成才之路期刊
出版文献量(篇)
52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 李玉凤
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  10-11
    摘要: 英语教学需引入英美文学,不仅可以拓宽大学生的英语知识面,提高大学生的英语语感能力,而且能让大学生体会到英语语言的魅力,使他们的英语学习从任务驱动型转变为兴趣驱动型.文章分析大学英语的教学现状...
  • 作者: 王媛竹 耿明月
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  20-21
    摘要: 责任担当素养是德育在中国学生发展核心素养中的体现,是学生自主性与社会性的统一,具有知识、技能与态度相结合的特点.学校将核心素养的培养化整为零,落实到单个素养上,形成以家庭教育为基础、学校教育...
  • 作者: 任丽媛
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  26-27
    摘要: 引导幼儿理解并掌握相应的游戏规则,这是创造性游戏能否顺利开展的决定性因素之一.文章分析幼儿创造性游戏的含义及教育的难点,指出教师要做好游戏前的准备,提高幼儿规则意识;在游戏过程中监督引导,增...
  • 作者: 李春霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  32-33
    摘要: 在素质教育背景下,传统的语文课堂教学模式已经无法满足当前的教学要求,教师必须要针对语文教学现状,更新和优化课堂教学手段,不断提升语文教学的有效性,最终完成高效语文课堂的构建.文章立足语文课堂...
  • 作者: 刘祥 陈太年
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  38-39
    摘要: 在信息时代,学校要提高农村教师的信息技术能力,有效促进教师的专业化发展.文章对信息技术环境下的教师现状、促进教师专业化的研究进行分析,指出学校要提升教师专业发展意识,明确目标;利用网络平台,...
  • 作者: 魏亚楠
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  39-40
    摘要: 体育教师不仅要关注体育教学质量的提升,还要关注体育教学常规检查中出现的造假现象.文章分析体育教学中造假现象出现的原因,探讨体育教学常规检查中的造假现象解决策略,指出教学常规检查要便于操作与评...
  • 作者: 孙亚萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  41-42
    摘要: 英语课程评价体系要有利于促进学生综合语言运用能力的发展,要通过采用多元优化的评价方式,评价学生综合语言运用能力的发展水平.文章对新课程理念下的英语学习评价策略进行探讨,以促进学生自主学习能力...
  • 作者: 张红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  46-47
    摘要: 打造良好的幼儿园环境,发挥环境的"隐性课程"效应,不仅能够使师生的身心健康有所裨益,而且能够促进幼儿全面发展.文章分析环境"隐性课程"效应的作用,探讨环境对于幼儿终身可持续性发展的重要影响,...
  • 作者: 董玉云
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  48-49
    摘要: 在数学教学中,应用意识的融入充分体现了教育实践的价值含义,能帮助教师更好地拓展教育视野、转变教学理念,实现对学生数学应用能力的全面培养.文章从数学教学中数学应用意识的培养价值、存在问题以及培...
  • 作者: 范恩来
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  56-57
    摘要: 创新能力是学生信息素养的重要组成部分,也是学生成长成才的内在需要.文章从激发学生的学习兴趣、培养学生的探索精神、多学科融会贯通、将能力培养渗透到生活中、转变评价思想等方面,对信息技术教学中学...
  • 作者: 郭丽玲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  58-59
    摘要: 一些父母过分重视孩子智力的培养,忽略了孩子自理能力的养成,使孩子养成了什么都不用做、也不会做的不良习惯.文章针对大班幼儿玩泥过程中自我服务能力的现状,从家园配合、环境渲染、提供机会、耐心对待...
  • 作者: 钱丽娜
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  61-62
    摘要: 新课改背景下,要培养学生英语学科关键能力,就需要教师转变教学理念,将全新的教学理念应用到实践中.文章从创设情境、拓展延伸、多元化教学三方面,研究基于核心素养理论的学生英语学科关键能力培养.
  • 作者: 陈丽
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  63-64
    摘要: 要提高学生的职业素养,就必须把职业素养教育渗透到具体的学科、具体的课程、具体的教育实践中去.文章深入挖掘中职数学学科职业素养与"工匠精神"的共同目标与结合点,将其渗透到具体的教学活动中,探讨...
  • 作者: 王晓晶
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  64-65
    摘要: 在中职电子技术基础与技能微课设计中,教师要利用教学资源,将理论知识与实验相结合,让学生将知识点融会贯通.文章从中职电子技术基础与技能中微课引入的必要性、中职电子技术基础与技能课程的现状、微课...
