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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2018年第2期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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31.
校内“减负”校外增,症结在哪里
作者:
祝建波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年2期
页码: 
10-10
摘要:
学生课外负担有多重?杭州某小学校长做了个“两会”提案调查.调查发现,周一至周四,晚上参加培训的占50.0%,甚至20.1%的学生参加2个以上的培训班.到了周五至周末,没有参加培训的仅为8.8...
32.
小学数学思维教学的几个案例(上)
作者:
郑毓信
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年2期
页码: 
22-25
摘要:
数学思维教学的重要性现已获得了小学数学教师的普遍认同,但就这方面的具体工作而言,还有不少问题需要我们深入地进行研究.特别是,如何将数学思维与具体知识内容的教学很好地结合起来,从而使学生不仅能...
33.
小组合作不能为合作而合作
作者:
王云
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年2期
页码: 
36-36
摘要:
小组合作学习是新课改课堂教学中应用得最多的学习方式,对培养学生良好的合作品质和学习习惯,提高学习效率有促进作用.然而,目前课堂教学中的小组合作学习存在一些问题.
34.
让微课为数学教学添光彩
作者:
刘娟 吴妩媚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年2期
页码: 
37-37
摘要:
随着信息技术的快速发展,微课教学作为时下最热门的教学辅助手段,得到了广泛的应用.实践证明,微课对小学教学质量的提升确实有帮助,但是一些教师只是将课堂上讲解的教学内容进行简单的录制和处理,安排...
35.
构建学习共同体,提升教研活动有效性——以一次教研活动为例
作者:
薛婷婷
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年2期
页码: 
58-59
摘要:
当前,众多幼儿园日益重视教研活动的开展.但在参加、指导部分幼儿园教研活动的过程中,笔者发现,由于教研组织者对教研活动的有效性把握不够,教研活动存在针对性不够强、重点不凸显、教师积极性不高、目...
36.
北方,南方,某个远方
作者:
喻晗祺
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2018年2期
页码: 
62-62
摘要:
“既然选择了远方,便只顾风雨兼程.”曾经的我年少痴狂,想要跨越苍茫大地,到那个叫做流浪的远方去.我抬起头,看着这延伸到很远处的天空,不禁幻想远方的天空是否更加蔚蓝.我想,我需要一双翅膀,一双...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
地址
长沙市望城区银星路二段599号
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