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南方医学教育2015年出版文献
出版文献量（篇）
1433
总下载数（次）
9
南方医学教育
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Southern Medical Education
主办单位：
南方医科大学
ISSN：
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出版周期：
季刊
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510000
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31. 从欧盟实验动物学教学看动物福利刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 将动物福利理念和"3R"原则渗透到实验动物教学中是科学发展的需要,体现人类对实验动物生命的尊重,是树立广大生命科学研究人员遵守动物福利意识的关键环节。本文参考欧盟实验动物委员会(FELASA...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 目的探讨儿童口腔医学临床带教方法。方法以2009级5年制口腔专业的学生为研究对象,在儿童口腔医学临床见习中应用以问题为基础,分疾病讲解及分步骤操作法进行带教指导。结果该方法明显提高学生的学习...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 目的探讨反思学习法在医学生临床技能教学中的应用效果。方法将80名在院的医学本科实习生随机分为实验组和对照组各40名。两组均进行"胸部体检"、"换药术"、"简易呼吸器的使用"的培训与考核,对照...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 目的全面了解临床本科生对医学基础课《医学细胞生物学》开展PBL教学的满意度,为制定更加科学的PBL教学策略提供依据。方法以湖南省湘西自治州吉首市吉首大学2013级临床专业304名学生为研究对...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 临床实习是将理论知识和临床实践相结合的关键时期,实习质量的高低直接影响到医学生今后的职业发展。以目标设定、重点突出和出科测评为核心内容的"三步法"规范了儿科实习流程、提高了实习质量。
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 目的探讨早期接触临床预见习的优势及存在的不足,为今后进一步完善预见习的具体实施方案提供依据。方法选取在中山大学孙逸仙纪念医院进行预见习的低年级临床医学生共86名同学进行问卷调查,从预见习质量...
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37. 儿科门诊实习临床教学实践探讨刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 目的探讨儿科门诊实习在提高儿科临床实践教学质量中的作用及意义。方法以本科实习生为研究对象,实验组在儿科病房实习4周,门诊实习2周;对照组在儿科病房实习6周。每组医学生各20人,比较两组学生临...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 追踪方法学是一种先进的关于过程管理的科学,将它与临床护理业务查房有机结合起来,较传统查房形式比较,具有以下优点:更具主动性;更具及时性;更具科学性;更具完整性;更具兼容性;更具互补性。以实例...
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39. 觉察压力研究进展刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 觉察压力着眼于个体的整体压力状况,关注个体对压力的感知和评价,是压力研究的一个全新视角。本文对觉察压力的产生背景、概念及测评工具进行综合阐述,探讨了觉察压力的国内外研究现状及对未来的展望。
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的举行,调动了医学生参与科研的积极性和主动性,激发了医学生的科研兴趣、创新思维和创新意识,从而在校园内形成了创新教育氛围,加强了医学生的创新性实验技能...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 【正】黄宗海教授从事普通外科临床工作30余年,无论临床医术、医德还是科研、教学,均成果卓著,美誉无数。十多项名衔是对黄教授临床医术的肯定:珠江医院普通外科党支部书记,主任医师、教授、博士生导...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： <正>生命的长度是个人无法控制的;但是,生命的容积却可以通过自身的努力来获得改变和控制。也就是说:你无法控制生命的长度,但是可以通过增加它的宽度和高度来扩大生命的容积,也就是生命的价值和意义...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中华医药传统文化是中华民族传统优秀文化的璀璨因子,蕴涵着深刻的哲理性、伦理性、科学性和文化属性,是实现高校"立德树人"根本教育任务的优质资源。高等医学院校思想政治教育必须着眼于中华医药传统文...
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44. 通识教育的哥伦比亚模式及其启示刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 通识教育是现代医学教育的重要组成部分。哥伦比亚式通识教育以立足知识,修炼心性,塑造完整公民为理念,以其独有的特色,半世纪来历久弥新,为我国医学通识教育提供借鉴和启迪。
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45. 稿约刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： <正>一、《南方医学教育》是广东省医学会主管、南方医科大学(原第一军医大学)主办的以宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,交流教学体会、传播临床带教经验和指...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 调查新医学模式下医学生考研意向与就业动向,分析考研趋势是否发生转变。调查结果显示,大部分医学生还没有认识到执业医师规范化培训的重要性,仍以考研深造作为就业筹码,但随着"5+3"医学培养模式的...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 自主学习是学习者积极管理其自身学习的过程。大学生自主学习能力的培养是高等教育的一个重要目标。本文针对大学生自主学习能力低下的现状,调查了解影响自主学习的深层次原因,并在此基础上改革病理学教学...