  • 作者: 董永
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  69-70
    摘要: 文章探讨语文作文教学方法的创新.目前,语文作文教学存在学生写作内容模式化,教师教学方法陈旧等问题.在具体教学实践中,教师要不断创新教学方法、激发学生写作兴趣,引导学生注意观察生活、积累写作素...
  • 作者: 李燮扬
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  74-75
    摘要: 预测是统编版语文教材提出的一种语文阅读策略,能够在阅读之前激发学生对文本的阅读期待,在阅读中促进学生进行深度思考,在阅读后培养学生的鉴赏性思维和批判性思维.文章以《胡萝卜先生的长胡子》一课的...
  • 作者: 吴晓兰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  80-81
    摘要: 戏剧表演是常见的教学形式之一,具有生动形象、容易被学生接受的优点.教师在英语教学中应结合实际,整合课本知识,合理编写剧本,突出学生特点,选择贴近学生生活的戏剧表演内容,妥善分配时间,引导学生...
  • 作者: 牛海峰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  86-87
    摘要: 学生年龄较小,好玩好动,在课堂学习中难以聚精会神,学习过程中也会遇到诸多困难,教师应依据学生的这些特点和足球课程主要教学内容选择合理的教学方法,通过"快乐足球"教学打造高效体育课堂,让学生能...
  • 作者: 姚玉平
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  93-94
    摘要: 幼儿园足球教学的教育价值,主要在于针对幼儿的主要特征,合理进行足球运动,强化幼儿的身体素质,培养幼儿的健康态度,帮助幼儿形成正确的生活方式,促进幼儿的健康成长.幼儿园应善于创设足球教学环境,...
  • 作者: 陈宇婷
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  99-100
    摘要: 语文教学中,散文是一个十分重要的方面.教师要为学生提供散文诵读指导,同时对散文教学进行全方位优化,让学生在合理化的散文教学模式下,鉴赏能力得到有效提高,思维能力得到有效培养,语文核心素养得到...
  • 作者: 郭亮霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  102-103
    摘要: 电子白板具有传统黑板、多媒体计算机以及互联网的特点,可以真正实现师生与生生互动,使教学内容的呈现具有趣味性与艺术性.教师应充分利用电子白板,激发学生兴趣,丰富英语课堂教学,化解英语学习疑难点...
  • 作者: 曾永花
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  108-109
    摘要: 口语是英语教学的重要内容之一,而传统的教学方法已不能适应新课改对英语口语教学的要求,影响了教学效果.利用情境教学模式开展英语口语教学,能活跃课堂氛围,提高英语教学效率,激发学生兴趣,提高学习...
  • 作者: 庞志豪
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  112-113
    摘要: 在以生为本的教育理念之下,学生是教学活动的主体.如果教学活动还是局限于教师的讲授,就会影响学生的成长与发展.教师应在数学教学中尊重学生的教学主体地位,基于学生学情实施分层教学,立足学生兴趣构...
  • 作者: 徐创喜
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  116-117
    摘要: 要想提高数学课堂教学的有效性,教师就必须结合新课程改革的要求,科学设计数学课堂,积极引导学生参与课堂.教师在数学教学设计中,要注意学生的体验与感悟,提升学生对知识的整体把握,抓住核心概念和思...
  • 作者: 陈秀俊
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  123-124
    摘要: 在新课改背景下,让学生"好学、会学、乐学"成为教师在实际教学中研讨和探索的新方向.良好的学习习惯是提高学生学习能力的基础,也是学生学科素养的核心.教师应在数学教学中通过让学生自主进行思考与归...
  • 作者: 张倩
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  131-132
    摘要: 在初中数学教学中适时应用翻转课堂,能凸显学生的主体地位,促使学生主动探究,增强师生互动,有利于提高课堂教学效率.教师应充分了解翻转课堂及其在数学教学设计中的重要性,并在课前自学、课堂活动、课...
  • 作者: 方芬
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  134-135
    摘要: 想要用英语原著促进学生英文写作水平的提高,教师应培养学生良好的原著阅读习惯,让学生认真剖析材料,进行多样化的科学阅读教学,达到与听、说、写相结合的目标,发挥原著阅读在写作过程中的重要作用,规...

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