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中学数学研究（华南师范大学）：上半月2003年第6期出版文献
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中学数学研究（华南师范大学）：上半月
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《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一 .1952 年 2 月创办至今已出版了 350 多期（文革期间曾被迫停刊）。
《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大...
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主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学学会
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
出版文献量（篇）
4439
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1. “中点四边形”问题的研究发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 几何定义、定理往往描述了图形的一些不变的几何特性.例如:一个三角形,不论如何改变形状和大小,它的内角和都是180°.几何图形虽然可以千变万化,但其中总是会有一些'不变'的几何关系.因...
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2. 关于逻辑联结词的教学建议发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 简易逻辑是数学教学大纲新增的内容,逻辑是研究思维形式及其规律的一门基础学科.学习数学,需要全面地理解概念,正确地进行表述、判断和推理,这就离不开对逻辑知识的掌握和运用.更广泛地说,在...
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3. 数学陈述性知识及其教学发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 传统知识观下,知识、技能二者相互促进又相互独立,但在广义知识观下,知识与技能得到统一.广义知识分为两类,即陈述性知识和程序性知识.程序性知识又分为两类,即智慧技能和认知策略.现代心理...
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发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 陈重穆、宋乃庆两位先生在文[1]中精辟地论述了'淡化纯文字叙述'、'淡化方程的同解理论'及'淡化概念'等问题,使长期以来困扰着广大数学教师的问题,如近乎于吹毛求疵的'不严谨'、'科学...
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发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 初二几何(人教版)第211页'平行线分线段成比例定理'是以'平行线等分线段'为思路证出的材先将比值定为2/3,然后作平行线进行等分,验证完后就得到了定理,并没有给出严格的证明.当然对...
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发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 计算机辅助教学作为现代化的技术,具有其较传统教学所无法比拟的优越性.一般认为,计算机辅助教学能提供丰富的形象素材,构筑表象与本质的桥梁,帮助学生理解高度抽象的数学知识的实质、有效培养...
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发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 函数的最值是高考和竞赛常考的知识点,其求解方法有多种,在数学书刊中常有介绍,但随着教材的改革,新教材中增加了向量、导数等新内容,为我们解答数学问题提供了十分有力的工具.本文就求函数最...
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发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 利用基本不等式求最值时,'各数相等'及'和(或积)为定值'是两个需要刻意'凑'成的条件,在一眼望不穿如何'凑'时,待定系数法不失为一种行之有效的方法.一、利用待定系数微调至'各数'相...
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发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> '简单线性规划'是高二数学新教材增加的教学内容,课本中有三个题目是求线性规划实际应用问题的最优整数解.对这类问题,课本和教参上没有给出如何寻求最优整数解的可行方法,学生在做这类题目时...
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11. 利用发散思维构建数学“习题网”发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 发散思维是科学研究(包括数学研究)中的一种思维方式,在数学研究和学习中,发散思维有利于我们的创新.发散思维要求善于联想,善于分解组合、引伸推导、灵活变通;要求善于从同一对象中分解多种...
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12. 等差数列的一个性质及其应用发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 定理:设数列{a_n}是等差数列,公差为 d,S_n 为它的前 n 项和,则对于任意的自然数 m、n,当 m≠n时,总有(S_m/m-S_n/n)/(m-n)=d/2成立.要证明等差...
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13. 解抽象函数问题的几种模型发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 抽象函数问题的解决必须通过对已知函数的特征进行观察和分析,通过类比联想寻找具体的函数模型,再由具体的函数模型的图象和性质(奇偶性、周期性、单调性)来指导我们对抽象函数问题的解决.抽象...
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14. 解题思维辨证谈发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 数学是'辨证的辅助工具和表达形式'(恩格斯语).数学中充满着矛盾,也含有极其丰富的辨证因素.在解数学题时,若能运用辨证的观点分析矛盾,揭示它们的联系,把握事物发展、变化的规律,进而恰...
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15. 一道高考题的再探索发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 2000年新课程数学高考中出了这样一道题:过抛物线 y=ax~2(a>0)的焦点 F 作一直线交抛物线于 P、Q 两点,若线段 PF、FQ 的长分别是 p、q,则1/p+1/q 等于...
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16. 有关反函数的解题技巧发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 反函数是高中数学的重点和难点.解决反函数问题时要运用哪些思路与方法,本文试说明如下.
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17. 四舍五入 请三思而行发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> '四舍五入'是近似计算中的一条原则,它在许多学生的脑子中已根深蒂固,但是,很多应用问题,如线性规划问题,如不考虑实际,盲目'四舍五入',就容易导致错误的结果,以下仅举两例.例1 有一...
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发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 吴文俊是我国在国际上最具影响的数学家之一,他的一生都在数学的王国里奋力攀登、不断创新,为数学事业作出了卓越的贡献.一、勤奋刻苦的求学历程吴文俊生于1919年5月12日,父亲是一位普通...
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23. 数学的和谐美发表期刊： 2003年6期页码:摘要： <正> 和谐是宇宙完美的体现.毕达哥拉斯指出:'整个世界就是一个数,就是数的和谐.'黑格尔认为:'和谐是从质上见出的差异面的一种关系,而且是这些差异面的一种整体,它是在事物本质中找到它的根据...
中学数学研究（华南师范大学）：上半月基本信息
| 刊名 | 中学数学研究（华南师范大学）：上半月 | 主编 | 吕杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学数学科学学院 广东省数学学会 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-4164 | CN | 44-1140/O1 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | m-math-yj@scnu.edu.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科 |
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