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海外华文教育
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Overseas Chinese Education
《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学，为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务，为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口，提供了一片理论探索和经验交流的园地。
主办单位：
厦门大学海外教育学院
ISSN：
2221-9056
CN：
CN-35(Q)第069号
出版周期：
双月刊
邮编：
361102
地址：
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文对近十年来我国对外汉语教学界对外国学生习得汉语篇章的研究状况（包括研究的视野／内容、研究对象和语料、研究的框架、方法、手段以及当前研究中存在的问题等方面）进行了较为全面的梳理、总结和评述...
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62. HSK（旅游）听力命题原则研究刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文主要是对HSK（旅游）听力命题原则做一初步研究，即如何使HSK（旅游）听力理解试题在功能大纲指导下，尽可能地保证试题的恰当性和代表性，最大限度地保证试题的有效性。文章从听力材料的选取、提...
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63. “由”字句的句型研究刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 我们研究了“由”字句的基本句型及其连动式、兼语式等特殊句型，以揭示出“由”字句叠床架屋的书面语特点：“由”字句的多项并列结构比较发达；“由”字句有“进行V”和“负责／组织V”的句型；“由”字...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文通过分析相关语料，论述了“没有”在否定含概数NP时，语法上的必要和可缺性，这主要与“没有”两端NP之间关系的具体抽象有关，与NP的指称和陈述有关。
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65. “V＋起来”句的句式考察刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： “起来”通常可以放在V后做趋向补语，本文着重对“V＋起来”句的句式进行详细分析，具体分为两种情况，一是不带宾语时的情况，这一部分主要分析了无宾类句的动词的特点，并对句中加“了”和不加“了”时...
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66. 更正刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 近年来，汉语口语中出现了一组新兴的颇具特色的程度副词“巨、恶、狂、超、暴”，迄今没有引起人们的足够重视。本文拟将对这组程度副词进行初步的探讨与论述，在搜集大量语料的基础上，对其分布与功能、语...
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68. 国外汉语师资培训网上考试系统设计刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文以经典与现代的外语测试理论及知识地图理论为依据，以国外汉语师资培训课程考试为主要需求，以关系数据库及计算机程序为技术支持，就国外汉语师资培训网上考试系统的开发意义及功能模块的设计等相关问...
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69. “志愿者”与孔子学院完美结合刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 厦门大学充分利用自己学校的资源，从研究生院选拔素质高，业务能力强的学生来担任汉语志愿者赴孔子学院支教。不但能保证孔子学院的教学质量，而且能给本校的研究生，特别是对外汉语研究生提供学习和实践的...
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 针对泰国皇太后大学汉语教学的实际，厦门大学志愿者教师在泰编写了《基础现代汉语语法》这一内部教材，本文对教材的编写背景、内容、体例编排、特点作一介绍。
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刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在综合课的教学过程中，针对学生的特点和问题，我们经过认真思考和讨论以后，总结出教这门课的基本方法，即“手把手地教汉字，一对一地练生词，讲故事似地学阅读”，取得了好的效果。除了教学任务以外，和...
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72. 合作与交流刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年3期页码:摘要： <正>~~
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73. 友谊·合作刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年2期页码:摘要： <正>~~
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74. 日本研究所成立刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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75. 厦门大学海外教育学院50周年院庆刊名： 海外华文教育发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
海外华文教育基本信息
| 刊名 | 海外华文教育 | 主编 | 耿虎 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 厦门大学海外教育学院 | 主管单位 | 厦门大学 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2221-9056 | CN | CN-35(Q)第069号 |
| 邮编 | 361102 | 电子邮箱 | oce@xmu.edu.cn |
| 电话 | 0592-21870 | 网址 | |
| 地址 | 中国福建厦门大学海外教育学院 |
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