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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
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61. 高中英语课文中的文学赏析刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高中英语课文中的文学赏析是培养普通高中学生通过对课文的文学赏析,把高中英语课文的相关知识以及内涵延伸出来,使学生更加体会深入的体会英语的内涵和文化,从而激发学生对英语学习的热情,能够帮助学生...
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62. 浅谈如何加强高校图书馆文化建设刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高校图书馆文化是指特定的文化环境和精神氛围,对学生的成长发展起着潜移默化的作用.本文就从高校图书馆的内涵出发探讨如何加强高校图书馆文化建设的方法.
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 借助于静态网页与动态网页来进行教学网站的设计,能够将互联网与教学完美的结合在一起,并进一步提升学生学习的主动积极性.通过教学网站的建立,也能够使得学生有效的查阅一些自己感兴趣的知识.本文就基...
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64. 开放性分析化学实验考核方式的探讨刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在开放性分析化学实验教学中,探索了综合评定学生分析实验成绩的方法,全面考察了学生的实验操作技能和数据处理能力,提高了教学效果.
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着教育发展的多样化,我国特长专业类人才也越来越多,艺术、体育类专业高校的招生规模不断扩大,这些优秀人才在为我国文化事业的发展做出贡献的同时,也面临着诸多挑战.由于特长类学生专业的特殊性,因...
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66. 浅谈中职英语教学的现状及对策刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着高中和高校的数量及办学规模不断扩大,中职学校的生源质量总体下降许多,文化课成绩差,特别是英语,英语教学工作面临着严峻的考验.本文阐述了当前中职英语教学现状,对存在的问题进行了表述,提出了...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课改越来越注重学生在教学过程中的主体性地位.但是教师的角色意识未彻底转变,仍旧固守死板的教学机制,坚持着教师的绝对权威,以教师为中心,导致学生的主体性难以发挥.研究高中思想政治课堂上培养学...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着计算机应用技术的增多,FLASH动画制作也成了一门教学科目.本文分析了FLASH动画制作的应用前景,阐述了FLASH动画制作的教学现状,针对FLASH动画制作教学过程的优化进行分析探讨,...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 舞蹈作为高职院校一种特殊的艺术门类,不仅淋漓尽致的彰显与呈现了艺术的魅力,而且是舞者宣泄与表达多元化情感的途径.虽然舞蹈因美妙的旋律、动人的姿态以及表演的独特技巧而备受广大高职生的喜爱,但是...
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70. 数控车床加工教学的思路与方案设计刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 数控技术的不断研发进步,为数控车床加工工艺水准的提升奠定了基础,对国内使用数控车床设备的工业实力增长,起到了推动与促进作用,也从而加快了我国工业生产、现代化建设的速度与脚步.下文中,本人将从...
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71. 符号象似性在英语词汇教学中的应用刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 符号象似性观点认为语言是人类对客观世界认知和体验的主观结果,具有规律性和理据性,因此语言结构可以直接反映认知结构.词汇是语言构成的基础形式,语言符号的象似性在语音、形态、语义、词序和词源等各...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 最近几年以来,科技飞速发展,移动社交网络也随之得到了迅速的崛起,应用范围不断扩大,渗透进人们生活的方方面面.移动社交网络从本质上来说既是一种交流工具,又是一种可以改变整个社会沟通模式的新型手...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 现阶段,中职教育得到了社会各界的广泛关注.我国中等职业教育总体目标是为培养出符合用人单位需求,具有某项专业技能,拥有良好职业素质的高水平从业者.本文就对中职学生职业生涯教育的原则,以及中职德...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高职教育已成为了教育体系的重要组成部分,随着人们对于高职教育的不断关注,对于高职英语教学中的情感培养即人文教育要求逐渐的提升.介于高职院校的学生,照比其他学校的大学生,在知识基础、心理上有着...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 素质教育背景下,新课程改革得到了迅速推行和普及,对于高中政治教学产生了巨大的影响.针对高中政治教学中存在的误区,如何提高教学的有效性,成为教育工作者重点关注和研究的问题.本文对新课改标准下高...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高中英语教学中阅读教学是一个重要的组成部分,在教学中对课文进行文本分析能让学生更好地理解课文.本文以A Night the Earth Didn't Sleep为例,从文本的标题、故事的开头...
