浙江教育技术期刊
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浙江教育技术

Zhejiang Educational Technology
曾用名: 浙江现代教育技术浙江电教通讯浙江电化教育现代教育技术

主办单位:
浙江省教育技术中心
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
310000
地址:
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  • 作者: 徐武彬
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  41-44
    摘要: 小学科学是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,重在培养他们的好奇心和探究欲,开发他们的创造潜能。科学课的教学内容除了课堂教学以外,课外作业和科技活动也是一个重要的组成部分,它们是科学课...
  • 作者: 吴良林
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  45-46
    摘要: 小学科学是一门以实验为基础的学科。而小学生的实验操作技能还没有完全形成,在教学中,教师如果能适当地对学生实验操作的方法、步骤等进行指导,那就可以提高学生实验的有效性。本文认为在小学科学课堂教...
  • 作者: 李友萍
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  47-48
    摘要: 本文针对Excel软件在中学教学中的应用进行了简单例举,希望对中学教师熟练运用Excel软件辅助教学起到帮助作用。
  • 作者: 方永进
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  49-50
    摘要: 笔者作为浙江教育资源网"农村青年教师成长工作室"成员之一,以一个课题研究为例,对"工作室"进行了解读,希望帮助更多的教师学会应用网络平台进行课题研究。
  • 作者: 张祖平
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】快速删除多余图片:假如文件夹里有100张照片,我们要保留某两张而删除其余98张,大部分网友会采取用鼠标拖动选取,选中多张照片后删除,其实我们可以先全部选中文件夹内全部照片,然后按住Ct...
  • 作者: 何一民 李金清 王亚南
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  52-55
    摘要: 本文对湖州市现代教育技术实验学校"数字化校园"建设情况进行了调查,并通过对现状进行较为全面的分析研究后,提出"数字化示范校"考核评价指标体系量化方案以推进区域教育信息化建设。
  • 作者: 尹恩德
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  56-60
    摘要: 教育信息化是国家信息化发展整体战略的重要组成部分,是教育现代化的重要标志。信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》...
  • 作者: 祝丹红
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  61-64
    摘要: 针对现今时代,小学生"见书色变"而对网络"一网情深"的现象,我们不防将课外阅读与学生的网络活动进行整合。在实践中,我找到一些有效的整合方式:利用网络,让阅读变得有趣;对阅读内容和阅读方法的指...
  • 作者:
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  65-65
    摘要: 【正】2011年10月10日,人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、解放军总政治部发布《关于表彰汶川地震灾后恢复重建先进集体和先进个人的决定》。
  • 作者:
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】10月21日,宁波市数字化教与学高峰论坛在镇海区骆驼中心学校举行。论坛以"聚焦数字化教学构建教育新模式"为主题,旨在探讨教育变革之路以及未来课堂、未来教学新模式
  • 作者:
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】11月2日,省教育信息化工作领导小组第一次全体成员会议在省教育技术中心召开。省教育厅副厅长何杏仁主持会议。省委教育工委书记、省教育厅厅长、省教育信息化工作领导小组组长刘希平充分肯定了教...
  • 作者: 刘希平
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  3-3
    摘要: 对全省教育信息化事业发展来说,2011年有着特殊的历史意义。年初,《浙江省教育信息化"十二五"发展规划》发布;3月,全国教育信息化工作座谈会、全省教育信息化工作会议相继在杭州召开,省教育信息...
  • 作者: 章建萍
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  4-8
    摘要: 笔者作为一名有着十年工作经验的青年教师,始终牢记:善教是教师专业发展之本,会研是教师专业发展之源,能写是教师专业发展之翼这一教学科研必经之路,并不断朝这些方向努力。本文结合教学实例就"学生及...
  • 作者: 韩碧丽
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  9-10
    摘要: 虽然早在2000年10月份教育部召开的中小学信息技术教育工作会议上,就已经将"中小学计算机教育"改为"中小学信息技术教育",并把原来的计算机这门选修课改为信息技术课,使其成为一门必修课,但是...
  • 作者: 王连飞
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  11-13
    摘要: 《科学课程标准(3—6年级)》指出:小学科学是以探究为主体,提升学生科学素养的一门综合性学科。探究强调动手,但更强调动脑。科学探究也可以利用非实体材料而开展。视频资源就是很有价值的非实体材料...
