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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
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91. 小学教学中数学课程整合的策略研究刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在新课程标准下,教师在小学数学课堂教学中,为了进一步提升课堂教学的有效性,不仅仅要加强知识传授与,更要全面加强小学数学课程整合,不更好地开展课堂教学.本论文以小学数学课堂教学为研究切入点,对...
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着社会的飞速发展,人们对教育越发重视,一定程度上推动了教育事业的发展,在此基础之上,人们对教育提出了更高的要求.现阶段新的教育理念逐渐应用到课堂教学中,新的教育理念对各科教学提出了新的要求...
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93. 问题导学法在初中数学教学的应用刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着社会的不断发展和人民思想水平的不断提高,教育的发展得到越来越多人的关注.现如今,我国的教学方式在众多教师的努力下不断改革和完善.而初中数学在初中生涯中处于至关重要的位置,因此初中数学教师...
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师应认识到师生间、学生间缺少互动和对话难以调动起学生学习的主动性,致使学生的积极性不高,不利于提升教学效果,因此,教师要注重开展对话教学,从而在进行对话教学时,重视与学生...
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95. 小学数学教学实现生活化的途径分析刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 近几年,在我国教育领域不断改革的背景下,教育理念也在逐渐更新,在此前提下小学数学课堂教学逐渐提倡生活化教学方式.生活化教学方式主要指:把小学生数学内容生活化,让生活中的知识和课堂中的知识相互...
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 学生的素质教育一直是各大高校最为关注的教育内容之一,对于如何加强学生的素质教育,如何拓展学生的素质训练进行了数次探讨和争议.本文将针对在高职院校中,对学生素质方面的拓展训练问题进行探讨,并提...
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 历史教学的目标紧随着历史教学模式革新而改变,严格的要求和严苛的标准核实历史教学水平和教学改革的重要指标.保值保量的凸显出内容的丰富性和多样性,同时趣味化、情景化的初中历史教学在现代历史课堂上...
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文探讨了如何在思政教育和概率统计的学习中架设桥梁,使二者有机结合起来的,在潜移默化中实现对学生人生观和价值观的改造.
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： "经师易得,人师难求","人师"培养关系立德树人根本任务的落实,政府、学校、高校教师等层面应协同努力,共同为"人师"培养提供有效"供给".
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100. 浅谈分层教学法在高中信息技术教学中的应用刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 分层教学发追根溯源是要追溯到孔子的因材施教,分层教学对于学生的个性化发展十分有利,本文从分层教学模式及特点入手,从学生分类和目标分层两个方面探索了分层教学法在高中信息技术教学中的应用,并且通...
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101. 高校辅导员职业化专业化发展可能性路径探讨刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 高校辅导员在高校学生德育工作、思政教育工作的重要力量,对整个高校教育活动的开展有着重要的影响.新的发展阶段,教育教学改革的不断推进,高校辅导员工作也有了新的挑战和要求.分析当前高校辅导员发展...
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102. 浅谈小学语文教学中阅读能力的培养刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 对于语文课程而言,阅读教学是其中一项重要模块.无论是学生识字写字能力的发展,还是写作水平的提高,都离不开阅读教学.学生阅读能力提升的关键期就在小学阶段.基于此,小学教师必须对阅读教学给予足够...
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103. 户外拓展:小学美术多姿多彩刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 美术课程标准认为,在实践中学习和使用美术是学生掌握课程旨意的重要抓手,是提升学生美术素养的重要途径.为此,我们教师要搭建学生动手实践的平台,让小学美术课堂多姿多彩.
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104. 以微课为切入点发展学生核心素养研究刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 针对学生对《道德与法治》不感兴趣,课程抽象、枯燥等问题,提出以微课为切入点、发展学生核心素养、提高学习效率.通过制作课件、脚本编写、录制视频等激发学生参与教学、自主学习的兴趣,本项目实施过程...
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 当今中国正处于"百年未有之大变局",借此契机可以推进我国高等教育人才培养模式的变革.在此背景下,在阐释中国高等教育人才培养模式变革必要性的基础上,运用文献研究与调查研究方法,立足高等教育人才...
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 近年来,我国青少年的抗挫折能力引起大众的普遍关注,比如初中生一言不合就离家出走、跳楼;大学新生因不能适应独立生活而辍学回家;多起青少年因学习困难或师生关系而引发血案等,无不反映出现在的很多青...
