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成才之路2013年第23期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
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总被引数(次)
26501
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31.
社会思维学36讲
作者:
曾杰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
0-0
摘要:
32.
本刊2013年吹响“创新”集结号
作者:
本刊编辑部
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
1-1
摘要:
33.
音乐传播人才培养的实践教学研究
作者:
张丰艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
5-6
摘要:
随着社会的进步和科技的发展,音乐传播人才作为新世纪的应用型人才,更加注重对实践能力的造就与培养。教师要从实践教学对音乐传播人才培养的重要性入手,探讨目前音乐传播人才培养在实践教学环节中存在的...
34.
围绕人才培养强化思想政治课实践教学
作者:
李孟君
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
8-8,9
摘要:
加强高职思想政治理论课实践教学改革,是提高该课程实效性的重要途径。探索高职思想政治理论课实践教学改革的新思路,可以更好地完成人才培养目标。
35.
加强中学音乐教育为社会培养人才
作者:
陶阳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
9-9
摘要:
36.
自媒体时代培养大学生成才的思考
作者:
温茹
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
10-10,11
摘要:
近年来,以微博、微信、移动通信技术为基础的自媒体、新媒体迅速发展,在改变大学生活习惯和学习方式的同时,更给学校思想教育工作不断带来新的机遇和挑战。加强大学生的思想教育,培养他们健康成才。
37.
培养学生人文精神助推其成才
作者:
冯伟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
13-13
摘要:
生物教学动手实践的机会较多,在理论和实践教学中同时进行人文精神的培养,为学生今后适应“物竞天择”的社会生活奠定一定的基础。要通过课堂教学、实验实践、课后练习三个环节分别对学生进行人文精神的培...
38.
历史教学中贯彻新课改理念是人才培养的需要
作者:
马艳层
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
16-16
摘要:
贯彻新课改理念是人才培养的需要,教师要把新课改的理念渗透到日常的课堂教学中。提高课堂教学质量,需从更新教学观念、更新课堂教学模式、更新教学手段及课堂作业设计等方面做起。
39.
例谈“设疑”在生物教学中的运用
作者:
宋兆敏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
19-19
摘要:
40.
渗透德育优化化学学科的育才功能
作者:
张秀銮
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
25-25
摘要:
德育是学校工作的重要内容。高中化学教材中蕴含着丰富的德育内容,我们要充分挖掘并利用它们,渗透于化学教学活动中,优化学科育才功能,促进学生的全面发展。
41.
用爱和尊重去托举每一个孩子都成才
作者:
冒亚云
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
33-33
摘要:
42.
初中音乐教学中鉴赏能力的培养探讨
作者:
茅林红
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
34-34,35
摘要:
43.
信息技术教学的合作学习模式有利于学生成才
作者:
孙炜
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
39-39
摘要:
44.
对小学生的正当惩罚利于其成长成才
作者:
杨靓
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
42-42
摘要:
何为正当惩罚,我们不仅应该从社会的角度,从老师的角度,更应该从学生的角度去思考。因为受惩罚的毕竟是孩子,如果不从他们的角度去了解何为正当的惩罚,那么也就达不到教师所期望的惩罚效果,甚至会适得...
45.
促进学生和谐发展使之成长为优秀的美术人才
作者:
车闺妹
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
47-47
摘要:
美术教育受功利思潮的影响,学生的发展不够全面。因此,需要在美术教学中培养学生良好的审美情趣、高尚的情操和艺术素养,使学生成长为优秀的美术人才。
46.
语文教师专业化发展两个误区的探讨
作者:
李静
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
48-48
摘要:
新一轮基础教育改革不仅为教师带来了先进的教学理念,同时也为教师带来了极大的压力和动力。新课程在课程功能、课程结构、课程内容、教学方式、评价方式等方面发生了很大的变化,这对教师来说无疑是一个巨...
47.
初中生语文素养的培养提升策略初探
作者:
唐育红
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
50-50
摘要:
48.
如何培养小学生体育兴趣
作者:
贾艳萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
50-50,51
摘要:
49.
让绘画创作成为轻松愉快的活动
作者:
徐田荣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
56-56,57
摘要:
50.
打造高效高中历史课堂方法探析
作者:
陈秋群
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
57-57
摘要:
51.
探究高中语文剧本教学意义促进学生成才
作者:
刘亚英
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
61-61
摘要:
中学语文教学中,对剧本的研读比较有限。新课改要求下的新型课堂关系和时代趋势需要我们来解答语文剧本的现实意义,因此,对剧本的研读,应该引起广大师生的兴趣和重视。
52.
刘兰芝之“美”
作者:
杨筱君
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
65-65,66
摘要:
53.
职业学校人才培养方案之探究
作者:
汪玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
70-70,71
摘要:
54.
还孩子一双发现美的眼睛
作者:
李伟敏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
72-72
摘要:
55.
践行“大语文”教学理念培养学生成才
作者:
高明
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
85-85
摘要:
研究当前语文教育观的演变,以及大语文的教学现状,设计出一种更适合大语文的课堂教学方法,能够提高语文的教学效果,提升学生的语文学习能力,提高学生的语文素养,培养学生成才。
56.
从关键环节入手有效提高语文阅读能力
作者:
陈文卓
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
87-87
摘要:
57.
用创新学习打造语文教学高效课堂
作者:
刘琳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
90-90
摘要:
重塑教育教学理念,开展创新学习和教育,增强课堂教学的互动性,加强学科的整合性。注重评价教师自身的专业发展,打造高效的语文课堂教学。
58.
创新中学文言文教学方法培养学生才能
作者:
庄荣凤
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
91-91
摘要:
新课程标准提出“以生为本,以学定教”这一基本理念,中学文言文课堂教学应体现以学生为本的思想。在教学中,让学生每节课的课前都做好预习。上课时,通过让学生阅读然后小组合作探究,自己动手归纳总结,...
59.
为蓓蕾花开我无怨无悔
作者:
孙华阳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
94-94,95
摘要:
60.
论“微时代”下的高校动画人才培养
作者:
陈立博
刊名:
成才之路
发表期刊:
2013年23期
页码: 
-5--5
摘要:
随着当代互联网、3G技术、智能手机、移动媒体的飞速发展,新兴媒体逐渐取代了传统媒体的垄断地位,打破了现代人对传统媒体的认知方式。“微时代”正在进行着关于传播方式、信息交流的巨大变革。结合“微...
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成才之路
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ISSN
1008-3561
CN
23-1437/G4
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