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文理导航2018年第29期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
31.
核心素养下培养学生数学抽象能力
作者:
陈美丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
2-2
摘要:
“人们在掌握知识时,如果没有理解意义,那么,在知识被淡忘后,它就很难留下什么;如果人们在学习知识时理解了对它生命的意义,即使知识已被忘记,这种意义定可以永远地融合在生命之中。”也就是说,我们...
32.
初中数学课堂学生倾听能力的培养研究
作者:
丛小明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
3-3
摘要:
在初中数学教学体系中,课堂教学是贯穿整个教学过程的关键组成部分,在课堂教学中,学生始终是主要角色,培养学生在课堂上的倾听能力与表达能力是我们教师的职责所在。基于此,在初中数学教学中培养学生的...
33.
数形结合在初中数学教学中的应用探讨
作者:
徐勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
9-9
摘要:
华罗庚先生曾经说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微。”这两句直白浅显的话语,一针见血地指出了在数学知识体系中“数”与“形”的关系,即“数”辅助“形”,“形”解释“数”,数与形的结合不仅让“...
34.
校本微课资源在中职数学中的应用效果研究
作者:
印锦松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
12-12
摘要:
中职学生数学基础薄弱,普遍缺乏对学习的兴趣,部分教师运用传统教学模式和思维,无法达到预期的教学效果。而微课资源形式新颖,给教学带来新的突破,能够激发学生的学习兴趣。通过巧设微情境,融入学习中...
35.
单元教学设计之等差数列前n项和公式
作者:
张丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
13-14
摘要:
在单元教学过程中,本节内容以“等差数列前项和公式”为主线,将生活问题、数学文化融入课堂,适当设计小组讨论和学生独立思考,为学生创造课堂展示的机会、提供发挥自我能动性的平台。
36.
初中数学生态课堂的习惯养成研究
作者:
周春英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
16-16
摘要:
生态课堂的构建是新课标对初中数学教学提出的新要求和新标准,力求使学生学会自主、合作和探究等学习方式方法,养成良好的学习习惯。本文立足于初中数学课堂构建,提出了一些使学生养成良好学习习惯的策略...
37.
基于核心素养视域下高中数学解答能力的培养策略
作者:
幸宇辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
19-20
摘要:
当前,发展学生核心素养成为高中教学的重点,这对高中数学教学的开展也提出了更高的要求。本文基于核心素养视域,对高中数学的解答能力展开了分析,并提出了相应的解答能力培养策略,旨在为高中数学教学提...
38.
浅析高中数学教学如何运用微课提高课堂效率
作者:
马刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
22-22
摘要:
在高中课程中,数学是最重要的一个部分,课堂教学效率对课程效果有直接影响。受应试教育的影响,高中数学课堂的教学效率一直较低。对于教育的顽疾,国家教育部指出,要贯彻落实新课改理念,在该政策的要求...
39.
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
作者:
丁凤云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
24-24
摘要:
研究表明,数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。要实现数学核心素养则要通过理论学科教学和实践课堂教学相结合,而课堂教学是初中数学教学过程中必不...
40.
对初中数学前置性作业设置的思考
作者:
蔡文汉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
25-25
摘要:
前置性作业是一类比较特殊的作业类型,是学生养成前置性学习习惯、进行自主学习的重要桥梁。本文将结合个人实践经验,从初中生的数学学习实际出发,探究如何科学安排和设置前置性作业,提高学生前置性学习...
41.
利用现代信息技术培养初中生的几何直观能力
作者:
李建辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
29-29
摘要:
新课程标准强调信息技术与课程教学的有效整合,对于初中数学课程来说,现代信息技术可以给学生呈现出更加直观的知识内容,尤其是几何的学习,初中生刚开始接触有些复杂的几何,需要老师为学生创设良好的学...
42.
前置性学习在初中数学教学中的应用
作者:
黄健康
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
30-30
摘要:
随着国家教育改革的不断深入,新理念新模式不断渗透到基础教育中。前置性学习是新课程改革的产物,前置性学习注重依托学生的学来确定教的内容和形式,能充分发挥学生的主体能动性,让学生真正成为学习的主...
43.
让以生为本理念贯穿初中数学课堂
作者:
秦友兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
31-31
摘要:
学生是教学的对象,是知识的接收者。学生思维方式与学习能力的提升与教学活动的有序开展密切相关。本文围绕新课改以生为本的教学原则进行阐述,旨在把以生为本理念贯穿于初中数学课堂,从而达到提高教学效...
44.
探析高中数学如何培养学生解题思路多元化
作者:
黄玲美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
34-34
摘要:
数学作为高中阶段的重要学科,由于受传统应试教育的影响,导致很多学生在数学学习过程中,普遍采用题海战术,在这种教学模式下,学生的解题思路就容易被禁锢,思维能力和创造能力也容易被受到限制。所以学...
45.
如何培养高中生物理学习兴趣
作者:
黄飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
40-41
摘要:
如何培养高中生的物理学习兴趣,是需要老师在教学实践中不断摸索和思考才能解答的问题。教学中首先要在物理教学实践中了解和掌握学生的物理学习表现,再根据这些表现发现和研究导致学生缺乏物理学习兴趣的...
46.
