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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 汽车行业的发展推动了汽车教学方式的改进，但是当前许多高职院校的汽车专业授课还采用了传统的教学方式，难以适应新技术、新工艺的发展，学校没有为学生配置新型教学实验基地，学生的学习资源主要来源于陈...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文从大专院校高职思想政治教育的应用性、实践性、开放性三个特性分析出发，就当前大专院校高职思想政治教育面临的困境从大专院校高职思想政治教育实践工作的难度加大、大专院校高职思想政治教育力度的离...
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33. 论大学生就业法律意识的缺失与培养刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 大学生就业法律意识缺失主要受法律知识获取渠道有限、就业指导课忽视就业法律指导、及传统就业的不良风气等原因影响。大学生的就业法律意识的培养学校教育起着重要的影响，本文主要从提高就业法律意识相关...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在应试教育的环境下，很难改变中小学体育所处的尴尬局面，但是相对高校体育而言则相对容易，这主要是因为高校体育具有优越的条件，再加上大学生都已初步形成了一定的世界观，有着自己的选择和诉求，作为学...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高新技术的时代已经到来，随着信息技术的不断发展，社交平台如微博、微信等如春雨后的竹笋纷纷破土而出。其影响深刻久远，大学生为甚。社交平台是一把双刃剑，其优点是信息量大，时效快，提高大学生的社会...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文经过对学前专业见习进行了调查访问研究，从微观的层面就学前教育专业见习，学生方面存在的问题、园方存在的问题以及校方存在的问题三方面进行分析，最后探索学前教育专业见习对策。
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37. 当代大学生就业心理问题及指导方法刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 近两年来社会对大学生就业率的关注度越来越高，就业形势也不容乐观。随着时间的推移，大学生在求职过程中面临的心理压力将越来越大。如何做好就业心理辅导是当前学生工作的重要问题，本文将分析大学生的就...
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38. 高职英语教学中存在的问题与对策刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 大学英语是职业学院的必修基础课之一，也是很重要的一门课程，然而就目前的教学情况而言，高职学生的英语学习状况确实不尽人意。本文将分析高职高专英语学习现状以及大学英语教学对策。
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39. 女大学生性困惑与性教育策略研究刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 女大学性教育一直是高校教育的一个重要课题，随着社会的发展，大家对性的理解也逐渐发生变化，本文主要就女大学生性困惑进行分析，并对女大学生性教育的策略进行论述，希望为女大学生性教育的研究提供一些...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在我国政治生活中，干群沟通往往会遇到沟通渠道不畅、机制不健全，干群民主修养水平普遍不高，法律保障不健全等障碍，导致干群关系不甚和谐、群众不满情绪上升。思想政治教育在干群沟通过程中往往发挥着提...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 网络信息时代，知识信息大爆炸，新媒体层出不穷，与传统媒体相比较，新媒体信息传播具有着互动性、立体化、即时性、信息大等特点。在如此复杂的网络环境下，网络传播主体多样化、信息传播瞬息化加大了高校...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 针对目前职业教育发展的现状与问题，引入现代职业教育概念并明确其内涵，明确职业教育项目课程开发的重要性，探讨“理实一体化”教学模式下的项目课程开发，提出了一套针对职业教育具有普适意义的操作框架...
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43. 关于高中数学教学的若干反思刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着教育体系的深化改革，高中数学教学越来越引起人们的重视，越来越多的高中数学教师开始进行教学反思。高中数学教学反思不仅仅有助于提高学生数学成绩，而且能够提高教师的各项能力，积累教师教学实践经...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 信息技术学科本身的特殊性所带来的教学环境的特殊性，使得“学困生”的成因有多种，面对这一现状，我通过对我所教的农村高中阶段的学生予以探究，找出“学困生”们成为“学困生”的原因，有针对性地对“学...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 现如今，高校的体育教学模式得到了不断完善，体育教学方式和其他学科之间存在着严重的差异。所以，高校的体育教学应该更加具有针对性。本文主要对这些教学形式进行深入介绍，希望能够给高校的体育教学工作...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在我国的许多高校中，思想政治教育是一项基本教育，它的基本原则是把教育和自我教育相结合，以便提高思想政治教育的高效性。在自我教育中，学生骨干是一股重要力量，他们起到积极领导带头的作用，为推动自...