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48. 实习阶段护理专业学生的素质准备刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现代社会护理服务需求向多元化、高品质化趋势发展,要求护理人员既具备过硬的专业基础知识和业务操作技能素质,又要具备全心全意为人类健康服务的职业道德素质、个性心理素质、能力素质和身体素质,护理专...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 通过分析总结我国前期各院校肾脏病临床实践PBL教学的特点,在PBL教学实施对象、时机、案例准备、教学分幕等多方面进行了相关讨论,并提出我国肾脏病PBL教学应在相关方面逐步完善的策略。
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50. 案例式教学法在核医学教学中的应用刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目的把案例式教学法应用到核医学教学中,评价其教学效果。方法在医学影像学专业学生的核医学课程中进行案例式教学法实践,实验组选用案例式教学法,对照组选用传统式教学法。运用阶段性内容测试、课堂提问...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 目的为了培养本科生儿童口腔医学临床实践能力,应用PBL教学模式进行儿童口腔医学教学改革。方法尝试在2007、2008、2009级本科生儿童口腔医学教学中引入PBL教学方法,与2004、200...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： "基于问题式学习"的PBL教学法改变了"预习-听课-复习-考试"四段式教学方法,让呆板孤立的知识片化作整体知识链,突出了"课堂是灵魂,学生是主体,教师是关键"的教学理念,有利于提升学生学习能...
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53. 摘要的写作规范刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： <正>摘要是一篇独立成章,可以被引用的完整短文,概括论文的主旨。一般用第三人称,不分段,不列图表,不引用文献,不加评论和解释;根据论文的内容、类型、信息量决定其详简程序,一般为300字左右为...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： PBL围绕一个Case(教案)展开小组讨论,查找问题,探寻解决问题的路径,学习过程由学生自我负责、自行组织和导向,这种小组讨论式学习模式,与"老师讲学生听"的传统教学方式截然不同。全组学生全...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 神经电生理实验技术课程是理科研究生进入神经生物相关科研工作的基础必修课。根据多年的实验教学经验,通过神经电生理技术对初学者基础理论知识掌握的高标准性和对实验者动手能力的独特要求的特点。对当前...
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56. 关键词写作规范刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： <正>每篇论文应选取反映论文主体内容的关键词3-5个;关键词应尽量从Me SH(Medical Subject Headings)中选取;有英文摘要的论文,应标注与中文对应的英文关键词;关键...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： JSP是目前最流行的网络程序开发语言之一,占据很大的技术市场,其开发内容丰富而复杂,为了在课程教学中帮助学生快速掌握JSP的核心设计思想和重要编程方法,本文介绍了主线实例教学法,以一个完整的...
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58. 中医院校诊断学实训教学模式的构建刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 根据西医诊断学全书涉及的问诊、体格检查、病历书写、实验诊断等内容,构建了实训教学方式和相应的实训途径。包括临床模拟教学,辅助软件及仪器设备教学,多媒体教室教学。采用小组制实训教学组织形式和电...
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刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 充分利用网络资源、学科优势和地域优势,系统整理有关岭南中草药自然资源、地理环境、形态特征、历史文化背景、临床应用及开发利用等方面的资料,建成一个内容充实、科学严谨、特色突出、风格优雅的岭南中...
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60. 血液系统临床实习带教探索刊名： 南方医学教育发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 血液系统是内科学中专业性强,疾病种类多,知识难以理解和记忆的部分。为加强医学生在临床实习中对血液系统知识的学习,文章现从提高教师带教素质,合理运用以"学生为主体、教师为主导"的教学模式,加强...
南方医学教育基本信息
| 刊名 | 南方医学教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南方医科大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
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| 邮编 | 510000 | 电子邮箱 | |
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