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出版文献量（篇）
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中国建设教育
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China Construction Education
主办单位：
中国建设教育协会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
100835
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文从高等教育和城乡建设改革发展的新常态入手,分析了普通高等建设教育的整体情况和发展趋势,从发展的角度提出了坚持转方式调结构协同战略、坚持内涵建设发展战略、坚持信息化办学战略和坚持国际化办学...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 依托学生身边工程作为完整工程案例,通过提炼工程案例涉及的本课程知识点,凝炼教学内容及作业题目,组织岩土类课程教师组讨论并设置关联性作业题目,形成课程作业及课程教学内容,然后布置作业给学生进行...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： '地下工程施工'是实践性很强的一门学科,其工艺复杂,存在大量隐蔽工程,课题教学难度极大。'地下工程施工模拟教学'是将课程中重点的和复杂难懂的施工工艺过程采用现场录像结合三维动画展示出来,以充...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 面对学生学习'土木工程地质'课程积极性不高的问题,笔者根据多年的教学实践经验,总结了教学中的一些基本问题,提出了相应的改革方法并在课堂上运用,激发了学生对课程内容的学习兴趣,提高了学生的自主...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： '土木工程施工'课程由于实践性、综合性强,在学生的工程实践和创新能力培养中的地位越来越突出。当前的社会需求以及工程施工技术的发展都对课程教学提出了更高的要求。本文总结了'土木工程施工'课程教...
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6. 浅谈“钢结构原理”教学刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在'钢结构原理'教学中,利用理论知识综合拓展、动画讲解强化基本原理、课堂学习结合工程实例、教师提问学生互动等相结合的教学方式,夯实学生学习的基本概念和原理,开拓学生思维,取得了不错的教学效果...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 基于浙江省高等学校精品在线开放课程共享平台、微课评审平台和钢结构多功能实验教学平台,以学生为中心,以结果为导向,采用混合式教学,将塑造学生工程思维作为教学过程目标,将培养学生严谨的逻辑思维作...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本科毕业设计是锻炼学生综合技能,培养创新能力,提升专业水平的关键教学环节,做好毕业设计教学工作对适应'大众创业,万众创新'的国家发展战略,具有非常重要的意义。在本科生毕业设计创新实践基地建设...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 毕业设计是土木工程专业本科教育阶段最重要的综合性实践教学环节,直接反映高校本科生培养质量。本文分析了本科毕业设计(论文)存在的问题,针对这些问题提出了相应的建议和措施,以期使本科生的毕业设计...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 实践教学体系是实现办学定位最重要的保障之一,依据住房和城乡建设部土木工程专业评估(认证)标准,厦门理工学院土木工程与建筑学院从实验、实习、课程设计、毕业设计、课外实践5个环节,结合学校总体发...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 卓越工程师教育注重学生实践能力和创新能力的培养,而实践教学模块是实现培养实践创新能力的重要环节。以青岛理工大学土木工程专业卓越工程师实践教学改革为例,融合学校优势资源,突出实践能力和创新能力...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 针对土木工程专业实践教学观念、实践教学体系和实践教学平台建设等方面存在的问题,介绍了宁夏大学在顶层设计、资源投入、校企合作、课程设计和毕业设计等方面采取的一系列改革措施,以期对同行有所启发。
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文通过基地建设和实习过程管理等内容介绍了华南理工大学工程管理专业在实践教学中的改革举措及成效。
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 生产实习是土木工程专业最重要的实践教学环节之一。在分析新形势下土木工程专业生产实习目的、任务和意义的基础上,针对生产实习中遇到的问题,提出了实习前、实习中、实习后的全方位举措,实施积极培育、...
