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南方医学教育2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
1433
总下载数(次)
9
南方医学教育
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投稿
Southern Medical Education
主办单位:
南方医科大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
510000
地址:
出版文献量(篇)
1433
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目录
1.
变化的世界 不变的初心——在南方医科大学2016届毕业典礼上的讲话(节选)
作者:
余艳红
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
2-
摘要:
<正>亲爱的2016届的同学们:岁岁年年花相似,年年岁岁人不同!又到毕业难忘季,又到师生话别时!让我们向辛勤耕耘、陪伴你们成长的的老师们,特别是今天赶来与你们饯行的钟院士、姚院士和侯院士,致...
2.
生命教育对医学生职业道德养成的意义
作者:
李建国
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
3-4
摘要:
医学院校应该加强医学生的职业道德教育,其核心思想是尊重病人,敬畏生命。有效的医生职业道德教育应该包括人性化教育、以身作则、实践法和叙事讲授等方法。只有对生命敬畏,医学生才能真正建立起尊重病人...
3.
论医学院校与政府创业创新合力的形成
作者:
周业波
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
5-7
摘要:
国家高度重视全面推进创业创新工作,已提升至国家战略层面。医学院校与政府应在组织领导、政策扶持、平台支撑、能力提升方面努力形成强大合力,以创新引领创业、创业带动就业,培养"大众创业、万众创新"...
4.
稿约
作者:
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
7-
摘要:
<正>一、《南方医学教育》是南方医科大学(原第一军医大学)主办的以宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,交流教学体会、传播临床带教经验和指导学习方法的学术性...
5.
医学专业学位研究生奖助体系的构建
作者:
朱小平
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
8-9
摘要:
医教协同战略的推行对医学专业学位研究生奖助体系改革带来新的挑战和机遇,提出了新的要求。文章阐述了医教协同背景下医学专业学位研究生奖助体系的构建原则、基本框架,奖助学金评定原则、评定程序,提出...
6.
医学教育国际化简析——以南方医科大学为例
作者:
李思思
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
10-11
摘要:
培养具有国际意识和国际竞争力的高水平医学人才是各国医学教育的重要目标,开展高等医学教育国际化合作则是实现这一战略目标的最佳途径之一。本文以南方医科大学与国际医学教育与研究促进基金会的合作项目...
7.
关键词写作规范
作者:
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
11-
摘要:
<正>每篇论文应选取反映论文主体内容的关键词3-5个;关键词应尽量从Me SH(Medical Subject Headings)中选取;有英文摘要的论文,应标注与中文对应的英文关键词;关键...
8.
硕士研究生学习态度调查——基于H大学的个案研究
作者:
陈潘
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
12-14
摘要:
以硕士研究生的学习态度为视角,采用问卷调查的方式,从学习态度的认知、情感与行为三个维度出发,对硕士研究生在专业、课程、教师、课堂教学、科研等方面的态度进行了调查研究。分析了硕士研究生的学习态...
9.
和谐视阈下医学生医患沟通能力的培养——以温州医科大学为例
作者:
陈向晓 陈小英 陈琦
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
15-17
摘要:
日趋紧张的医患关系已经成为构建社会主义和谐社会的重要障碍,有效的医患沟通是建立和谐医患关系的主要途径。本文通过医学生沟通能力培养模式的调查,提出和谐视阈下医学生要转变思维方式、实现医学教育教...
10.
谈影响医患沟通的因素及策略
作者:
余刚 张玉平
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
18-19
摘要:
医患沟通是医务人员必备技能之一,贯穿于医疗活动的全过程。影响医患沟通的主要因素涉及政府及各级医疗机构、医务人员、患者和家属、新闻媒体等各方面。通过发挥政府及各级医疗机构对医患沟通的导向及监管...
11.
基于学生自主学习能力培养的基础医学课程教学改革
作者:
杨梅松竹
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
20-22
摘要:
培养医学生自主学习能力是医学教育的重要内容。借鉴国际先进医学教育模式,积极开展基础医学课程教学改革,从教育模式、教学理念、课程设计、教学方法及考核体系等方面进行探索与实践,以学生为中心,注重...
12.
“概论”课教学思维与教学叙述的多维探讨
作者:
傅义强 王苑青
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
23-25
摘要:
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课是高校思想政治理论教育的必修课和核心课程,具有很强的思想性和政治性。要增强这门课的吸引力和实效性,激发大学生对课程的热情和兴...