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77. 立足校本研修,促进教师专业化发展刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 近年来,学校越来越注重校本研修,学校开展了形式多样,内容丰富的教师教育活动.确立"立足校本研修,促进教师专业化发展"的思路,收到了一定的效果,为下一步提高学校的教师教育工作水平,深化教育改革...
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78. 初中英语写作教学有效策略初探刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初中英语教学中,写作教学是无法绕开的难点,写作基本技能的训练、写作兴趣的培养等要贯串在整个教学的过程中,作为英语老师,要在教学过程中积极寻找写作教学的最佳策略,不失时机地抓住任何一个可以对写...
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79. 浅谈如何构建初一数学的高效课堂刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初一数学打好基础的关键阶段,小学升入初中,学生会认为数学的知识将会变得非常深奥,从而产生担心、甚至恐惧的心理,而教师就要及时帮助学生克服这种心态,为初中学好数学打下一个良好的基础.
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80. 浅谈用质疑来提高课堂教学效率刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课改以来,我们更新教育理念,把课堂还给学生,让学生站在课堂的正中央,其中有意培养学生质疑能力和质疑精神至关重要.古语云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.那么我们在教学中要不断用问题来激发...
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81. 略论高校学生干部能力培养刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文结合作者多年从事培养学生思想政治教育和学生管理的经验,从加强思想政治教育、提高综合能力、树立责任意识、加强心理素质培养等方面论述了如何学生干部的能力.
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82. 严格程序定标准,民主评议好落实刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 立足高校民主评议党员工作实际,结合当前"两学一做"的最新形势,以四川大学《化学工程学院党员民主评议评定标准》为例,阐述严格规范民主评议党员评定标准及评定程序的重要性,把握教职工党员和学生党员...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文分析张爱玲的中篇小说《金锁记》中的"叔嫂恋"问题——二嫂曹七巧和小叔姜季泽的畸形爱恋,揭示在七巧的生命中对金钱的追求最终超越情欲的诱惑,以及从中窥视出张爱玲小说中男人的或心理或身体的残疾...
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84. 浅析中医养生文化在微信平台的传播刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着人们的生活水平的提高,养生备受关注,当前,各种"微"平台层出不穷,本文探讨了如何将养生与微信有效地结合,传播真实、准确,可信的养生资讯.
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85. 电视专题片的策划与拍摄探析刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 电视专题片是电视新闻表现形式的延伸,既要保持真实客观的原则,还要保证节目触动人心,因此具有极强的艺术感染力.随着社会的不断发展,电视专题片需做到与时俱进,不断创新,才能永葆生命力.
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86. 新时期博物馆管理工作的发展方向刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在新时期的背景之下,对于博物馆的管理工作又有了更高的要求,博物馆作为重要的文化场所,能够在一定程度上满足公众的文化需求,所以做好博物馆的管理工作对于社会的文化建设而言是十分重要的.本文将以博...
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87. 浅谈医院档案管理信息化建设刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 信息科学技术的飞速发展,使信息技术被广泛的应用到了各个领域的管理中.多数医院档案管理水平还基本靠手工进行管理.档案的查询、归档、借阅等工作效率低、易出错.要利用信息技术建立档案管理系统,使档...
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刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在论证地域文化公共服务的必要性和可行性基础上,探讨地域文化公共智慧服务2.0模式的构建,并以南通江海文化为例,从地域文化公共服务云平台建设和融合互联网思维的地域文化公共智慧服务方案设计两方面...
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89. 加强社区群众文化建设的有效途径刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 社区群众文化建设是一项系统性的工作,加强社区文化建设有利于满足群众的需求,有利于构建和谐的社区,有利于社会大局的稳定和谐,对我国文化建设的可持续发展有着较大的影响.因此,我们应该充分认识到加...
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90. 当前图书馆信息技术发展趋势探究刊名： 才智发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 信息时代下,信息资源的介入与读者阅读模式的改变对高校图书馆带来前所未有的挑战和机遇.随着社会的飞速发展,科技水平的提高,我国在图书馆信息技术发展已经有了全新的进展,信息技术已经被广泛发展到各...
才智基本信息
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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