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当代教育实践与教学研究(电子刊)期刊
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当代教育实践与教学研究(电子刊)2022年出版文献
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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Contemporary Education Research and Teaching Practice
影响因子
0.1533
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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30613
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241.
“三全育人”视角下创新创业人才培养模式研究
作者:
蒋建平 李琰
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
212-214
摘要:
高等教育作为我国最高阶段教育的方式,是培养高素质高层次人才的重要途径,依据习近平总书记提出的“三全育人”全新育人理念,育人工作的开展有了全新的指导思想和要求?为了更好地将“三全育人”理念融入...
242.
高职院校学生就岗就业培养模式探索与实践
作者:
蒋伟 苏琳娜 方长发
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
215-217
摘要:
以就业为导向的高等职业教育是发展现代职业教育的必然选择,高职院校推行就岗就业培养模式是人才培养模式的创新,也是职业教育制度的创新?本文对就岗就业培养模式进行初步总结并就如何顺利推进就岗就业培...
243.
基于职教集团的高职教育现代学徒制的构建
作者:
李莹 孙振华
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
218-220
摘要:
现阶段我国经济发展水平快速提升,对教育水平要求也逐渐提高,尤其对高职院校学生更需要保证学生在学习过程中掌握专业技能,提升自身道德水平,以此与社会发展人才需要高度契合?而依托于教职集团建立高职...
244.
以提升双创能力为导向的经济管理类跨专业虚拟仿真实验教学改革探析
作者:
刘晓东 张国繁 刘玉翔
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
221-223
摘要:
虚拟仿真实验是将专业知识和信息技术融合的产物,是提升实验教学质量的新型教学模式,也是提高学生双创能力的重要途径,目前在我国各高校中已经得到广泛应用?本文结合西南林业大学经济管理学院虚拟仿真实...
245.
提升财务会计教学实训课教学质量的策略探索
作者:
卢进
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
224-226
摘要:
职业院校在财务会计实训课程教学质量的提升过程中应明确相关工作所存在的现实意义,结合多样化的实践教学策略以及信息化教学手段,适当增加实践课程教学时数,构建实训室,模拟企业实际的工作环境,借助会...
246.
“双创”背景下高师物理实验设计课程教学实践与思考
作者:
苏虹 侯嘉励
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
227-229
摘要:
本文聚焦“双创”背景下,创新创业课程与高师物理实验设计类课程的相互融合,对“物理实验设计需要创新理念”“创新创业思维提升物理实验设计课程质量”两个角度分析其融合的重要意义?以包头师范学院物理...
247.
探索HPLC-MS/MS测定药物浓度在临床药学专业本科医院实习教学中的应用
作者:
武正华 周利娟 汪硕闻 顾圣莹 范国荣
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
230-232
摘要:
为了提高临床药学专业学生的临床科研转化能力,在临床药学本科的医院实习教学中开设了高效液相色谱串联质谱联用法(HPLC-MS/MS)测定药物浓度实验?该实验能够让学生在实习中掌握大型精密分析仪...
248.
“00后”贫困大学生心理健康状况研究——以湖南某高校为例
作者:
周彩萍 刘娟 周雄艳 王涛
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
233-236
摘要:
为了解“00后”贫困大学生心理健康状况,采用症状自评量表(SCL-90)对741名学生进行问卷调查,其中贫困生360人?研究结果如下:“00后”贫困大学生在躯体化?强迫?人际敏感?抑郁?焦虑...
249.
广东省高职院校学生手机依赖的成因研究——以广东工贸职业技术学院为例
作者:
龚伟志 代启兵
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
237-239
摘要:
目的:了解高职大学生手机依赖的成因,探讨大学生手机依赖的影响因素,为学校干预提供依据?方法:采用分层整群抽样,对广东1所高职大专院校1860人进行匿名问卷调查?结果:高职院校学生在使用手机网...
250.
