设置
作者:
卜雪珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
87-
摘要:
在初中生物教学的'小组合作学习'中,精心设计问题,可以把学生带入趣味且富于创造性的学习情景中,激发强烈的求知欲和合作学习的兴趣;也可以锻炼学生实验思维、科学思想、推理思维和提高解决生活问题的...
42.
初中化学实验探究要立足发展学生的思维
作者:
黄冬艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
70-
摘要:
化学实验探究是培养学生创新思维的重要途径,随着科技技术的不断进步,社会经济得到了突飞猛进的发展,新时代下所要求的全能型人才要具备创新精神。在初中化学教学中,实验探究要立足于发展学生思维,才能...
43.
一堂公开课的教学反思
作者:
袁斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
29-
摘要:
名师的指点对于教师的提升更是有着至关重要的作用。我有幸在任教的第一年得到江苏省特级教师符永平主任的指导,对于学生自主合作的课堂有了新的认识。
44.
多媒体在实验教学中的应用
作者:
沈克磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
40-
摘要:
物理是一门以实验为主要研究手段的自然学科,在初中阶段的物理学习过程中,实验的价值表现的尤为突出和明显。而随着信息技术课程的飞速发展,信息技术在教育教学中的作用也越来越明显,如何将实验和信息技...
45.
立足新课改目标,建构高效的物理课堂
作者:
史传梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
62-
摘要:
在新课改中,如何构建高效的物理课堂,提升学生的综合素质是当前物理学科面临的重要课题。本文就简单阐述了新课改目标下构建高效物理课堂的几点措施。
46.
高中数学教学问题情境的创设对策
作者:
黄水华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
18-19
摘要:
<正>随着我国素质教育的发展,越来越多具有新颖的教学模式不断在课堂得到广泛的使用,并且得到了明显的教学效果。目前在诸多的教学改革原则中,问题情境教学模式在数学教学的过程中取得了一定的教学成果...
47.
高中生数学语言表达能力培养之初探
作者:
陈铤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
9-
摘要:
语言是人类进行沟通交流、情感传递、增进友谊的有效工具,人们所开展的思维分析活动,需要借助于语言这一介质进行充分、完善的表达。'动手解答能力强、数学语言表达能力差'是高中生学习活动中存在的'共...
48.
初中化学探究教学的情感教育分析
作者:
周长年
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
86-
摘要:
在初中化学教学中引入情感教育,使教师在化学探究教师中关注学生的主体性,通过新颖的教学方式、有趣的化学实验,激发学生学习化学的兴趣。使学生掌握知识点的同时建立良好的情感素质。
49.
关于探究性学习模式在高中物理教学中的有效应用分析
作者:
汤娟娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
59-
摘要:
探究性的学习模式能够极大地发挥学生的积极性,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,让学生带着问题学习,并以科学探究形式去获取有用的知识信息,提高对知识点的认知,达到高效学习的目的。
50.
谈初中物理教学中学生自学能力培养的探究
作者:
李国平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
55-
摘要:
教育的本质目的不在于帮助学生去达成升入高一级学校的目标,而是培养学生在学习过程中积累起来的综合能力和一种自主发现问题、分析问题、解决问题的能力,即自主学习能力。这种能力让学生受益终身。
51.
初中数学教学中学生探索能力的培养探究
作者:
关礼丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
16-
摘要:
在新课改的推动下,学生在教学中的主体地位的确定得到教育界的认可,然而,如何体现出其主体地位却成了诸多初中学校的教学难点。文章主要介绍了在初中数学教学中培养学生探索能力的策略,期望能引起初中教...
52.
浅析物理教学中情境模式的设置
作者:
陈健美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
61-
摘要:
在物理课堂上,围绕着教学目标和内容设置一定的情境,可以帮助教师和学生更好地达成目标,获得多方面能力的提升。本文结合实例就如何进行情境设置进行了一些阐述和分析。
53.
多层次提问在生物实验教学中的应用——以“绿叶在光下制造有机物”实验为例
作者:
张晓舒
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
95-96
摘要:
生物实验教学是生物教学中的重要组成部分,如何让学生通过生物实验构建完整的知识,教师就应该注意问题设置的技巧,在整个生物实验过程中采取多层次提问的方式使学生可以更深程度的理解和掌握生物学知识。...
54.
探讨数列的通项公式的求法
作者:
王丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
5-
摘要:
数列是中学数学重点之一,也是初等数学与高等数学的一个重要衔接点,历来是高考的重点。数列通项公式是研究数列的最佳载体,通项公式反映着一个数列的共性特征即通项中含问题的规律性,在解题中一旦规律性...
55.
提振高中生能动学习情感策略运用之浅析
作者:
季宜红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
11-
摘要:
'学生发展核心素养',是以素质教育为基准,以终身学习能力培养为目标,培养学生主体具备适应终身发展和社会发展需要的良好品格和关键能力。能动学习情感是学生实现良好学习效果的有效保障和重要支撑。本...
56.
初中物理课堂教学中讨论教学法实践应用分析
作者:
周健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
64-
摘要:
初中物理学科教学过程中,采用讨论教学模式较之于以前的教学方式和方法,应用优势更加显著。讨论教学法应用过程中,要求老师在课堂教学实践中,通过讨论方式活跃课堂教学气氛,以此来有效满足各层次学生的...
57.
探究式教学是提高学生核心素养的捷径——基于核心素养的高中物理探究式教学初探
作者:
姜兴军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
43-
摘要:
在高中物理教学中只有注重培养学生的核心素养,才能为早日实现中国梦培养大批合格人才。本文作者理论联系实际,畅谈了基于核心素养的高中物理探究式教学方法,值得大家进一步商榷。
58.
探究如何加强高中数学高效课堂建设
作者:
吴国梁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
29-30
摘要:
新课程改革的春风已吹遍校园,高中数学课程改革该何去何从一直是广大师生共同关注的话题。本文从新课改教学理念出发,就如何构建高中数学高效课堂提出三点意见,供众位教学工作者参考:一、生活化教学内容...
59.
如何做好“三品课堂”这道菜
作者:
廉炯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
49-50
摘要:
打造'三品'课堂,力求让课堂上品位,具品质,有品牌,是近期探讨得比较热烈的话题。对此,我想结合自己在平时教学经历中的所见所思所感,也来小议一番。
60.
浅谈高中函数的学习心得体会
作者:
罗旸
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12Z期
页码: 
14-15
摘要:
高中函数具有较强的抽象性,它是一种描述自然科学变化规律的数学方法,同时也是高中数学课程体系中最基础、最重要的组成部分。高中函数不仅是高等数学的理解基础,同时也是高考数学能力考查所占分值较大的...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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