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南方医学教育2006年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1433
总下载数（次）
9
南方医学教育
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Southern Medical Education
主办单位：
南方医科大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
510000
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1433
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 2007年的本科教学工作水平评估对于我校进一步明确办学定位,找准教学工作目标,强化教学工作的中心地位,促进教学基本建设和教学改革,提高教育教学质量,将是一次全方位的考验。生物医学工程学院围...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 【正】理念即理想、信念,是人们经过长期的实践探索和理性思考而形成的理论化、系统化的思想和观念体系,它属意识形态。理念指导行动,理念激发思想。大学办学理念即是一所大学经过长期实践摸索,历史地...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 针灸教研室积极参加学校的本科评建工作,决心借本科评建东风,将针灸教学工作推上新的台阶。我们的教学特色包括:(1)积极开展《针灸学》双语教学;(2)积极开展学生的课外活动,包括课外针灸临床动...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 针对传统学习评价中的弊端,本文以多元智能理论为依据,在教学中构建了多元化的学生学习评价体系,采用纸笔测验、知识应用、动手操作、活动表现四种评价模块来评价学生的学习。该评价体系的实施有助于发...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 结合国外医科教育的经验,就目前我国医科教育中忽视医科生交流技能培养的现状进行分析,提出为使我国医科生全面发展,具备良好的与患者交流的能力,更好承担医疗责任,医科生在校以及在临床上均应该重视...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 机能实验学是医学教育改革中一个重要组成部分。我校对机能学探索性实验进行了实践、研究,提高了学生的动手能力、创新能力和建立初步的科学思维能力,达到了预期效果。
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力是医学数学教育的一个难点。本文分析了当前医学数学教学中存在的问题。针对学生创新能力和综合素质的培养,提出了在医学数学教学中引入实验环节的教学改革方案,...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 介绍《护理学基础》双语教学中采用参与式教学法的具体实施方法,探讨参与式双语教学的主要作用及实施中需要注意的问题,提出采用参与式双语教学法,能调动学生学习的兴趣和积极性,活跃课堂气氛,并能增...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 循证护理(Evigence-based nursing,EBN)是受循证医学的影响而产生的护理观念。近几年来,循证护理观念在护理领域逐步兴起,随着护理学科的深入发展,一种以真实、可靠、科学...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 生物化学是基础医学教育中的教学难点学科。本文联系继续医学教育进修学习中生物化学课程的教学实践,在如何帮助专升本学生学好该课程上进行了一些初步探讨,以期提高教学效果,更好地让学生学得有趣,得...
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11. 高校环境中的纲络教学刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 网络教学因其不受时空限制、使用灵活、交互性强以及信息量大的特点,而成为现代教育改革的重要举措。目前各大高校都或多或少的开展了网络教学,在校园环境下的网络教学已初具雏形。本文从环境建设、应用...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 精品课程的最终目标应当是让教学的直接参与者,教师和学生直接受益。他们的参与度、使用情况、获益程度及满意程度是对精品课程建设效果的最直接的评判标准。通过对某临床医学院部分师生为研究对象的问卷...
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13. 建立肾移植专题学习网站的构想刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 专题学习网站是信息技术与学科课程整合的一种新型形式,构建肾移植专题学习网站,是肾移植学科发展的需要,也是低年资医护人员进行专业学习以及对患者进行健康教育的需要,专题学习网站的构建,能将专题...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 多媒体技术作为一种新的教学手段,有许多传统教学手段无法相比的优势,因此正在越来越广泛地应用于整形外科教学。本文分析了目前多媒体技术的教学优势,同时也提出了一些存在问题及解决方法。
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15. 如何提高心血管内科的实习教学质量刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 心血管内科在内科系统的教学中占有重要地位,由于其内容复杂、繁多,概念抽象,学生学习普遍感到被动吃力,积极性不高。我们总结了本科室近年来的实习教学工作,有如下体会:1.科室重视,教员负责,建...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 【正】所谓临床思维能力,是临床医师运用所学到的知识,对患者的病史、临床表现、辅助检查结果等进行综合分析、逻辑推理、诊断与鉴别诊断,从而找出主要矛盾,制定治疗方案,解决临床问题的能力。这是临...
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17. 加强比较提高肾内科进修带教质量刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 比较带教是常用的一种教学手段,在肾内科的临床带教过程中我们认为比较带教能够加强进修医师对肾脏疾病的的临床表现、检查结果及治疗方案的认识,提高进修医师肾脏专业知识水平,圆满完成进修学习任务。
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 【正】有幸认识微生物教研室的龙北国教授最初并不是因为学习微生物学,而是对桥牌的共同爱好。在学习桥牌的短短几个月,龙老师不仅向我展现了桥牌的丰富多彩,而且让我领略了他独特的人格魅力。很幸运的...
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19. 内科学教学中学生临床思维的培养刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 临床思维能力的培养是医学教育的重点。在内科学的教学过程中,通过临床病例讨论,临床思维辩论,严格教学查房,重视床边教学,培养学生循证医学思维,指导学生阅读医学刊物等一系列措施,探索初步培养学...
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20. 留学生妇产科学教学的几点经验刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我科自2005年开始进行巴基斯坦留学生妇产科学课程的教学工作,到现在已经带教两级留学生。通过一年来的教学实践,我们积累了一定的教学经验,现将我们的几点经验和体会作一小结,以期对今后留学生的...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 耳鼻咽喉对光训练是耳鼻喉科临床医师的入门技巧,是见习教学的第一步,传统的教学讲解及互练很难达到理想效果,采用中鼻甲标记法融入传统对光训练教学后提高了学员对光练习的教学效果及学习的积极性。
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文主要通过陈述中美两国医学高等教育的教育制度和人才培养方面的差异,初步对中美医学高等教育做以比较。
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 【正】老师,永远是一个令人崇敬的职业,从我们踏入学校的那一刻起,恩师就扮演一个重要的角色,他陪伴在你的每一个阶段,给你传道、授业、解惑,让你从一个无知的孩童演变成一个有思想的成人。我们取得...
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24. 病案教学法在耳鼻喉科教学中的应用刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 病案教学法是一种重要的教学方法,教学中首先采用临床病案的导入引出本次教学内容。这是理论与实践相结合的教学方法,同时也突出了以学生为中心,以教师为主导的思想,有效地提高了教学效果。
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 【正】周殿元教授,1925年12月生于辽宁省沈阳市,著名的消化病和消化内镜专家,文职特级、专业技术1级教授,政府特殊津贴获得者,博士生导师。曾任全军消化内科研究所所长:国务院学位委员会学科...
南方医学教育基本信息
| 刊名 | 南方医学教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南方医科大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
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| 邮编 | 510000 | 电子邮箱 | |
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