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文理导航2018年第20期出版文献
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
定积分概念的教学设计
作者:
董艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
3-4
摘要:
定积分是微积分的核心概念之一,是微积分的重要组成部分。定积分的概念比较抽象,如何进行课堂设计是上好 本节谏鹤关铤。本节课主要从求曲边梯形的面积,建立定积分符号的原因以及它的几何意义这三方面...
62.
谈如何提高高中数学课堂教学质量
作者:
卞存明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
22-22
摘要:
高中时期的数学,无论是学习内容,还是知识的逻辑性,与初中时期相比,都有了明显的深化和提高,而且学习 目标也更加明确。因此,高中教师在课堂教学中不能延续原有的教学方法,而是要对教学模式和...
63.
初中数学教学中培养学生纠错习惯的措施
作者:
李浩威
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
26-26
摘要:
在实际的初中数学教学开展的过程当中,教师不仅要求学生掌握相关的数学基础知识,同时也要使学生掌握正确有效的解题方法,这样才能使学生的解题正确率和数学成绩能够得到全面的提升。但是,虽然教师花费了...
64.
“蜂窝视频元”在高中物理教学中的应用实践
作者:
姜海鹰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
37-37
摘要:
由于新课改的继续推进,在高中物理的教学过程中,不仅要带领学生进行物理知识结构的构建,还需要通过教学培养学生的学科核心素养以及他们的创新意识。本文将结合一些相关的资料,分析"蜂窝视频元"在高中...
65.
浅谈新课改高效课堂“五环”教学模式下的物理教学设计
作者:
廖忠平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
40-40
摘要:
新高考方案注重学生综合素养的培养,新课改的本质是将学生的学习主动权还给学生,高效课堂"五环"教学模式彻底改变了陈旧的先教后学,学生被动学习的局面,真正做到"先学后教",让学生变被动为主动,体...
66.
物理学家的研究思想在高中物理教学中的显化
作者:
施丽鸿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
44-45
摘要:
人类的思想迸发期可以追溯到15世纪前后,第一次文艺复兴后,从哲学、神学角度展开思想的理论家即可被称为思想家。16世纪初期,著名物理学家、天文学家伽利略提出了重力实验,此次实验首次证明了在不考...
67.
浅谈高中物理“探究互动”式习题教学
作者:
苏庆林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
46-46
摘要:
本文对"探究互动"式教学,在高中物理习题教学中的重要性进行了了解,并从教师做好课前准备工作、课堂实施技巧两个方面,对高中物理"探究互动"式习题教学的实践应用进行了阐述,以期高中阶段物理习题教...
68.
浅析提高高中物理教学效果的策略
作者:
王盛镰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
49-49
摘要:
提高物理教学的效果,是每个物理教师永恒的追求,并不断地付诸实践探索。在物理教学中教师应遵循教学活动的规律,争取尽可能少的时间、精力投入,让学生有效地掌握教学内容,从而实现特定的教学目标。
69.
借助“翻转课堂”模式,提升初中物理实验教学效果
作者:
顾俊文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
56-56
摘要:
物理实验是初中物理教学中的关键部分,当前部分学校的物理实验教学效果相对较差。基于此,本文主要针对翻转课堂模式的应用优势进行分析,并分别从确立教学目标,制作、参照教学视频方面,开展自主学习,利...
70.
试论如何提升初中生的物理实验能力
作者:
刘英梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
58-58
摘要:
在初中物理教学中,实验占据着重要的地位,学生通过实验打开认识物理世界的大门,实验的直观性以及通过实践让学生了解知识、记忆知识的特点,是其它教学手段做不到的。实验是物理的基础,是培养学生综合学...
71.
试析高中物理教学中的情境创设
作者:
张爱霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
59-59
摘要:
创设情境是开拓学生思维的有效手段,也是培养学生思维自觉性的基础和前提,不同的学习阶段,有不同的创设情境,从而导致教学效果存在差异。在高中物理教学中引用情境创设可以启发学生的创新思维,激发学生...
72.
高三化学复习课的导学尝试
作者:
张友杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
60-60
摘要:
改变教师"一言堂",多给学生一些参与、体验的机会,是我们教学定位的主方向。本文尝试以"同分异构"复习课的学习目标为例,谈谈"让题于生"的导学模式实施过程。
73.
“离子反应”教学中的化学核心素养与探讨
作者:
马伟华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
66-67
摘要:
笔者以高中化学"离子反应"概念片段教学为例,基于"宏观辨析与微观探析"化学核心素养的培养目标,设计了三个环节组织教学活动,探讨化学核心素养培养的几点做法。
74.
物理模型在高中生物教学中的应用
作者:
郑雪娇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
82-82
摘要:
所谓模型,是通过主观意识,借助实体或者虚拟表现构成客观阐述形态结构的一种表达目的的物件。在生物教学中,构建物理模型就是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。构建物理模型可以帮助学生直观地...
75.
高中学校信息化管理的创新与运用
作者:
邱用和
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
85-85
摘要:
高中是基础教育与高等教育的衔接点,是学生学习生涯中最关键的时期。随着科技的发展,高中学校管理体系也在随之变化。高中的管理对学生的发展有着至关重要的作用。在信息网络时代下,高中学校管理应做出怎...
76.
着眼信息素养提升 有效设置信息技术课堂实践任务
作者:
陈芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
信息技术教学中,课堂实践任务的设置举足轻重,面对教学中实践任务设置存在的问题,教师应当深入研究,打造学生感兴趣的、适合学生的、行之有效的课堂实践任务,促进学生信息素养的提升。
77.
高职院校图书馆学科服务模式与实践研究
作者:
王芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年20期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
通过调查分析当前我国高职院校图书馆学科服务工作的发展现状,探究了高职院校图书馆开展学科服务的必要幽议及学科服务模式的定位。
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文理导航
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苏巍(执行)
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主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
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15-1355/G4
邮编
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