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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2004年第4期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
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目录
31.
农村中小学音乐教育:春风怎度玉门关?
作者:
王泽春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
4-5
摘要:
元且迎春晚会,某校的歌舞《大妹子》获镇上文艺调演优秀节目,笔者在此不想评论其艺术水准。单请诸位看看歌词内容是否适合中小学生演唱。歌词如下:
32.
家庭教育观念更新的十个方面
作者:
江新军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
13
摘要:
33.
教育应该是一部开心辞典
作者:
赵公明
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
14-15
摘要:
显然,教育应该是一部真正意义上的开心辞典。我们知道,学习是获取人类知识、经验、文化的手段,一个人从出生到生命终结须臾也离不开学习。然而,如果在学生走出课堂、离开学校时,没有开心的储存,变得讨...
34.
农村学校课改可从教学用语起步
作者:
程仲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
16-17
摘要:
农村课改学校大都积极组织教师参加课程改革的通识培训与学科辅导,一些学校还克服经费紧张的困难,购买有关课程改革的系列光盘与配套教材,每周固定时间组织教师集体观看、座谈、写心得体会……然而,正如...
35.
语文教学“三步曲”
作者:
吴伟娥
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
18
摘要:
投石问路,激活思维。
36.
让音乐课“动”起来
作者:
童早龙
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
20
摘要:
适时进行演唱活动。小学音乐教材,特别是低年级教材上的歌曲大多简短,歌词生动形象,富有儿童情趣。因此,每教一首歌,我总是让学生在理解歌词的基础上,设计几个与歌词旋律相吻合的表演动作,激发学生的...
37.
是否要讲一个“主流方法”?
作者:
春天
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
20
摘要:
李晓静老师问:在算法多样化中,学生提出了很多种算法之后,教师是否要讲一个“主流方法”,以便学生在计算中运用。
38.
如何启动学生英语听说的“内驱力”
作者:
谢建新
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
21
摘要:
学习外语的经验证明,启蒙老师在外语学习过程中起着举足轻重的作用。启蒙老师如果能够通过有效的教学手段,成功地使学生在快乐、轻松有趣的环境中学习,学生的外语学习热情自然高涨。而启蒙老师优美准确的...
39.
关注心理需求提高教育效果
作者:
张锐 高琪
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
22-23
摘要:
教育学生的效果在很大程度上取决于能否满足学生的内在需求,从学生的心理需要出发施加影响。就此,笔者从心理效应的角度对教育学生的方式进行了研究,以期能为广大教师提供一定的借鉴和参考。
40.
历史教学要坚持可持续发展教育
作者:
胡进清
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
24
摘要:
可持续发展教育的核心任务是培养受教育者的持续发展观,它既要使受教育者学会与人和谐相处,又要学会与社会、与自然的和谐共处。在基础教育的各学科中,应坚持可持续发展教育,将之渗透于教学过程中,以培...
41.
新课程体系中校本课程的开发
作者:
刘敏
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
28-29
摘要:
开发校本课程,首先要在开发理念上来一场大变革。在校本课程的开发中,校长、教师、学生、家长、社区人员等都扮演了非常重要的角色。他们不再像从前那样,只有被动执行国家的课程方案,没有自己的主动权。...
42.
优化课堂教学的四个策略
作者:
袁继红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
33
摘要:
教师根据学生生活体验,从已有知识基础出发,创设问题情境,让学生主动探索发现。利用知识迁移让他们进入一个新的领域,掌握新的内容。例如,教同类项一课时,根据学生已有的熟练求代数式值的能力,先出示...
43.
“固体混合物的分离”教学片断与评析
作者:
刘柱石
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
36-37
摘要:
去年上半年,中国教育学会小学自然教学专业委员会理事长蔡矛老师和秘书处张军霞老师冒着霏霏细雨,来我区进行新课程《科学》课的调研。在评龙洁老师的“认识固体”一课时,对“固体混合物的分离”教学环节...
44.
一堂“注重方法与情感、倡导自主与实践”的阅读课——于永正老师《月光曲》教学赏析
作者:
刘永庆
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
38-39
摘要:
“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解与体验,有所感悟与思考,受到情感熏陶”。如何落实新大纲这一精神呢?于永正老师执教...
45.
语文教学和谐氛围的营造
作者:
王衡珍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
39
摘要:
教师要根据学生兴趣的不同,充分激发他们的学习兴趣,使语文教学达到殊途同归的效果。例如,我在教《故乡》一文时,根据学生的兴趣不同,让他们自由组合,分为不同的小组,并分给他们不同的学习任务。喜欢...
46.
组织小组合作学习的一些策略
作者:
汪飞艳 程社凤
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
40
摘要:
小组合作是合作学习中的主要形式。要使小组合作达到培养学生的团队精神与合作意识,使他们在与同伴分工合作、提出问题、制定方案、收集信息、寻找答案、共同努力完成学习任务的过程中,学会如何倾听别人的...
47.
“环节动物——蚯蚓”教学的五个环节
作者:
周向华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
42
摘要:
由谜语“两头尖尖相貌丑,终年爱在地里走;烈日刮风都不怕,就怕下雨没个头。”引出蚯蚓,让学生自己提出想研究的问题。课堂上主要针对蚯蚓的外部形态、蚯蚓对刺激的反应等问题进行研究。
48.
语文教学“课前三分钟演讲”
作者:
虞玉贵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
43
摘要:
说话能力的训练对学生综合素质的提高具有重要的作用。为了训练学生“说”的能力,我特设了“课前三分钟演讲”。具体做法如下:
49.
为和平留言
作者:
邝厚勤
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
44
摘要:
50.
该死的雪
作者:
龙配荃
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
44
摘要:
踏着钟声,我走进教室。讲台前一团黑影在蠕动。
51.
教师画廊
作者:
柳玉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年4期
页码: 
44
摘要:
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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电话
0731-88258
网址
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长沙市望城区银星路二段599号
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