广西多民族地区手风琴艺术的传承与发展
作者:
郭鹏
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
240-242
摘要:
本文主要采用口述史?文献资料研究方法,对广西多民族地区手风琴艺术发展的脉络进行梳理?论述手风琴艺术与广西多民族文化价值密不可分,经过历史?社会的变迁,手风琴艺术也具有时代?地域等特性,同时也...
251.
后疫情时代背景下护理专业本科生专业认同感现状调查
作者:
韩燚 李青青
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
243-245
摘要:
目的:了解后疫情时代背景下不同年级护理本科生专业认同感的现状?方法:采用便利抽样法,选取杭州市某中医药院校380名护理本科生为研究对象,采用一般资料问卷?护理本科生专业认同调查问卷进行调查?...
252.
高校社会捐赠及教育基金会研究进展综述
作者:
马超
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
246-248
摘要:
伴随我国高等教育的快速发展,高校社会捐赠成为高校筹措教育经费的重要渠道,教育基金会成为高校吸收和配置社会捐赠的主要机构?本文基于我国高校社会捐赠及教育基金会研究的历时定位,选取2001~20...
253.
互联网新媒体环境下如何做好高校学生管理工作
作者:
王健勇
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
1-3
摘要:
新世纪、新时代下,社会俨然全面焕新,基于此种形势下,互联网信息技术应运而生,并以一种新媒体形式悄然覆盖全国乃至全世界。现阶段,可明显看到各种的高科技产物(如智能电脑、智能手机、智能机器人)以...
254.
基于超星学习通平台生物化学混合式金课教学模式的构建
作者:
周雨 黄泽智 蒋传命 朱亚平
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
4-6
摘要:
目的:探究基于超星学习通平台生物化学混合式金课教学模式的构建。方法:将2020级护理学院2个护理本科班的学生纳入本研究,以班级为单位,应用摸球法进行随机整体抽样。抽取1个班级实施基于超星学习...
255.
澳门高校体育专业课程停课期间网课基本现况与分析
作者:
关志濠
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
7-9
摘要:
受特殊时期影响,网课已成为高校重要的一种教学手段。本文简单分析现时澳门高校体育专业课程的网课情况,了解面授及网课之间的利弊之利。在新的教学模式下,网课与面授课应如何共存,要利充分利用网络资源...
256.
基于SPOC的英语课堂构建及其对学生语言学习策略的影响
作者:
赵文璐 张妙霞 朱梅林
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
10-12
摘要:
本研究基于“综合英语”SPOC混合式课程构建线上线下相结合的翻转课堂模式。为研究学生对SPOC混合教学模式的评价以及学生在此模式下学习策略的发展变化,本文对实验班级的学生进行质性分析。研究发...
257.
提升大学生自主学习能力的微信公众号建设研究
作者:
高丽娜 李野
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
13-15
摘要:
在互联网技术飞速发展的今天,微信公众号已经成为辅助大学生英语学习的有效工具。微信公众号能够有效提高用户的使用兴趣,使学习变得个性化,短时内可以提供海量的、时效性强的资源,基于这些优势,微信公...
258.
现场观摩与线上直播结合在《介入放射学》示教课程中的应用研究
作者:
顾朋 刘红燕
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
16-18
摘要:
介入放射学是一门实操性强的临床学科,而介入放射学示教课程让学生进行手术观摩,能够有效挺高学生的操作技能,通过现场观摩与线上直播结合的教学方式可以提高介入放射学示教课的教学效果,为培养介入专业...
259.
高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践
作者:
黄莹 韩小彤 祝益民 陈芳 刘晓亮
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
19-21
摘要:
教育部目前在高校实施的“双万计划”旨在淘汰“水课”、打造“金课”,《第一目击者现场急救》是一门面向高校非医学专业学生的通识教育选修课,课程通过线上线下混合教学模式以纠正传统的现场救护观念为出...
260.
基于慕课和翻转课堂的英语混合教学模式研究
作者:
李佳
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
22-24
摘要:
经济的快速发展为我国各行各业的发展开辟了一条广阔的发展途径,社会对于专业人才的需求也不断提升。英语专业教学的目标是培养专业的英语人才,如何提升英语专业学生的英语能力一直都受到社会和相关研究者...
