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新课程学习2011年第9期出版文献
出版文献量(篇)
18917
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40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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2009年
目录
1.
开启阅读之门 引领亲近阅读——浅谈低年级阅读教学
作者:
陈幼敏
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
4
摘要:
新课程标准指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践""阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力"。站在这一高度来重新审视阅读教学,我认为就是要充分发...
2.
浅谈生物教学中学生的主体性地位
作者:
邢建明
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
5
摘要:
对学生主动参与、互动探究,学生创新精神和实践能力的培养,发挥学生的主体性,使学生真正成为学习的主人,做初步的探讨,力图改变以往生物学教育教学过程中重知识、轻能力的教学模式。
3.
在英语教学中培养学生的创造性思维
作者:
于秀梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
14-15
摘要:
培养学生的创新精神是教育改革的主旋律,课堂教学是培养学生创新精神的主阵地。《全目制义务教育英语课程标准》要求教师在教学过程中腾出足够的时间和空间,让学生学会选择恰当的方式和方法去积极思考和创...
4.
新课标背景下小学生创造性思维的培养
作者:
袁丽萍
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
19-20
摘要:
在小学数学教学中培养和提高学生的创造性思维能力不仅是时代发展的迫切要求,更是全面推进素质教育的重要内容。探讨在小学数学教学中培养学生的创造性思维能力,以期更好地促进学生全面发展。
5.
小学数学活动教学中激发学生学习兴趣
作者:
夏兆平
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
25
摘要:
随着教育改革有条不紊地推进,素质教育已经成为学校和家长的共识,在新的时代背景下,有效地开展小学数学教育教学,不仅基于小学数学教师在教育教学观念上的与时俱进,教育教学方法上的创新,学生学习数学...
6.
深化发展内涵 提升教育质量
作者:
夏新生 罗莲秀
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
34
摘要:
为切实推动教育事业科学发展,办人民满意教育,学校确定了明确的工作思路———创新德育形式,提高教师教科研水平,丰富并深化发展内涵,努力提升教育质量,推进学校科学发展、内涵发展。一、探求德育创新...
7.
老师在高效课堂中必须处理好的几个问题
作者:
王怀义
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
43
摘要:
实现课堂教学的有效、高效是新课程标准对每个老师提出的基本要求。作为老师,我们必须要明确这一点。在平时的教学过程中,要不断改进自己的教学方法,提高课堂教学效率,使之真正实现课堂教学的有效、高效...
8.
教学媒体在教学中的作用
作者:
王贵轩
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
43
摘要:
所谓教学媒体是指直接加入教学活动,在教学过程中传输信息的手段。从某种意义上说,有了教学活动,就有了教学手段和工具,只是在不同时间,各种教育媒体在教学中所起的作用不同而已。传统的书本、黑板以及...
9.
用“倒推”的策略解决实际问题
作者:
陈文莉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
51
摘要:
【教学内容】苏教版五年级下册第88~89页例1、例2,"练一练",练习十六第1、2题。【教学目标】让学生通过分析具体情境中的实际问题,体验到"倒过来推想"的策略解决特定问题的价值,学习并掌握...
10.
预设之外的惊喜
作者:
秦静芳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
60-61
摘要:
生活是学习语文的源泉。语文教学一定要和学生的学习生活紧密联系。在进行作文教学时不能拘泥于课本和教学计划,不要只是教学生如何谋篇布局,而要善于抓住有利契机,从引导学生观察生活与描述生活出发,帮...
11.
让孩子小口常开乐交际
作者:
陈巧珍
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
64-65
摘要:
随着社会竞争的日趋激烈,社会对人才的要求越来越高,作为生活中最基本的交流方式——口语交际,在现代社会日益频繁的人际交往中,其重要作用越来越突出。小学语文口语交际是为培养学生具有日常口语交际的...
12.
如何提高小学英语教学的效率
作者:
钱培琴
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
75
摘要:
教英语是件难事,因为英语教师必须把一排排静止无声的印刷符号变成活的语言,必须使书中所有的词、短语和句子在某一个真实场所或想象中的真实场所起到有益的作用,英语教师必须使自己的学生理解这一语言,...
13.
提升兴趣,让低年级学生爱上数学
作者:
宋修伟 朱继丽
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
81
摘要:
数学是一门知识性、逻辑性非常强的学科,而小学低年级的学生年龄小、接受能力弱、注意力不够持久。怎样挖掘数学教材内在的兴趣因素,把枯燥无味的数学知识转化为有趣的问题,让学生对所学的知识产生浓厚的...
14.
如何有效进行英语词汇教学
作者:
李志琴
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
84
摘要:
英语教学中,词汇是一个重点。因此对词汇如何记、如何用成为了教学的重要内容。死记硬背下来的英语单词,不仅容易忘,而且用起来容易出错。所以,在词汇教学中,应该注意应用,这样才能让词汇教学更加的有...
15.
准备情绪 投入创作——“活动作文”教学探究
作者:
赵学茹
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
88
摘要:
一、以活动激发情趣作文需要激情。许多学生因为没有激情,没有体验,没有生活,没有材料,写作时不能生成与实际生活的联系链,以至于说到道德,就写帮大爷推车然后不留姓名就跑开,其余的内容就无从下手。...
