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中国建设教育
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China Construction Education
主办单位：
中国建设教育协会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
100835
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 2018年全国教育大会的召开,开启了中国本科教育的新时代。2019年,中国高等教育打响了全面振兴本科教育的攻坚战,高等教育人才培养工作进入了转型升级的攻坚期。在"一带一路"建设全面实施的新阶...
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212. 新中国成立至改革开放前我国教育国际化浅析刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 我国作为发展中大国,不仅大量对外输出学生,同时积极培养如"一带一路"等国家的来华学生,从教育层面支持外交政策。本文梳理了新中国成立至改革开放前的这段时期,我国教育国际化发展具有的鲜明特征和突...
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213. 新工科背景下“数值逼近”课程教学改革探索刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着我国工业逐步发展到全面超越阶段,亟需培养一批适应国家战略发展需求的人才。结合数学专业的特点,新工科(应用理科)的培养目标定位于培养创新型应用数学人才。为此,我们分别从教学内容、教学形式、...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在"新工科"的教育理念和教育改革背景下,针对新能源新兴产业对"新能源材料与连接"方面的综合性创新人才的迫切需求,弥补新能源、材料学以及材料加工等专业课程的局限,建设"新能源材料与连接"创新课...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高校大类招生使工科工业设计专业面临全新的挑战与机遇。在分析现行归入机械大类的工业设计专业发展诉求基础上,以其人才培养目标为基点探索其人才培养模式。将通识教育本质与工业设计专业人才培养目标相结...
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216. “双培计划”学生后续培养的研究与实践刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： "双培计划"招生是北京市市属高校与在京中央高校共同培养优秀学生的一项举措,北京建筑大学2015级"双培计划"学生已从对口高校返回本校。为了切实达到"双培计划"培养优秀人才的目标,本研究从学业...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 传统的建筑学毕业实习及设计教学普遍存在缺少有效教案导致过程管理失控的问题。本研究以PBL教学理念为基础,结合"城乡既有环境及建筑改造与再生设计"课题教案的编写与研究,探讨基于PBL的建筑学专...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在教学中推广和使用BIM技术是大势所趋、大势所须。本文以北京建筑大学工程管理专业毕业设计为例,总结近几年在工程管理专业尝试BIM毕业设计的经验,分析高等院校工程管理专业"BIM毕业设计"教学...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 光纤传感器是一种新型光电检测技术,对于电气工程及其自动化的发展具有十分重要的意义。本文在概述光纤传感器技术的发展及在建筑电气中应用的基础上,针对"传感检测技术"课程滞后于传感检测技术发展的问...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为适应和顺利通过专业认证,按照土木工程专业国家教学质量标准,结合同济大学浙江学院土木工程专业"分层次分领域"的人才培养方案,以专业认证标准为指导,对混凝土结构基本原理和建筑混凝土结构设计的课...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为提高"非计算机类"工科专业"数据库原理与技术"课程教学质量和学生的市场竞争力,作者从分析"非计算机类"工科专业"数据库理论"教学中存在的问题入手,提出包括"增设数据库教学先导知识环节,加强...
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222. 直动从动件盘形凸轮设计辅助教学软件开发刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 针对"机械原理"课程大作业中直动从动件盘形凸轮机构设计作业方案较多,教师检查工作量大,学生设计结果评判标准不统一等问题,作者开发了一套直动从动件盘形凸轮机构设计辅助教学软件。该软件可以参数化...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 基于"建筑材料"专业学习内容乏味、枯燥的特点和当前高校教师PPT教学存在的问题,围绕"建筑材料"专业课的实际情况和PPT教学视觉记忆的原理,探讨了有助于提高学习效果的"自记忆式"教学PPT制...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为了提高研究生的项目管理教学效果,本研究探讨在研究生的"项目管理"课程上应用"任务驱动"教学法。具体做法是:把研究生学习作为项目,将研究生学习活动归纳整合为一系列任务活动中心,将研究生培养过...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为提高"商务谈判"课程的教学效果,本文在论述模拟环境中使用"角色扮演法"进行"商务谈判"课程教学的理论依据基础上,提出"角色扮演法"在教学中5个阶段过程的课堂设计,并总结提炼出该教学法的7个...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 混合式教学强调学生的主体作用和教师的主导作用,大大激发了学生自主学习的积极性。本文以"数值分析"课程为例,探索基于"泛雅"教学平台的混合在线教学模式,并对该模式的"前端分析、课程设计、课程组...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着我国高等工程教育领域专业认证的普遍开展,成果导向教育理念日益深入人心,将成果导向的教学模式运用于法学课堂是改变传统单向灌输模式的有益探索。本文以"刑事诉讼法"课堂教学为例,通过确定预期学...
