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新课程学习
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新课程学习：上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。
主办单位：
山西省期刊协会
ISSN：
1674-697X
CN：
14-1353/O1
出版周期：
旬刊
邮编：
030001
地址：
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 传统文化是代代相传的思维模式、观念行为、道德准则，既有遗传性、历史性的一面，也有时代性、变异性的特点，它深深影响着今天的中国人，传统文化是民族的根，是鼓舞广大中国人民实现自我、自强不息、敢于...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 传统民间游戏对于幼儿教育大有益处，值得继承和发扬。论述如何从软硬件入手创设民间游戏融合幼儿园教育的条件，并分析了在专门活动区开展这类游戏的想法。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 对初中英语教学中的小组合作方式进行了思考，探索英语课堂教学中的小组合作形式。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 培养学生的创新精神和实践能力是课程改革的主要目标。它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，创新精神是基础教育阶段英语教育的重要任务之一，是培养创造性人才的前提。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高效课堂有三个特征：一是课堂效率高，二是课堂效益大，三是课堂教学效果佳。在课程的组织实施中，教师应把学生的自主性摆在第一位，让学习自主地、积极地参与，激发智慧的潜力，发展个性特长，推进学生主...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一、教案背景 1．面向学生：小学五年级2．学科：语文北师大五年级上学期3．课时：1节（40分钟）4．学生课前准备：
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 夸美纽斯在《大教学论》中写下他的教育理想，“找出一种教育方法，使教师可以少教，但是学生可以多学……”，也正如数学课堂中思考更多的是如何实现数学教学的“交付”--“教师尽快地让学生自己活动起来...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 学案导学法是一种基于建构主义理论，主题教育理论和素质教育理论而提出的教学模式，它是引导学生自主学习、合作学习、探究学习的非常好的载体，一套优秀的导学案是推进它的关键。
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9. 林教头的风雪夜刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《林教头风雪山神庙》中的环境描写在文中起着交代背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展的作用。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语教学作为初中课堂教学的重要组成部分，能有效培养学生学习英语的方法与能力，然而受到各类因素影响，很难根本提升英语课堂的教学效果。分析如何利用有效教学方法，让初中英语教学更精彩。
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11. 初中数学教学实践经验总结刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作为一名教师，每个学期结束之后进行经验总结是必要的环节，是反思思考、明确教学过程中优缺点的重要内容，所以，从教师自身和新课程改革下的数学课堂两个方面对教学过程中的实践经验进行总结和思考，进而...
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12. 几何直观：让小学数学学习更有效刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 几何直观是小学生增进数学理解、解决实际问题的一项重要能力，合理运用几何直观，能帮助学生深化概念理解、把握问题本质、优化解题过程，从而让学生的数学学习更加有效。
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13. 如何引导低年级学生写日记刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新课程倡导识写分家，多认少写，加大学生的识字量，鼓励学生提早阅读，那么少写，写什么？是反反复复写那几个生字，还是引导学生随心所欲地写日记？我觉得写日记也是巩固学生识字、写字的过程，那么如何引...
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14. 例析初中数学的最值问题刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 求最值问题是中考试题中的热点题型之一。由于求最值问题的题型范围比较广，命题角度比较宽，因而学生难以综合把握。
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15. 小学生数学逻辑思维能力培养刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 结合教学实践，从学生的认知规律出发，对如何培养小学生逻辑思维能力进行讨论。
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16. 浅论小组合作学习刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 主要从如何合理划分有效的学习小组，怎样正确把握合作学习时机，小组合作学习的具体步骤及在小组合作学习中需要注意哪些问题这四个方面来讨论在英语教学中如何有效地进行小组合作学习。
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17. 利用函数图象解决导数符号问题举例刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 导数在高中数学中的应用，主要是用于确定函数的单调性，进而解决函数的极值、最值与不等式的证明等问题，而确定函数的单调性是通过分析导数的符号来实现的，所以分析导数的符号是解决此类问题的关键步骤。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准》指出：“学生对数学概念、结论、技能的学习不应只限于接受、记忆、模仿和练习。”要求教师改变那种让学生被动接受、死记硬背、机械重复的教学模式。在平时教学中教师应为学生创设...