16.
走出课堂学习生物学
作者:
吕家宏
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
88-89
摘要:
走出课堂、走进大自然学习生物学知识是课程标准的要求,把课本知识和实践知识有机地结合在一起,能够拓宽和深化学生的生物学知识,提高学生的环境保护意识。
17.
做功与机械效率问题拓展之我见
作者:
刘明坤
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
99
摘要:
一、做功问题1.掌握功的两必要因素及其关系是理解是否做功的关键物体做功有两个必要因素:一个是作用在物体上的力(F),另一个是物体在这个力的方向上移动的距离(s)。(1)有力作用在物体上,但物...
18.
浅谈提高语文作业效率的策略
作者:
支金美
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
101
摘要:
目前,小学部实行每日公布听课制,对提高课堂教学效率起到了较大的促进作用。课堂的有效教学,还要转变为学生学业质量的提高。提高小学生写作业的效率,也是摆在我们面前的课题。我所教的班,以前有一大群...
19.
浅议打造“四有”数学课堂
作者:
戴秀海
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
102-103
摘要:
作为新时代的小学一线数学教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂数学课。我在课堂教学中力求做到“四有”:有趣、有理、有用、有...
20.
借助“小课题”研究,培养运用数学能力
作者:
胡静
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
115
摘要:
数学知识来源于生活实践,又最终运用于生活实践,因此,培养学生在生活实践中运用数学知识去解决有关实际问题也是教学必须的。在小学阶段如何借助"小课题"的研究,怎样培养学生在生活中运用数学的能力呢...
21.
语文阅读教学之我见
作者:
杨国秀
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
133
摘要:
当前,语文教学中存在着一种普遍现象:课堂上,教师条分缕析地讲解教材,学生埋头苦记笔记并熟记于心,考试考到则欣喜若狂,若题目灵活或考课外阅读文段则愁眉苦脸,这充分说明了目前的语文阅读教学远未能...
22.
小学数学的有效导入浅析
作者:
陈建翠
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
136
摘要:
小学数学教学的导入是一门艺术,有效的导入能引导学生迅速进入学习状态,节省了时间,以举例的形式介绍了几种导入方法,以起到抛砖引玉的作用。
23.
在英语教学中实施素质教育的尝试
作者:
徐贺
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
149
摘要:
审视当前中学英语课堂教学的现状,一些学校英语教学仍存在着种种偏离素质教育要求的做法。因此,改进英语课堂教学方法,培养学生学习能力,提高素质教育质量,仍然是我们当前英语课堂教学工作的重要任务。...
24.
潜移默化 润物无声——浅谈阅读教学中人格魅力的塑造
作者:
田国珍
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
152
摘要:
近年来,由于受社会上一些不良风气的影响,学生的道德品质出现了一些问题;服务意识差,语言粗野不文明,甚至出现打架斗殴、敲诈勒索等违法行为。因此,对青少年加强人格培育是十分必要和迫切的。而作为民...
25.
教写字 重育人
作者:
吕晓敏
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
153
摘要:
写字教学是语文教学的一个重要环节,其重要意义不仅在于它能提高学生的汉字书写素质,还渗透着育人的功能。但在写字教学中,教师常常强调的是写字的方法和技巧,而忽略了它的育人功能。在写字教学中如何育...
26.
一路用心走
作者:
李文品
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
161
摘要:
两年前锦华和七八个农村孩子来到我们班,作为班主任的我很快了解了她的基本信息:父母外出务工,由爷爷奶奶照顾她。班里又多了一个留守儿童。不久,我发现锦华和这些孩子基础都比较差,共性的问题是拼音不...
27.
小学低段音乐教学中倾听音乐的有效作用分析
作者:
李维
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
183
摘要:
对于音乐的感受,都是从听开始的。探讨小学低段音乐教学中倾听音乐的有效作用,探索倾听音乐在音乐教学中的重要性,分析小学低段学生的年龄特点,结合他们的年龄特点并加以利用,提高小学低段学生的音乐倾...
28.
用音乐开启幼小的心灵
作者:
喻海英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
186-187
摘要:
德国著名哲学家尼采说过:没有音乐,人类就失去灵魂。我要说:音乐是开启人类灵魂的钥匙,而我们这些从事音乐教学的老师,就是开启人类灵魂的使者。正是对音乐的执着和对教育事业的热爱,我选择了与音乐相...
29.
浅谈小学生汉字书写水平差的原因及解决方法
作者:
张成荣
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
187
摘要:
小学生书写水平差的原因:超前教育、重视不够、缺乏写字方面系统指导。解决方法:养成正确书写习惯、重视教师榜样作用、取得家长支持、激发学生写字兴趣。
30.
吾不愿代代得富贵,愿代代有秀才
作者:
陈勇
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2011年9期
页码: 
I0001
摘要:
中国历史上的很多官宦之家,再怎么兴旺都过不了三代,而曾国藩家却代代出英才。曾国藩自己的儿子个个成才,曾家的孙辈中还出了曾广钧这样才华横溢的诗人,曾昭抡这样世界著名的化学家,曾孙辈中又出了曾宝...
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
电子邮箱
867894464@qq.com
电话
0351-41648
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