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地理教育2018年第12期出版文献
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
地理教育
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投稿
Education of Geography
影响因子
0.2816
《地理教育》杂志创刊于1980年,经历了24年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行;双月刊,大16开本,80页,每期文图容量16—20万字;四封彩色,装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流...
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主办单位:
重庆师范大学
期刊荣誉:
全国优秀地理期刊
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
重庆市
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
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目录
1.
创生"求真""唯美""向善"的地理教学
作者:
张连彬
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
1
摘要:
2.
中学地理高效课堂的演变及应对策略——基于四节"洋流"课例的分析
作者:
朱庆龙 许铭
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
4-6
摘要:
伴随新一轮基础教育课程改革,高效课堂在备受推崇的同时,也受到一些专家、学者以及一线教师的质疑.文章采用课例研究方式,通过对十年间四节"洋流"课例的剖析,梳理了高效课堂在教学目标设置与达成、教...
3.
"三步十二环"区域地理教学模式构建与实践
作者:
刘晓群 韩加强
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
7-10
摘要:
从培养学生的地理学科核心素养和适应新高考要求出发,文章构建了"三步十二环"的区域地理教学模式,该模式以案例为载体,通过环环相扣的教学活动开展区域地理教学.教学实践证明,"三步十二环"教学模式...
4.
普通高中地理课程标准传承性分析
作者:
周霞
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
11-14
摘要:
2017版普通高中地理课程标准与2003版普通高中地理课程标准(实验)有很多相通之处,新版课标在撰写体例、课程性质与基本理念、课程目标与内容、课程实施建议等方面的传承性明显.新版课标是在充分...
5.
"土地资源"图像应用分析(人教版)
作者:
牛海玲
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
15-17
摘要:
文章以"土地资源"为例,从课标解读、教材分析、图像应用分析三方面进行课堂教学的图像解读,帮助教师引领学生提高图像解读能力.
6.
"自然地理环境的整体性"教学设计(人教版)——基于综合思维视角
作者:
王玉芹
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
18-20
摘要:
综合思维有助于人们运用综合的观点和方法从整体的角度,全面、系统、动态地分析和认识地理环境,以及地理环境与人类活动的关系."整体性"不仅是地理学科的基本原理之一,也是地理学科的核心思想之一,它...
7.
"澳大利亚"教学设计(沪教版)
作者:
胡月明
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
21-22
摘要:
"世界分国篇"为上海市初中地理教材中的一篇,在实际教学中可将该部分内容作为自主单元进行单元教学设计.本节内容为国家地理的最后一课,教学设计过程中注重问题设计与活动设计,课堂教学通过小组合作的...
8.
"城市与环境"专题
作者:
梁新亭 郑直
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
23-27
摘要:
9.
"农业与地理环境"专题
作者:
吴春燕
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
28-34
摘要:
10.
新高考模式下地理学科《指导意见》实施中存在的问题与应对策略
作者:
姜建春 王建芹
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
35-38
摘要:
文章基于第二批新高考改革试点——山东省,分析了地理学科《指导意见》实施中存在的问题,提出了"三新一旧"过渡时期高中地理教学的具体建议,以增强新高考下地理教学备考的适切性和有效性.
11.
新高考视域中提升学生地理核心素养的关键举隅——以鲁教版高中地理必修教材为例
作者:
侯建成 侯春阳 王云
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
39-42
摘要:
地理新高考,新在融综合思维力、人地协调观、区域认知的学习力和实践力核心素养培育于立德树人教学根本宗旨,新在融地理情境问题导向教学、地理情境任务群学习于教考内涵的品质力可持续发展.
12.
"城市与环境"专题测试
作者:
郑直
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
43-44
摘要:
13.
"农业与地理环境"专题测试
作者:
吴春燕
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
44-45
摘要:
14.
跨界课堂下学生综合思维能力的培养——以地理主题式校本课程建设为例
作者:
蒋少卿
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
45-47
摘要:
综合思维是指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力.在地理教学中,教师开发地理主题式校本课程,以跨界课堂为课程的实施方式,融合浸润多学科的知识技能,可养成学生的跨界思维和综合思维,促...
15.
基于"课堂视野"培养学生地理核心素养的策略——以人教版选修2"海岸"教学为例
作者:
孙德勤
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
48-49
摘要:
"课堂视野"是指课堂教学开展时对学生生活经验、学习基础、能力培养、情感体验和发展学习力的全方位关照.地理课堂的视野可以从生活趣味、地理风味、文化品味、人生隽味等四个方面对教学加以关注,从而使...
16.
英美教育硕士培养模式的启示及借鉴
作者:
李晴
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
50-52
摘要:
文章基于英美教育硕士培养模式的启示:培养目标凸显应用性、课程设置体现灵活性、教学方式倡导多样性、考核评价注重创新性,提出对地理教育硕士培养目标、课程结构、方式方法和考查评估的改进建议.
17.
让文化遗产研学旅行助力地理核心素养的培养——以"流域的综合开发"为例
作者:
庄惠芬 谢妙娴 郭程轩
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
52-55
摘要:
研学旅行是近期基础教育研究与实践领域的热点话题之一,地理学科的强实践性决定其在开展研学旅行活动中的重要地位.目前,常见的研学活动多集中在自然生态研学旅行以及地质地貌研学旅行上.文化遗产研学旅...
18.
旅途中的地理摄影
作者:
左晓凯 邱涛
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
55-57
摘要:
研学旅行中,地理教师可以随手抓拍地理照片用于地理教学.地理摄影中,教师应树立处处皆资源、及时"抓拍"照片、照片与课程融合的意识;常用的拍摄装备有高清像素手机、单反或微单相机、高清画质无人机等...
19.
我国『人造月亮』拟上天——亮度可达月亮八倍
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
58
摘要:
20.
地动仪的本来面目
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2018年12期
页码: 
58
摘要:
地理教育基本信息
刊名
地理教育
主编
曾用名
主办单位
重庆师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1005-5207
CN
50-1089/K
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