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浙江教育技术2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
浙江教育技术
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投稿
Zhejiang Educational Technology
曾用名:
浙江现代教育技术浙江电教通讯浙江电化教育现代教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
310000
地址:
出版文献量(篇)
2243
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目录
1.
之江汇教育广场2.0上线工作正式启动
作者:
王张琴 赵川
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
2-2
摘要:
5月18日,浙江省教育技术中心召开之江汇教育广场2.0上线工作领导小组和工作专班启动会议。省教育技术中心党总支副书记、副主任王会军出席会议,省教育技术中心副主任徐飞主持会议。会议介绍了之江汇...
2.
之江汇教育广场启动2.0版建设
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
3-3
摘要:
为深入贯彻《中国教育现代化2035》,全面落实《教育信息化2.0行动计划》《浙江教育现代化2035行动纲要》和《加快推进浙江教育现代化实施方案》精神,提高全省教育资源公共服务水平,之江汇教育...
3.
中小学“智慧校园”评估指标及评建模式研究——以宁波市为例
作者:
俞朝晖 叶赛君 吕斌
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
4-6
摘要:
随着新兴技术的飞速发展和教育信息化水平的不断提升,从数字化校园向智慧校园跨进已是必然趋势。本文在宁波市中小学"智慧校园"建设具体实践的基础上,着重从评估指标和评建模式加以分析,为"智慧校园"...
4.
基于网络学习空间的研究与实践
作者:
陈恺
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
7-9
摘要:
在教育部以促进信息技术与教育教学实践深度融合为核心,以应用驱动和机制创新为动力,全面加强空间建设与应用,加快推进教育信息化转段升级,推动教与学变革,构建"互联网+教育"新生态的指导思想下,我...
5.
早谋划 重应用 深研究 全面推进镇海区教育信息化发展
作者:
尹恩德 徐振捷
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
10-12
摘要:
为深入贯彻落实《浙江省教育信息化"十三五"发展规划》,镇海区启动了"互联网+教育"行动。通过完善教育装备经费机制,提升基础网络环境,开展优质资源整合,深入推进教育技术科研探索,积极打造智慧教...
6.
任务驱动 提升在线教学育人绩效的实践研究
作者:
乐纳红
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
13-14
摘要:
任务驱动教学法以任务为载体,促进线上教学与育人实践相结合。本文通过设计任务驱动式在线课堂教学模式,将任务驱动教学法应用到在线课堂中,发现此种模式能有效营造良好的育人环境,提升在线课堂的教育教...
7.
基于农村自然小班化的“互联网+全科教室”的建设与使用
作者:
吴伟敏 唐湘飞 江心怡
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
15-18
摘要:
随着我国城市化进程的加快,农村学校师资不足,乡村儿童的教育条件存在城乡差距。本文以衢州市柯城区尼山小学珊塘校区为例,浅谈如何在教育信息化的时代背景下,基于农村学校自身的特点与现状,充分利用自...
8.
区域统筹建管 校校彰显特色——开化县区校一体“五融五优”推进教育信息化特色均衡发展
作者:
张志刚
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
19-22
摘要:
山区县的教育质量提高、城乡教育均衡是新时代教育发展的民生难题。开化县教育局基于"校校都是示范点、每课都是典型案例"的创建理念,以"区域统筹建管,学校特色应用"为指导思想,以"五融五优"为实施...
9.
提高城乡“同步课堂”教学质量的策略刍探
作者:
王华君
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
23-27
摘要:
推动城乡义务教育一体化发展事关国家发展、民族未来。作为省首批城乡"同步课堂"试点学校,我校在一年多的扎实实践中,从提高互动效果策略、提升教研质量策略、优化作业辅导策略、精选适合课型策略等方面...
10.
钉钉智联 “掌”管校园
作者:
胡雄伟
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
28-31
摘要:
在"互联网+"时代,龙游县下库小学作为一所农村学校,积极利用钉钉的各种智能模块及功能,组建了一个用于学校数字化管理的大平台。平台通过流程化管理,使每一项工作都有对应的负责人,每一个节点都可以...
11.