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15. 基于项目指导大学生结构建模大赛刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 结构建模是一个典型的复杂工程问题,需要对参赛学生进行系统有效的指导。将大学生结构建模大赛分为大赛发题、组队参赛、模型制作、模型加载、成绩评定及评奖等五个环节,与工程项目的项目规划、项目招投标...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文介绍了3D打印技术在学生进行结构模型试验过程中的应用。针对传统的结构模型制作难度高、结构体系种类受限等弊端,本研究将3D打印技术引入到学生结构模型制作中。学生基于Rhino平台利用Gra...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 文章阐述了BIM技术的发展及应用前景,介绍了内蒙古科技大学在土木工程专业教育中培养学生BIM技能的基本做法—参加行业教育协会组织的BIM技能竞赛,培养BIM初步技能;生产实习中虚实结合,借助...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文从虚拟仿真实验教学的优势入手,研究虚拟仿真实验教学在'土木工程施工'课程中的引入及实施。分析了'土木工程施工'课程中虚拟仿真实验教学的定位、教学内容及实施方案,重点从教学基础资料建设、教...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 信息化的发展带动了教育形式的巨大变革,在工科实验教学资源中陆续出现了演示实验、参与型演示实验、虚拟仿真实验平台等优质实验教学资源。这些资源虽然具有很多真实实验所不具有的优势,但仍无法完全取代...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 面对土木工程实践教学现状,为全面提升土木工程专业本科生的自主创新能力,华中科技大学土木工程与力学学院在实践教学中采取卓越班本科生导师制和本科生自主创新项目制。实践证明,这种改革调动了学生的学...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文在分析我国校企协同培养土木工程专业人才方面存在的关键问题基础上,提出通过建立完善的机制体制并发挥作用、保证'双师'型教师的能力和水平、建立有效的校企协同课程体系来解决问题的方式,介绍了青...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 文章以高等院校新工科改革为背景,在阐述新型工业化建筑产业对土木类专业需求的基础上,以郑州大学为例,构建土木类人才培养方案,进而论述了如何从加强师资队伍建设和实践教学环节来保证教学质量,培养出...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 传统土建类专业实验教学存在较多问题,已无法满足土建专业高素质创新型人才培养的需求,许多高校越来越重视虚拟仿真实验教学平台(SETP)的建设。本文对传统土木工程专业实验教学存在的问题进行了分析...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 高校实验室开放工作是实验室工作的一个重要组成内容,也是全方位培养学生实验操作、科研创新、专业知识应用、团队协作、责任担当等综合能力的重要训练基地。文章基于土木工程专业实践应用性强的学科特点,...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文介绍了国家级矿山建设工程虚拟仿真实验教学中心教学资源建设的基本方法和基本内容。虚拟仿真实验中心资源建设的主要做法是:整合原有相关实验资源,将科研课题成果转化为本科教学资源,结合专业课程教...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 西安科技大学国家级矿山建设虚拟仿真实验教学中心构建了'三层次,四类型、四结合'一体化虚拟仿真实验教学体系和基础型、综合型、实训(设计)型、创新科研型4种虚拟仿真教学实验模式体系,实现了实验教...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 建筑力学系列课程是面向大土建类人才培养的重要基础课程。针对当代土木工程发展对人才能力的需求以及我国大土建类传统建筑力学教学模式不够重视工程背景、缺乏大土木整体视野、对力学理论与方法的综合应用...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文根据教学活动中教师、学生、教学三要素的特点,将教师定位为守门人、助产士和驴友3种模式,然后根据其不同特点,探讨其在教学中的适用条件和应用技巧,并以土木工程测量全英教学为例进行说明。最后,...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 高校毕业要求达成度评价是高校教学水平评估的重要组成部分。本文介绍了构建毕业要求达成度的评价指标体系、毕业要求达成度的反馈体系和毕业要求达成度反馈体系的实施方法,从而实现对土木工程类专业教育教...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 通过分析土木类专业特点,结合土木类专业学生个人核心竞争力的基本概念,阐述了土木工程专业核心竞争力的重要性,并对土木工程专业学生个人核心竞争力培养中存在的问题与现状进行分析,提出了培育和提升土...
中国建设教育基本信息
| 刊名 | 中国建设教育 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国建设教育协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| 邮编 | 100835 | 电子邮箱 | cace@263.net |
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