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文理导航2016年第3Z期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
和谐师生关系中班主任的角色定位思考
作者:
陈仲清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
76-
摘要:
师生关系是教学中一种非常重要的关系,良好的师生关系对于学生的成长以及学校的发展非常重要。和谐师生关系的营造需要班主任改变自身的角色成为班级的新式管理者、很好的沟通者、优秀的协调者、学生学习的...
32.
高中生物课堂教学中问题情境的创设
作者:
卢杰英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
66-67
摘要:
课程教学改革不断深入,对于高中生物教学也提出了更多的要求,教师在生物教学实践中,不仅需要注重对学生进行知识的传授,还需要注重学生综合素质的培养,将学生对于生物课程学习的兴趣充分调动起来。高中...
33.
如何培养幼儿分享行为
作者:
赵文霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
92-
摘要:
"自我中性化思维"是幼儿特有的思维方式,他们考虑问题总是从自己的感觉、观点出发,因此,幼儿之间总会发生争抢现象,正是他们还不具备这分享行为,没有建立良好的分享规则所致,可分享却又历来是我们中...
34.
设计四卡作业 提升学习实效
作者:
叶灵军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
1-
摘要:
做作业,是提升初中科学教学质量的关键环节,但许多老师往往思考不周,采用单一、机械、重复的作业,严重影响了学生学习实效。因此,针对课前、课中、课后、一周等不同教学时空精心设计了"导学卡作业、反...
35.
高中数学入门学习方法探微
作者:
王烨斐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
25-
摘要:
高中的数学在课程内容量及其难度上,较初中数学有了很大的提升。因此,学生在数学学习的初级阶段,必须掌握合理有效的学习方法,才能为接下来更深入的学习打好坚实的基础,进而促进其学习的功效达到事半功...
36.
优化教学方法,构建实效初中信息课堂
作者:
蒋海琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
86-
摘要:
在初中信息技术教学过程中,应始终以课程改革的要求为指导,本着对学生发展更加有利的原则,优化教学方法。在教学实践中,可以运用巧妙导入法、任务驱动法、学生示范法等,提高课堂教学实效。
37.
生活——数学学习的源头和归宿
作者:
王先敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
20-
摘要:
数学即生活,生活是孕育数学的沃土。数学,要为人所用,首先应沟通数学与生活的联系,让学生感受到生活中处处皆数学,让生活成为数学学习的解码器。本文从三个方面谈"生活——数学学习的源头和归宿":一...
38.
如何培养高中学生的数学解题能力
作者:
王宇轩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
28-
摘要:
高中数学教学的基本目标是大力提升学生的数学思维能力和解题能力。目前,我国中学生普遍处在高考压力之下,数学教育和学习一直离不开题海战术的模式,这种模式严重束缚了学生和老师的发展,要想解决这个问...
39.
关于“苯的性质探究实验”的改进
作者:
刘春枝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
62-
摘要:
苏教版系列教材提倡设置一系列问题情境,引导同学们展开思维,引领同学们积极参与实践活动,在"做中学"的自主探究中享受发现的乐趣。在绿色实验、微型实验、生活实验等思维模式的启迪下,对教材中的演演...
40.
探究如何提高高中数学教学质量
作者:
叶明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
21-
摘要:
高中数学在高中教育中属于非常重要的基础性学科,课堂教学质量的高低直接关系到学生数学成绩的优劣。我们应从明确教学目标、进行科学合理的教学设计、开展主动生动的教学过程、创建愉悦宽松的教学氛围、建...
41.
如何实现信息技术和科学教学的整合
作者:
金黎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
88-
摘要:
在信息技术发展快速的时代,高科技的发展也相当迅速,初中的科学教学任务也随之变化,要与时俱进。实现科学教学与信息技术整合,并能够在初中课堂教学中灵活应用信息技术可以有效提高教学质量和改善教学环...
42.
适当示弱,带来班级管理别样精彩
作者:
沈慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
77-78
摘要:
示弱是一种智慧。本文在阐述什么是"示弱"、为什么要"示弱"的基础上,提出了如何"示弱"的策略以及"示弱"过程中应把握的"度",以期能以适时、适度的示弱,增添一份亲和力,张扬学生个性,促进班集...
43.
高中数学的解题技巧
作者:
李梅瑜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
14-
摘要:
数学与人们日常的生产、生活中的各个领域间都有着十分密切的联系,有很强的工具性,掌握一定的数学思维、思想方法和能力,有助于学生综合素质的全面提升。高中面临着高考,数学学科又是分数比重占据较大的...
44.
高中数学教学中小组合作学习模式的应用探究
作者:
唐晓春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
32-
摘要:
目前,我国高中数学小组合作学习中,仍存在形式化严重、教学方法不完善以及教师教学技能弱等问题,制约了高中数学的教学有效性。因此,在高中数学教学过程中,必须要进一步加强小组合作学习,充分应用有效...
45.
新课程改革下的习题教学
作者:
林雪娇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
55-
摘要:
习题教学是初中化学教学中必不可少的一个组成部分,通过化学教学中的习题教学,深化化学知识,应用化学知识,发展创新思维,培养分析问题、解决问题的能力,把化学知识应用到生活中来。
46.