我省召开中小学新型教学空间建设工作视频会议
作者:
王豫灵 禹丽锋
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
31-31
摘要:
5月8日,省教育技术中心召开中小学新型教学空间建设工作视频会议。省教育技术中心副主任赵杭生出席会议。会议介绍了2020年我省义务教育薄弱环节改善与能力提升工作实施计划的背景和相关政策文件,对...
12.
中小学生实践教育基地发展对策研究
作者:
郑鲁根
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
32-37
摘要:
中小学实践教育基地是培养学生实践动手能力、创新精神和核心素养的重要园地,其发展水平直接关系到育人效益。本文通过对实践教育基地进行实地调研和问卷调查,总结梳理实践教育基地的发展状况、发展经验和...
13.
温州市中小学生线上教学技术相关问题调查报告
作者:
周承露 徐子棋
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
38-41
摘要:
本文就温州市近期开展的覆盖80余万学生的大规模线上教学工作,结合53万多份关于线上教学的学生问卷调查结果,分析了线上教学进程中与技术相关的网络、硬件、资源以及课程安排、教学形式、教学效果、对...
14.
浅谈“连接主义”理论下的线上教学模式设计
作者:
魏宁
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
42-44
摘要:
目前,线上教学模式正在全国范围内大力推进。在线上教学模式下,学生的自学能力和自我管理能力不足会直接影响着教学效果。教师在进行线上教学内容设计时,要做好学生学习动力的驱动、线上师生互动、线上学...
15.
基于微课的“折线统计图”在线互动教学实践与思考
作者:
周英
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
45-48
摘要:
在全民抗疫的"非常时期",教师们纷纷开设网络课堂。随着线上教学的不断深入,小学数学教学的"变革行动"也在持续发生着。由于信息传递方式的转变,在线互动教学要求变革教学内容的呈现方式、学生的学习...
16.
见“微”知著 情动辞发——略谈小学语文习作微课的开发与利用
作者:
姜凌佳
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
49-52
摘要:
当下,教育信息化进入智慧教育阶段。笔者认为,"微课"作为习作教学的辅助工具,不仅迎合了"互联网+"背景下智慧课堂构建的发展需求,也贴合了统编教材促进学生个性化表达与深度学习的教学实际。本文以...
17.
数字化在小学语文课堂教学中的运用策略
作者:
钟芬花
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
53-58
摘要:
现代信息技术发展突飞猛进,在课堂教学中的应用越来越广泛。如何利用信息技术提高课堂效率,提升学生核心素养,是教师面临的问题。本文通过借信息技术手段激发学生学习兴趣,课堂调查生成数据指导教学,动...
18.
湖州首个“5G+”理化生VR实验室在吴兴上线
作者:
沈明华 魏霈侃
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
58-58
摘要:
6月18日,湖州市首个"5G+"理化生VR实验室在吴兴实验中学正式上线。据了解,"5G+"理化生VR实验室是借助5G网络高速率、低延时的特性,根据人教版教材研发的。学生们带上VR眼镜、连上相...
19.
区域智慧教育大数据中心建设的研究与探讨——基于嘉兴市智慧教育数据中心
作者:
朱宏基
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
59-62
摘要:
区域智慧教育在部分教育先进地区开启了教育信息化发展的新篇章,其中教育大数据的收集和分析是实现区域智慧教育的基础。在浙江省省级数据中心建设的理论基础上,依据省市政府对于数字化转型要求和"最多跑...
20.
2020年地平线报告:高等教育界最受关注的6项新兴教育技术与实践
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
63-64
摘要:
美国高等教育信息化协会发布的《地平线报告》(Horizon Report)是全球教育科技发展的一个风向标,已连续发布18年,旨在为决策者提供信息,并帮助学习者、教师和领导者更深入地思考其正在...
21.
数读《浙江省互联网发展报告2019》
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
65-66
摘要:
5月12日下午,《浙江省互联网发展报告2019》新闻发布会在杭州举行。会上发布的《浙江省互联网发展报告2019》正文共7章,约7万字,阐述了我省在新型信息基础设施建设、网络信息技术创新突破、...
浙江教育技术基本信息
刊名
浙江教育技术
主编
曾用名
浙江现代教育技术浙江电教通讯浙江电化教育现代教育技术
主办单位
浙江省教育技术中心
主管单位
出版周期
双月刊
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