  • 作者: 唐得圆
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  14-17
    摘要: 笔者在总结信息技术教学现状的基础上将合作学习引入平时教学,采取"教学相长"、"通力合作"、"课题研究"等形式实践合作学习的教学形式;通过实践,证明它有助于在课堂上促进学生主体性的建立、有助于...
  • 作者: 周光星 田水清
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  18-19
    摘要: 充分利用好浙江教育资源网上的资源,对提升小学语文课堂效益的帮助是很大的,广大教师可以借助资源网丰富的内容弥补自己的不足,迅速提升驾驭课堂的能力,让课堂变得更有活力,由此获得孩子们的欢迎;通过...
  • 作者: 吴培玉
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  20-23
    摘要: 本文从分析当前高中信息技术教学现状开始,引出运用情境创设方法在信息技术教学中的重要性。结合案例总结出高中信息技术教学中常用的情境创设方法,并提出在情境创设过程中应注意把握的要求和原则,以期能...
  • 作者: 舒琴琴
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  24-27
    摘要: 21世纪以惊人的速度步入信息时代,信息时代的到来不仅极大地改变了人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变了人们的思维方式和学习方式,对传统教育教学方式形成冲击。信息时代交互性与多元性的教育特...
  • 作者: 曹荣亮
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  28-30
    摘要: 高效课堂是当今中国教育界谈论得重要话题之一,它不同于以往任何一种传统教学模式,是一个真正以学生为学习主人的教学模式。如何落实以高效预设与动态生成为主的课堂教学模式,是每一位信息技术课教师要研...
  • 作者: 周光星 徐利伟
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  31-33
    摘要: 笔者经过连着两年的一年级教学,作了一些认真的调查研究并且利用有效资源进行积极探索发现,多媒体作为一种先进的辅助教学手段,在一年级的写字教学中大有用武之地。通过多媒体让写字"趣"在开头、"实"...
  • 作者: 周海屏
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  34-37
    摘要: "计算机和英语"被喻为"打开21世纪大门的两把金钥匙",二者之间有着不可分割的联系。有效地利用信息技术为英语教学服务,已经是当前教学的常态,有关信息技术与英语教学的整合、有效实践等文章也司空...
  • 作者:
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】12月9日,浙江省教育技术中心施建国、陈金才一行专程赴岱山县开展支持岱山县教育信息化建设暨教育装备捐赠活动。据悉,为进一步深化作风建设,切实服务基层,2011年初,省教育技术中心就制订...
  • 作者: 姜利剑
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  38-40
    摘要: 《科学》这门学科是一门综合性的学科,内容包罗万象,涉及面广,如果只凭教师的讲解或模拟实验,难以达到理想的教学效果。而应用现代信息技术参与到科学课堂教学中,能更好地再现教材内容所涉及的事物、现...
  • 作者: 朱剑旺
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  41-43
    摘要: 科学是对学生的实践探究能力和创造精神培养的重要载体,而实验探究是科学学习的中心环节。本文从如何选择利用有效的实验器材,创新改进实验器材来提高科学实验教学的有效性方面谈了自己开展实验教学的一些...
  • 作者: 严培源
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  44-46
    摘要: 科学课是一门以实验为基础的学科,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径。因此,提高实验教学的有效性成为我们每个科学教师的追求目...
  • 作者: 杨麦琴
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  47-47
    摘要: 本文对中学化学钠的性质实验进行了分析,找出了教材实验设计的不足之处,针对不足进行了实验改进和创新。
  • 作者: 张祖平
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  48-49
    摘要: 成绩单的框架是一样的,但每一个学生的分数是不尽相同的,传统的打印表格抄写分数已经不能适应信息时代的要求,本文主要介绍用word的邮件合并功能结合excel,快速生成每一位学生的成绩单。
  • 作者: 詹可培
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  50-51
    摘要: 利用网络参与社会性学习是当前教师专业成长的重要渠道。随着活跃用户的积累,浙江教育资源网已逐渐成为省内教师共同的资源与协作平台。本文就教师个人如何应用浙江教育资源网"学科协作组"、"网络直播"...
  • 作者: 郭萍
    刊名: 浙江教育技术
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  52-53
    摘要: 本文主要介绍如何在电脑桌面适当的位置张贴课表或其他备忘信息,通过这种实用的备忘方式提醒自己的工作安排。

浙江教育技术基本信息

刊名 浙江教育技术 主编
曾用名 浙江现代教育技术浙江电教通讯浙江电化教育现代教育技术
主办单位 浙江省教育技术中心  主管单位
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