互动教学在高中物理教学中的应用
作者:
徐秋圆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
34-35
摘要:
课堂教学的主体是学生,鲜活灵动的课堂离不开学生的全身心参与。互动能够让师生的情感在交流中升华,让知识在学生的大脑深处扎根。高中物理教学中,采用互动教学策略,可以收到事半功倍的效果。
47.
演示实验对高三物理教学的作用探讨
作者:
姜学华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
41-42
摘要:
物理学科是一门理论联系实验的学科,大多数物理规律都是在实验的基础上总结而来。物理实验对于物理学科来说,有着至关重要的作用。但是在实际的操作过程中,因为客观原因的限制,只能通过演示实验的方式来...
48.
基于微课的高中生物教学实践探索
作者:
孙志妍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
69-
摘要:
随着信息技术的快速发展,越来越多的信息化教育手段被引入到教育领域,影响着实践教学。其中微课的提出改变了传统的课堂教学结构,丰富了课堂教学内容,因此在高中生物教学中推进微课实践教学具有重要意义...
49.
高中数学运用“导学案”教学设计及使用的一点思考
作者:
胡富国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
6-7
摘要:
"适合"学生的导学案,才是"合适"的导学案,教学时,导学案应为我所用,我们不能为导学案所困!利用导学案辅助教学是现在许多学校课堂教学改革中的一个亮点,设计、使用一份质量较高的导学案对提高课堂...
50.
在化学教学中发挥实验的教学功能
作者:
徐婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
57-
摘要:
教师在教学过程中应充分发挥实验教学在形成科学世界观、激发学习兴趣、强化探究意识及提高综合能力四方面的教学功能,从而达到化学的课程目标。
51.
基于新课程背景的初中体育运用差异性教学之我见
作者:
梁北杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
89-
摘要:
近年来,随着我国教育制度的不断发展,体育作为初中学校的一门必修课程,在新课程背景下运用差异教学法进行初中体育教学,不仅能够提高初中学生的心理和身体素质,还能促进初中学生德智体美劳全面发展,达...
52.
高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化探析
作者:
倪丽琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
17-
摘要:
随着我国经济的快速发展,国内对于人才的需求更加多元化,素质教育的背景下,高校对于人才的培养也越来越多样化。数学作为十分重要的基础科目,不仅在中考中占据着十分关键的地位,而且在深刻影响着人们的...
53.
高中数学“学案导学”教学实施中的问题与对策研究
作者:
李亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
23-24
摘要:
高中数学对学生的知识学习具有重要作用,随着素质教育的不断实施,高中数学教学成为高中考察的重要科目,因此应用新型教学模式成为必然。"学案导学"是一种素质教学环境下诞生的新的教学模式,当前教育背...
54.
高中数学课中的追问技巧
作者:
高坤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
12-
摘要:
课堂提问是高中数学课堂教学中必不可少的重要环节,是传授知识,启发思维,控制教学流程的重要手段,追问是连续性的提问,是对前一问题的拓展,通过追问,可引导学生在问题分析和解决过程中更好地理解并掌...
55.
例谈“设而不求”策略中“设”的技巧
作者:
孙延峰 柯跃海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
19-
摘要:
"设而不求"是一种重要的解题策略。本文基于一个实际问题,挖掘了"设而不求"蕴含的精神、思想和方法 ,认为"设而不求"蕴含着数学中致力于发明发现的精神、严密化精神和思想的经济化精神;蕴含着超越...
56.
浅谈高中数学教学如何培养学生的解题能力
作者:
凌明全
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
31-
摘要:
随着教育体制改革的不断深入,高中教育越来越受到重视。数学为高中课程中一个不可或缺的重要组成部分,数学教学质量的提高对学生高中阶段各种能力的培养和提高均具有重要意义。因此,在数学课堂教学过程中...
57.
对高中数学教学中学生解题能力培养的研究
作者:
陶克亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
33-
摘要:
在高中数学教学改革的开展下,这种专注于灌输理论知识,缺乏对学生数学思维的培养,对灵活运用数学知识解题的方法也过于忽视的传统数学教学模式,已经越来越不适合现在的教学。并且,新课改之后的数学学习...
58.
信息技术与生物课程整合的途径
作者:
周军鸽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
71-
摘要:
本文站在新课程改革的层面,主要对信息技术与生物课程整合的理论研究进行分析了现阶段信息技术与生物课程整合的教学设计和教学效果。本课题的研究成果,对于生物教师在信息技术与生物课程整合的过程中,促...
59.
浅谈开展科技实践活动对小学生科学素养的培养
作者:
蒲朝林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
96-
摘要:
科技实践活动是以学生的兴趣和直接经验为基础,以学生学习、日常生活密切相关的问题为内容,以研究性学习为主导性学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为目的的一门实践性课程...
60.
变式教学策略在高三数学复习中的实施
作者:
蒋信
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3Z期
页码: 
13-
摘要:
<正>当前,我国很多高中学校对高三学生采用大量的题海复习战术,不但收效不大,而且还导致学生产生极大的学习压力。对于高三教师而言,在如何提高学生学习效率的基础上有效减轻学习负担,是必须深思的问...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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