261.
“互联网+”时代背景下大学生创新创业教育的研究
作者:
李贺鹏 赵肖露 宋晗 樊颜青 陆长霞
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
25-27
摘要:
纵观当前的世界经济发展环境与态势,大学生作为时代的佼佼者,迎来了创新创业的大好时机。“互联网+”、大数据、创新创业等元素是当前时代背景下的热门话题。在移动网络的背景下,如何加强大学生的创新创...
262.
“互联网+课程思政”教学模式的研究——以网络营销课程为例
作者:
李琳
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
28-29
摘要:
“互联网+课程思政”教学模式关键在于实现专业教育与思政教育的深度融合。本文以“网络营销”课程为例,依托MOOC和校内在线学习平台,通过优化课程思政教学资源、设计思政元素与教学内容的融合点和混...
263.
大数据时代高校思政教育话语体系的转型研究
作者:
刘炼
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
30-32
摘要:
大数据时代,高校思政教育理论话语体系的发展转型目标有两个:一是巩固马克思主义话语体系,二是实现育人的目标。在实现目标的过程中,思政话语分析体系要不断地改革和创新,这样才能适应时代的发展,而不...
264.
新技术与公安信息化课程融合的实践与思考——基于学习通的教学改革实践
作者:
刘蕊 胡世群
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
33-35
摘要:
随着新技术和教育的积极、深度融合,如何促进教育变革创新,充分发挥新技术优势,加快发展开放灵活的教育,是每位教育工作者需要思考的问题。教师应该积极大胆利用新技术赋能课程改革。新网络媒体智能手机...
265.
新工科背景下《混凝土结构设计原理》混合式教学体系的构建
作者:
柳杨青 张欢 孙涛
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
36-38
摘要:
近年来,为支撑我国建筑行业加速转型升级对高素质专业人才的需求,国家相关部委提出了“新工科”建设的发展战略,对我国高等教育工科人才的培养提出了新的要求。作为土木工程专业本科生的重要专业基础课,...
266.
物联网技术在图书馆管理中的应用
作者:
沈晖
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
39-41
摘要:
近年来,在物联网技术快速发展的进程中,为人物、物相互之间的关联与数据交换等提供了智能化的数字平台,图书馆管理工作中采用物联网技术,不仅能够提升图书馆的日常管理工作便利性和现代化水平,还能增强...
267.
科技·优品·艺术构建智能的美好校园
作者:
段婷珊 杨吉利 马成贺
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
42-44,169
摘要:
随着时代进步,理想的育人环境不再局限于传统的教与学模式,更契合地域文化、校本课程、并借助智能设备,构建新型的智慧教学环境。基于此,本文从“科技、优品、艺术”三个维度,阐述于诸多教育政策背景下...
268.
移动学习在高校发展党员工作中的应用探讨
作者:
于跃
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
45-47
摘要:
发展党员工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,高校党建承载着为党育人、为国育才的重大历史责任,必须做好发展党员这项经常性工作。如何在新时代背景下全面提升高校党建工作的时效性和全面性显得尤...
269.
电子信息类专业课研究型教学模式的改革与创新
作者:
任昊利 熊龙飞 宋宇鸣
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
48-50
摘要:
随着教育教学工作的快速发展,我国的高校教学面临新的改革与创新,为此我们需要对各个专业的课程教学进行深入研究,使其在教学模式上能够提高质量与效率,适应新时代对于人才的各种需求。在新的时代下,对...
270.
高职院校扩招背景下“三教”改革的教学思考
作者:
孙宗丹
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
51-53
摘要:
三教改革主要是将教师、教材、教法作为主要载体的教学改革措施,该政策的提出为高职院校专业内涵建设做出巨大贡献。不可否认,高职院校的大规模扩招为高等职业教育“三教”改革发展带来诸多发展机遇,但与...
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