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19. 浅析高中物理教学方法的优化刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高中物理教学中，优化教学方法有助于提高课堂教学的实效性，促进学生物理成绩的提高和物理素质的提升。通过简述高中物理教学中存在的问题，结合实践教学的经验和教训，提出几点关于优化物理教学方法的建议...
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20. 浅谈激发初中生学习历史的兴趣刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在新课程指导下的课堂教学中，怎样培养学生学习历史的兴趣，让学生从被动学习转变为主动学习，这是摆在教育工作者面前的一个很重要的课题。
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21. 初中信息技术教学方法的新尝试刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 对初中信息技术教学方法进行创新，是我国初中教育工作者对初中信息技术教学方法的一次完善，其对初中信息技术教学的发展有着重要的推动作用。主要就初中信息技术教学方法的新尝试进行简单的介绍，希望对有...
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22. 体育高考生800米训练策略浅析刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 如今，800米跑已经成为全国普通高等学校体育类专业考试的必考项目之一，也是考生成绩最难提高以及最担心的考试项目，因为它是对考生的身体素质、技术水平、心理素质以及意志品质等的综合考查。而且，考...
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23. 作文中也能创新刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的重难点。然而从总体上看，小学作文教学质量却不尽如人意。是什么扼杀了学生的灵气？唐代诗人韩愈在《昌黎先生文集＆#183;答李翊书》中...
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24. 如何有效设计小学语文作业刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作业是语文教学的重要环节，是对课堂教学的巩固和运用，是实施素质教育，进行课程改革的重要载体。但在现实教学中，教师作业的布置，多机械重复，少创造活动；多抄抄写写，少思维训练；多呆板单一，缺乏趣...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在信息技术课程的教学中有让学生“把所学的计算机基础知识和基本操作应用于日常学习和生活之中”的教学内容。因此，在教学中教师可以与语文学科整合，能让学生自觉做到“学有所用”，促进学生素质的提高。
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “学校教育，德育为首。”美术教师在课堂教学中，在传授美术知识的同时绝不能忽视对学生进行德育教育，因为教书育人是教师的天职，只重视教学科知识是不可取的，要想真正达到育人的目的，教师要知道自己教...
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27. 谈文秘教学中情感教育的渗透刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 现代职场生活的压力大、节奏快，文秘只有一方面拥有合理的知识结构和能力，另一方面拥有健全的心理结构，才能在这样的职场生活中生存下来。因此，为了学生能拥有健全的心理结构，在教学过程中，教师不仅应...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 苏轼是诗人、书画家、文学家、思想家，是宋代文学银河一颗璀璨的星，数篇文学作品被选入中学语文教材。虽命运多舛、仕途乖蹇、频遭谪迁，仍能随缘自适、参禅礼佛、煮酒论词、超然物外，其潇洒不羁、旷达放...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展，教育体制改革的不断完善，对于中学生的素质要求也越来越高。让中学生形成良好的批判意识，有助于他们逻辑思维能力的提升，有助于他们更快地掌握课本知识，实现自身能力的提升。对...
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刊名： 新课程学习发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 不管是家长，还是学校都对孩子的身体健康有着不可推卸的责任，需要依靠学校与家庭的共同合作，才能确保为孩子提供一个健康的成长环境。为了能够有针对性地对幼儿进行教育，就幼儿教师该如何与家长进行有效...
新课程学习基本信息
| 刊名 | 新课程学习 | 主编 | 王建新 |
| 曾用名 | 新课程学习：上 | ||
| 主办单位 | 山西省期刊协会 | 主管单位 | 山西省新闻出版局 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-697X | CN | 14-1353/O1 |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | 867894464@qq.com |
| 电话 | 0351-41648 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧 |
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