13.
基于Moodle平台的英语口译“翻转课堂”教学实践
作者:
宁静
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
26-28
摘要:
在传统口译教学中,师生角色、课程周期、口译材料的选择都存在一定的缺陷。基于口译能力理论和翻转课堂的教学理念,本文分别从口译技能习得、专题口译实战两条主线探讨基于Moodle平台的口译翻转课堂...
14.
LBL-CBD教学模式在肾脏病学研究生教学中的实践探索
作者:
周展眉 曹维
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
29-30
摘要:
为在有限的时间内营造医学生感兴趣的学习氛围,引导学生合理利用各种资源,高效解决问题,尝试在传统教学模式(LBL)基础上引入病例讨论教学法(CBD)。LBL+CBD教学法为医学生提供了一个医疗...
15.
新时期心内科临床实习生医患沟通技巧的培养
作者:
杜丽波 林小云 王敏 王玮 罗福全 苏楠 许玲玲 郑婷 郭涛 陈洁珊 鲁明军
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
31-33
摘要:
探讨心内科实习生在医疗实践中医患沟通存在的问题,使实习生认识到医患沟通在临床工作中的重要性,结合心内科病种的特点,提出加强医患沟通技巧的培养和实施方法,为实习生正式步入临床工作打下坚实的医疗...
16.
基于3C3R模型的新型PBL教学模式在医学微生物学教学中的应用
作者:
曹虹 邱嘉文
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
34-36
摘要:
在医学微生物学课程教学中,结合临床微生物案例分析教学,以LBL-PBL临床课题实践为中心,尝试构建基于3C3R模型的多元化新型PBL教学模式,并对其效果进行评价和探讨。
17.
《医院感染学》课程设置与教学体会
作者:
吴晓英 宋敏
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
37-38
摘要:
加强医学生医院感染预防与控制知识的理论培训,是提高医学生综合素质,提高卫生防病水平和医院感染学管理工作质量的重要课题。为了使医学生牢固树立医院感染防控理念,弥补传统医学教育的不足,医学教育中...
18.
PBL教学法联合多媒体病例在肝硬化教学中的应用
作者:
宋丽秀
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
39-40
摘要:
PBL教学模式联合多媒体病例教学法,可加深学生对多个学科知识的掌握,提高学生自主学习能力,调动学生学习及获取知识的兴趣,达到学以致用的目的,帮助学生更好掌握肝硬化的临床表现、并发症及其发生机...
19.
简析高校实验室的建设与管理
作者:
付欣 周问渠 李冰 洪玮 陈豫钦
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
41-42
摘要:
随着国家对高校经费投入的增加,高校实验室的规模日益扩大。如何提高高校实验室及仪器设备的利用率成为实验室迫切需要解决的问题。文章通过对广州医科大学实验医学研究中心的具体实施情况分析,为实验室建...
20.
家庭医生式服务发展现状与问题
作者:
余苗文 牛玉敬 黎莉
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
43-45
摘要:
借鉴国外先进发展经验、推行家庭医生制度是我国基层医疗卫生体制改革的重要趋势,是缓解当前"看病难、看病贵"的现实需要;是加强慢性病控制与管理的要求;是改善医患关系的重要契机;是医疗服务模式转变...
21.
医疗纠纷人民调解效力问题探析
作者:
聂紫璇 马占军
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
46-48
摘要:
人民调解作为医疗纠纷的一种非诉讼解决机制对化解医疗矛盾、维持社会和谐具有重要意义。然而,调解制度虽然在理论上确是一种高效、便捷的纠纷处理制度,但在实践中,其效力问题却往往受到诸多制约,致使其...
22.
含英咀华育桃李 德术精修济世人——记南方医科大学中医药学院院长吕志平教授
作者:
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
49-
摘要:
<正>吕志平教授现任南方医科大学中医药学院院长、中医药研究所所长,主任医师、博士生研究生导师、博士后合作导师。任国家教育部高等中医类教育指导委员会委员、广东省教育厅中西医结合临床医学专业教指...
23.
含英咀华育桃李 德术精修济世人——南方医科大学中医药学院院长吕志平教授活动剪影
作者:
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2016年2期
页码: 
50-
摘要:
南方医学教育基本信息
刊名
南方医学教育
主编
曾用名
主办单位
南方医科大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
chi
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