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228. 有效组织实践类竞赛活动的研究与实践刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 实践类竞赛是提高大学生动手能力、培养创新意识以及增强专业知识的重要途径。本文以哈尔滨工业大学承办的第五届全国大学生混凝土材料设计大赛为例,一方面介绍了课程中如何有效开展实践类竞赛活动;另一方...
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229. 新时期工程训练中心的建设探索刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 工程训练中心是我国理工科大学全面贯彻落实工程教育和创新实践教育的重要基地。从新时期工程训练中心的发展趋势着手,确定工程训练中心的定位,并在此基础上,以培养高素质复合型工程技术人才为出发点,对...
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230. 基于项目学习 提升大一学生的实践创新能力刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 根据大一学生的特点,从项目指导老师的角度出发,总结了哈尔滨工业大学大一年度项目在大一学生教育中的作用,同时结合指导2016级大一年度项目的教学实践,介绍了大一年度项目的实施方案和过程,以及在...
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231. 促进学生创新能力提升的游戏教学设计与实践刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 如何提升学生的创新能力是目前高校重点研究的课题,也是难点课题。本文就此展开研究,在剖析创新意识、创新思维和创新能力的内涵以及创新状态激发及转换过程的基础上,分析了游戏教学对创新能力提升的影响...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 基于学科竞赛,探索构建以大众化的创新能力培养为基础,校内学科竞赛为载体,竞赛团队建设为引领的"三位一体"的创新能力培养模式。该模式在竞赛团队管理、学习培训、日常实践等方面的一些做法和经验,在...
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233. “创新实践”课程建设的研究与实践刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 创新创业教育是目前高等教育的热点和难点。本文基于"创新实践"课程的教学实践,分析研究"创新实践"课程的性质、实施形式,从课程的设置、教学组织和考核方法三个方面探讨了"创新实践"课程的建设方案...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 重庆大学土木工程学院根据学科专业发展需要,进行"岩土-测绘"交叉学科专业硕士生创新型人才培养研究与实践。通过完善课程设置体系,增设测绘科学与技术相关课程;创建校外"岩土-测绘"交叉学科实践基...
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235. 面向创新创业教育的高校教师能力发展研究刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着科技、经济、社会和教育的革新发展,高等院校开展创新创业教育成为时代的必然要求,但教师在数量和结构上的不充分、不合理成为制约高校开展"双创"教育的重要瓶颈。本研究通过理论分析,设计了包含知...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 基于从学生角度摸清对课堂教学质量的意见和建议的初衷,从教学的内容、方法、组织、表达、态度、效果6个方面选取指标进行抽样调查,并在对调查结果进行计量分析的基础上,提出了"从制度上向一线教师倾斜...
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237. 建设类高校应用型专业学生就业感知价值分析刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 就业率是衡量高校教育教学成果的一项重要指标。作者对建设类高校应用型专业就业情况开展探索性研究。此项研究,根据顾客的感官、情感、思考、行动、关联5个体验维度,对应用型专业学生就业感知价值情况进...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高等教育质量监测数据平台的建设是"五位一体"教学评估体系的重要内容,也是高校建立校内教学质量常态监测体系的重要参考依据。本文介绍了高等教育质量监测数据平台的发展历程,阐述了数据平台框架结构与...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为了提高工程教育认证背景下的课程达成度,提出基于课程考核成绩分析的达成情况评价方法,以"工程结构抗震设计原理"为例,构建课程目标、课程目标与毕业要求指标点的对应关系、课程目标与教学内容的对应...
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240. 大学公共英语教学创新教学现状分析与对策刊名： 中国建设教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 创新是时代发展的灵魂,大学英语教学作为一种文化教学更应重视对学生创新意识的培养。本文从大学英语教学的课程设计、知识反馈、教学评价等方面,对目前山东省高等院校大学英语教学工作开展了一次全面系统...
中国建设教育基本信息
| 刊名 | 中国建设教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国建设教育协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100835 | 电子邮箱 | cace@263.net |
| 电话 | 010-589337 | 网址 | |
| 地址 | 北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北 |
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