地理教育期刊
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7862
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地理教育

Education of Geography

影响因子 0.2816
《地理教育》杂志创刊于1980年,经历了24年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行;双月刊,大16开本,80页,每期文图容量16—20万字;四封彩色,装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流... 更多
主办单位:
重庆师范大学
期刊荣誉:
全国优秀地理期刊 
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
重庆市
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7862
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  • 作者: 田忠
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 林培英
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  4-6
    摘要: 从设置原由、核心知识、基本学习活动、基本观念等方面宏观把握《地理1》;从必修阶段学习特点和学生发展的角度把握《地理1》的知识要求和行为动词使用;从目标分层的思路考虑《地理1》具体内容与模块目...
  • 作者: 沈伟烈
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  7-9
    摘要:
  • 作者: 李春旺
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  10-12
    摘要: 在对地理视角探讨的基础上,本文提出地理视角是指观察地理现象、分析其影响要素及成因的思维习惯与思维方式.通过开展地理野外实践活动,并从基于地理视角的现象观察、问题发现、深度迁移、"现象质疑"的...
  • 作者: 李飞
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  13-14
    摘要: 新课程改革提出要培养学生自主学习和参与实践的能力,为适应这一要求,以培养学生自主学习和合作探究能力为目标的活动教学越来越受到重视.本文以鲁教版高中地理必修二"人口迁移与人口流动"一节为例,通...
  • 作者: 郇丽娟
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  15-16
    摘要: 本文以"东南亚"为例,解读区域学习活动.意在通过科学的活动设计,增强学生的区域认知,提升其地理学习能力,树立正确的人地观念,最终促进核心素养的形成.
  • 作者: 韩松
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  17-19
    摘要: 本文以地理核心素养为基础,以人教版必修二第一章"人口的空间变化"为例,对教学内容设计进行新探,试谈地理核心素养在教学过程中的体现和落实.
  • 作者: 史之才
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  20-21
    摘要: 本课以"印度"为例,通过自主探究、合作探究等教学活动来提升学生的区域认知水平和综合分析能力,提高学生的地理实践力,从而形成人地协调观.
  • 作者: 李先平 池肖杰
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  22-23
    摘要: 以"初识差异——知四大地理区域"、"研读地图——入地理区域环境"、"探究界线——悟地理景观差异"、"观游山水——赞美丽幸福中国"四个活动为引领,用活动润泽生命的绿色,与青山绿水同行,开拓广阔...
  • 作者: 王华松 董红霞
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  24-27
    摘要:
  • 作者: 许婉英
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  28-32
    摘要:
  • 作者: 曹银兵
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  33-35
    摘要: 二轮复习是一场智慧与策略的耦合,既尊重个体差异,又关注顶层设计,让不同层次的学生有不同的层级感受;完善学生的整体认知结构;提升学生的核心素养;关注学生心理素质培育,激励学生用"地理眼光"发现...
  • 作者: 奉明茂
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  35-37
    摘要: 本文主要从空间方位信息的提取、时间信息的提取等方面,探讨高考地理拍摄景观图中时空信息的提取方式,以培养学生提炼、处理和分析地理信息的能力.
  • 作者: 林元龙
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  38-40
    摘要: 命题研究着重聚焦"考什么"和"怎么考",与"教什么"和"怎么教"具有内在的逻辑关系.实践证明,凡平时能深入钻研教材,认真分析和研究命题方式、命题要求和命题技巧,能经常设计出一些广度新颖、深度...
  • 作者: 王华松 董红霞
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  41-42
    摘要:
  • 作者: 张正春 金桂鑫
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  42-43
    摘要:
  • 作者: 张俊杰 林媚珍 纪懿芯
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  44-47
    摘要: 以整合技术的学科教学知识(TPACK)作为切入点,将其与地理教学领域相联系.通过对广东省八所高校的地理师范生进行问卷调查,分析其TPACK水平特点及其原因.基于调查发现,随师范生的年级增加与...
  • 作者: 云秀清
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  48-49
    摘要: 本文以地质小组实测地层剖面为例,在选择好的剖面线上对地层进行划分、测量与研究.通过研究性活动,最大限度地激发和调动学生参加实践课的积极性和自主性,促进教学相长.
  • 作者: 侯志坚
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  50-52
    摘要: 地理野外考察是培养学生地理实践力的重要手段和途径.本文以广东省徐闻县角尾"南极村"野外考察活动为例,探讨地理野外考察活动设计,特别是野外考察活动课程方案和活动评价量表设计,分享本次考察活动的...
  • 作者: 高凤璐
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 何灿
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  54-55
    摘要:
  • 作者: 吴云华
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  56-57
    摘要: 人类调控地理效应充满着变化、复杂性、不确定性和冲突.在分析人类对地理效应优化调控目标、原则和思路的基础上,提出提高人口质量、发挥科技正向作用、建立适度消费体系、加强生态环境建设、促进"三生"...
  • 作者: 周海鱼 肖素平 钟娅琳 陈宪
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  58-59
    摘要: 本文以中国古都西安(古长安)为例,从地形地势与军事安全,气候、土壤、水源、资源条件与经济因素,政治与文化因素,交通与历史基础等角度,分析众多王朝选择西安作为都城的因素,探讨我国古都的选址问题...
  • 作者: 张恒会
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  60
    摘要:
  • 作者: 朱汉卫
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 秦为胜
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  62-63
    摘要:
  • 作者: 刘亮亮 张运才
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 地理教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  封2-封3
    摘要:

地理教育基本信息

刊名 地理教育 主编
曾用名
主办单位 重庆师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-5207 CN 50-1089/K
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