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刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 饮水活动是幼儿一日生活的重要组成部分,幼儿能否在饮水活动中遵守喝水礼仪、科学饮水、主动饮水,是关系到幼儿一日生活质量和健康的大问题.本文章主要采取问卷调查法来了解中班幼儿饮水活动的现状、问题...
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108. 夯实数学基础——提升小学生计算能力的思考刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 为了提升小学生的计算速度和准确率,夯实学生的计算基础,本文结合数学教学内容的特点,从分析学生计算时的错误思维着手,寻找突破点,采用有效的方法,来培养学生养成较好的计算习惯,提高学生计算能力.
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109. 论活动型学科课程实施的"四个结合"刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在《普通高中思想政治课程标准(2017版)》中,活动型学科课程成为了教育者关注的一大亮点.为了更好的保证活动型课程的有效实施,发挥思想政治课的育人功能,要做到"四个结合",即知识性和教育性的...
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110. 初中语文课堂中诗歌的有效教学策略分析刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在初中的语文教学中占有较大比重的是诗歌的教学,初中生在语文课堂上进行诗歌的学习对于培养学生相应的语言感悟应用能力和综合文学素养而言较为重要.随着教育的不断改革以及新课标教材的深入课堂使得目前...
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111. 浅谈小学英语提高听力的方法刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着英语在生活中被应用到的几率越来越大,它也随之成为了国际通用语言,英语教育在我国教育界所占的比重也越来越大.我们学习英语是顺应全球局势的需要,希望在与外国人对话的时候可以应对自如顺利完成交...
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112. 幼儿教育小学化倾向问题研究刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 幼儿教育小学化是指在幼儿园教育当中,将幼儿作为小学生来对待,灌输小学课堂的教学问题,并在坐姿上、行为方式上、活动方式上,进行小学化的要求.基于此,本文主要分析幼儿小学倾向的主要表现,探讨这一...
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113. 家园合作培养幼儿注意力策略刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 幼儿园作为儿童们除家庭所接触到的第一个组织,对儿童的成长而言是极为重要的.因为这个阶段的儿童没有足够的辨别是非能力,很容易被一些坏习惯引入歧途.这个时候就需要幼儿园充分承担起自己的责任,从多...
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114. 新时代城市初中生家庭教育的现状与提升策略刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 现阶段,城市初中生家庭教育总体向好, 但是家庭教育也存在不足,家长、学校、社会各方面要清醒认识家庭教育的重要性,正确定位家长在家庭教育中的职责,多级联动,统筹协调,健全机制,规划合理路径,采...
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115. 如何实现小学语文课堂互动教学的分析刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 新课改背景下,要求老师开展教学要注重培养学生学习兴趣,并为学生创造更多互动交流机会,在培养学生自主学习意识的同时,锻炼学生各方面能力,以提高课堂教学有效性和促进学生全面发展.本文结合小学语文...
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116. 浅谈小学美术课堂欣赏教学刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着美术教育的发展,小学生美术课堂也越来越多的得到了家长的重视,因此,教师在小学美术课堂的教学的过程中要注意转变教学模式的转变,要利用现代的教学理念和教学手段丰富小学美术课堂的教学,不断培养...
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117. 素质拓展训练在中职学生教育中的应用分析刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 中职学生教育管理是学校培养高素质人才的方法,能实现学生全面素质发展.基于素质拓展训练开展多样化的教育方式,培养学生的综合素质能力,从而提高中职学生教育管理工作水平.本文通过对素质拓展训练应用...
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118. 基于新媒体的高校学生思政教育发展策略探讨刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着新媒体时代的到来,高等教育中的思想政治教育迎来了重大发展机遇及严峻挑战,如何在新媒体背景下有效开展思想政治教育工作,成为高等教育事业必须面临的重大课题.基于此,本文首先介绍了新媒体环境下...
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119. 浅谈微课在初中数学教学中的应用刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着数字科技的不断发展,教学数字化程度已经越来越高了,利用数字化教学的途径也越来越多,本文从微课的概念及操作入手,探索了初中数学教学中微课的应用,主要从随处课堂,随机学习;轻松教学,寓教于乐...
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120. 试论高中音乐教育中生活化策略探究刊名： 才智发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 高中音乐教学生活化就是在高中音乐教学的过程中不断融入生活中的元素.以此来促进教学质量的更好提升,在教学实践的过程中,教师应该从一开始便制定生活化的教学目标,通过教学方式生活化和教学内容的生活...
才智基本信息
| 刊名 | 才智 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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