高中物理教学中学生人文精神的培养
作者:
徐晓东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
43-43
摘要:
物理是一门典型的理科,然而,在这门课程的教学中也能够很好地对学生进行人文精神的培养。教师除了在日常的文化教学中要保障学生对教学内容的顺利理解外,还要培养学生对人文精神的了解,可以帮助学生更好...
47.
"站在学生身后"理念下的高中物理实验教学
作者:
韩松明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
48-48
摘要:
高中物理实验教学在高中学习过程中占据了非常重要的地位,教师要"站在学生身后"进行教学,保证学生能够深入理解高中物理实验的内涵。本文对"站在学生身后"理念下的高中物理实验教学进行了探究。
48.
浅论高中物理电学部分的学习技巧
作者:
李乐培
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
49-49
摘要:
在高中物理学习过程中,电学既是学习的重点部分,也是学习的难点之一。对这部分知识点的掌握情况,会直接影响到高中物理的学习效果。本文主要介绍了高中物理电学部分的一些解题和学习技巧,结合自己的经验...
49.
新时期中专物理教学特点及教学策略的探讨
作者:
刘卫东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
50-50
摘要:
物理是中专素质教育课程体系中的重要学科。在教学实践中,教师应根据信息化教学条件,根据教学目标和课程标准,对教学策略进行有效设计。本文中专学校从应用型人才培养目标出发,重点探讨新时期中专物理教...
50.
新课改下江苏高考化学试题及教学策略的研究
作者:
黄燕鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
56-56
摘要:
随着课程改革的逐渐推进,我们在关注学科知识教学的同时,也开始关注学生核心素养的发展。而对于学生而言,高考便是检验学生学习成果的重要方式。近些年来,随着新课程的开展,高考命题方向也发生了一定的...
51.
小议在初中化学教学中培养学生思维灵活性的策略
作者:
李伟森
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
60-60
摘要:
随着现阶段素质教育的进一步推进及新课程改革的全面深入,人们对初中阶段的化学课程教学越来越关注与重视,很大程度上给初中阶段化学任课老师带来了新的挑战。基于此,化学任课老师如何找准有效教学方法组...
52.
探究式教学模式在初中化学教学中的实践与应用
作者:
管红华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
62-62
摘要:
探究式教学模式在我国是一种新型教学模式,普遍受到老师的接纳和运用,这种新型的现代化教学模式不仅具有创新意识,还可以让学生更好地理解知识。将探究式教学模式应用于初中化学课堂,可以使学生自主学习...
53.
演示法在初中化学教学中的应用
作者:
吴萍萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
64-64
摘要:
演示法在初中化学教学中的应用,打破了传统教学模式枯燥呆板的弊端,将学生学习主体、具体化学教学内容与生动的教学形式三者有机地结合到了一起,促进学生学习效率和学习能力的全面提高。本文对此进行了分...
54.
浅谈模型方法在高中生物概念教学中的应用
作者:
陈亚羡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
67-68
摘要:
在高中生物教材中,概念教学占有重要地位,搞好生物概念教学是提高教学质量的根本。如何使学生准确、深刻地理解概念,掌握概念呢?通过物理模型、概念模型、数学模型的构建来促进高中生物概念的教学。
55.
初中生物实验创新教学探究
作者:
吴银花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
75-75
摘要:
新课改背景下,要求学生在生物学习中需具有一定的实践操作力,同时可以自动自觉对科学进行研究、探索。生物,作为实验性极强的学科,其实验教育非常重要。但在当前的生物教学中,有关实验方面的教学还是存...
56.
高中体育生的课余训练对策探微
作者:
严均城
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
76-76
摘要:
在高中体育工作的推进实施当中,体育生课余体育训练活动是学校体育工作的重点以及难点。我们要求将课余时间充分利用,让体育生获得较为系统和丰富的训练,有效挖掘他们的运动潜能,促进其多元运动能力与身...
57.
湖北省高职院校专业结构与区域产业发展关系研究
作者:
项伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
90-91
摘要:
高职院校职业教育是为地区经济发展服务的,它为地区建设培养高技能、高素质人才。高职院校专业结构与区域产业发展的适应不仅能够提升高职院校课程教育水平,而且还能够为社会发展提供更多高素质人才。湖北...
58.
浅析高中体育专项化教学改革
作者:
杨素芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
92-92
摘要:
高中体育教学奉行"健康第一"的教学思想,以"三位一体"的教学,贴近高中生的心理、身体健康发展脉络展开高中体育教学活动,这正是高中体育专项化教学的必要性。但是由于当前教师对于体育专项化教学概念...
59.
体温计的教学设计和研究--基于"呈现·比较·建构·共享"四要素的理想课堂实践与研究
作者:
沈新颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
95-96
摘要:
任何课程的教学要想做出符合学生发展的教学设计,都离不开构思精巧,教学设计为教师教学目标的达成、教学活动的有效进行起着规划、安排和决策的作用。新一轮课程改革要求科学教学要重视科学探究过程中科学...
60.
试论初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
作者:
刘敏玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年29期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
中国教育正处在由应试教育向素质教学的转轨阶段,这使得各个学校越来越关注学生的综合素质。而学好初中信息技术课程的关键就是中学生要不断地操作和练习。那么,如何激发学生的自主学习能力呢?初中信息教...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
地址
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