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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 时高职学生而言,学业生涯设计是学生在认识自我、了解社会的基础上,从自身实际和社会需求出发,确定职业发展的方向,制定在校学习的阶段目标和总体目标,拟定实现目标的步骤和具体实施方法的过程.一份有...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 学导式教学是课堂教学的具体方法,强调学生自主学习,突出"自学--解疑--精讲--演练"四个环节,关注学生的主体地位;它强调师生间的相互启发,教学相长;学导式教学法鼓励学生独立思考,自主学习,...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 以学生为本,探索教与学的内涵,注重学生的个性特点,改革实践环节,多管齐下培养建筑类专业所需要的创新人才.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 大学二年级文、理科学生对于政治课实践教学的态度不一,造成这一结果的原因包括:许多大学生不清楚实践教学的具体内容、教师水平的高低以及教学方法陈旧等.针对这些问题,本文提出应区别对待文科、理科学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 初中生的思想正处于半成熟时期,他们对自身教育期望很大程度上来自于其父辈对自己的期望,而父辈的期望又与其自身的文化程度、经济收入等有很大关系.本文主要以本地域内两所初中为个案进行调查分析比较,...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 科学课作为一门具有科技性、实践性和探索性的学科,其任务是探索未知,而课堂教学模式最为突出的特征就是"开放、合作、创新".科学课的小班化教学模式为农村学生的创新能力的培养提供了更为广阔的舞台.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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8. 让师爱洒满每个学生的心田刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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9. 新课改背景下课堂讨论刍议刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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10. 如何培养学生的发散思维刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在篮球运动中组织后卫是全队进攻和防守的枢纽,所以培养组织后卫观察能力的训练对比赛至关重要.本文通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法对篮球组织后卫观察能力的培养进行研究,目的是为了对篮球技术水平...
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12. 略谈初中生历史自学能力的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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13. 在合作交流中提高数学学习的有效性刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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14. 低年级阅读三部曲刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着教学改革的发展,在高职层面的生源也从传统的优等生变为差生,又由于文理兼招的缘故,大部分理工科专业的学生都是文科生,这就给专业基础课<普通物理学>的教学带来了前所未有的挑战.面对这一切,我...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 九年义务教育六年制小学教科书第十册P67-73求特殊情况下两个数的最大公约数和最小公倍数.
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17. 语文应重视课外阅读刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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18. 物理教学如何适应新课标刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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19. 如何开展物理实验教学刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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20. 信息技术整合与化学教学刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着现代教育技术的普及,教学手段更加丰富多彩.除传统的粉笔黑板为主体的教学手段外,以多媒体、网络为主体的教学手段也走进了课堂.然而,任何教学手段都有它的长处,也有其局限性.在提倡以多媒体手段...
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21. 多媒体让我的语文课堂熠熠生辉刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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22. 在小学英语教学中让学生动起来刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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24. 浅谈"班级凝聚力"的形成刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文针对高职院校教学必须与企业需求全面接轨的事实,对动漫教学状况进行了分析,着重阐述了动漫教学采用工作室教学群模式的方式.
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26. 鲁迅作品对知识分子的深刻剖析刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文论述了鲁迅对知识分子的深刻剖析,鲁迅对知识分子给予很大的同情和希望,同时又给以无情的鞭挞和揭露,斗争的矛头指向"用钢刀"的帮凶,时革命知识分子给予极大的爱护和帮助.同时也不断揭露和批判知...
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27. 建构对话平台促进个性发展刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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28. 对自主、合作、探究学习方式的反思刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 作者有幸听了八年级科学<人体的呼吸>一课,授课教师在教学中体现出了小班化教学、小组合作学习中学生学习的主体性,也扩大了学生、师生之间的交流,促进了学生自主学习能力和创新能力的提高.如何在新课...
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30. "改"的力量刊名： 成才之路发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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