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47. 浅谈小学数学学习兴趣的培养刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 目前小学生学习数学的兴趣在学前阶段没有得到很好的启发和锻炼，因此在小学阶段要通过不同的教学环境和手段来激发学生对数学的学习兴趣。通过我们以往的教学中总结的经验来看，教师应该选取不同的生活教材...
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48. 用阅读滋养心灵让童心沐浴书香刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “少年时代的大量阅读，就好比在银行里储蓄，孩子可以终身享用它的‘利息’。”读书使人明智，读书使人智慧，读书使人文明，读书使人高尚。捧起书本，博览群书，让读书成为习惯。
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 现阶段我国的教育改革正处在不断深化阶段，并取得了阶段性成果，这对中学的化学教育教学而言也有着重要的影响。从实际情况来看，中学化学的教育教学自身存在着诸多问题还没有得到妥善解决，这对中学的化学...
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50. 新媒体背景下大学生思想政治教育刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着国民整体文化程度的提高，国家近年来也在扶持新的大学，大力扩展985、211工程，越来越多的莘莘学子有机会进入大学接受高等教育，可以说，大学生现在遍地都是，已经是供过于求。而近年来大学生的...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 近年来，随着国家教育事业的发展与进步，高等职业教育迎来了全面繁荣的黄金时期，为社会各行各业提供大量的专业人才。为进一步凸显高等职业教育的现实价值，提高高等职业教育的综合实力，首先必须推进课堂...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 所谓法律推理，就是将法律和事实作为前提条件，借助科学的方式和规定，在法律的范畴之内进行逻辑判断的一种活动，在中国的司法改革过程中扮演着非常重要的角色。本文将在详细阐述法律推理的历史演变过程以...
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53. 浅谈当代室内绿化装饰设计刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在回归自然，人与自然自然和谐共处，生态设计的呼声下，室内绿色植物备受关注。随着人们生活水平的不断提高，人们对生产，生活环境的要求也越来越高，室内的摆放植物作为装饰进行美化越来越受到人们的青睐...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 我们计算机应用研究中发现，Flash动画随着计算机及网络技术的发展和普及，其在实际生活和工作中发挥的作用越来越大。正因如此，做好这一技术创作及相关内容的研究工作，使之可以发挥出更大的作用，具...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 疗养院后勤经过改革运行之后，管理者观念以及管理运营模式都发展了很大改变，然而疗养院后勤管理是一个系统工程，任何一个薄弱环节都会导致管理失败。本文阐述了和谐视角下的疗养院后勤保障体系建设的重要...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着网络世界的飞速发展，flash动画早已不是一个陌生的名词，它被应用到我们生活的各个领域，发挥着它强大的运用技术，使得我们生活中的许多静态艺术得以升级为动态艺术。一种超脱于静态的视觉感受，...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在数字化迅速发展的时代，数字图书馆在资源构成和服务方面都有别于传统图书馆，传统图书馆在数字背景下面临着巨大的冲击和挑战。本文从在数字背景下传统图书馆所面临的挑战入手，介绍了国内外数字图书馆的...
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58. 沈阳市健身俱乐部运营现状调查研究刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着人们生活水平的提高，人们越来越关注自己的身体健康，走入健身俱乐部进行健身，健身消费成为一种实尚，越来越多的健身俱乐部在城市兴起，本文就沈阳市健身俱乐部的运营现状进行调查研究，指出了当前沈...
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59. 周恩来对创建中央特科的贡献研究刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 周恩来是我党历史上杰出的思想政治工作者，是伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家同时也是一位伟大的情报特工专家，直接领导创建了中央特科，对我党情报事业做出了卓越贡献，显示出他在特殊环境下处理事...
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60. 篮球外线队员低位单打技术分析刊名： 才智发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 世界篮坛向着高快灵方向发展，移动进攻成为主流，传统的位置观逐渐模糊淡化，高水平比赛中不断出现错位，外线队员掌握了低位单打技术，得分手段进一步丰富，本文从外线球员掌握低位单打技术的必要性，NB...
才智基本信息
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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