都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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月刊
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  • 作者: 胡小容
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  118
    摘要:
  • 作者: 林进丰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  118-119
    摘要: 高中生物课程是一门很重要的课程,在高考中作为必考的科目,对学生是否能进入一个理想中的大学至关重要,而且在高中阶段培养学生对生物学的兴趣,促使他们将来能够进行生物科学的研究工作.提高高中生物课...
  • 作者: 童乐敏
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  119
    摘要: 在传统的高中教学实践中,历史学科作为高中课程的重要组成部分,对于学生具有重要的作用.历史不仅可以让学生了解几千年来我国的发展状况,还可以使学生根据历史树立正确的人生观和价值观,可以说,对于高...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  120
    摘要: 随着英语教学的日益深化发展,越来越多的初中教师认识到任务型教学方法在初中英语教学的重要地位.任务型教学方法与传统的教学方法相比,可以更好地激发学生的学习欲望,提升课堂的教学效率,为学生的成才...
  • 作者: 杨建盛
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  120-121
    摘要: 本研究探讨了体育教师要从积极参加各种培训,潜心阅读专家论著,乐于参与作课活动——研究课、示范课、赛课活动,勤撰写学术论文,虚心寻求学科间的合作,主动参与课题研究,善于学会学习几个方面进行专业...
  • 作者: 余丽萍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  121
    摘要: 农村中小学的阅读教学现状受多方面因素的影响,如:社会因素、家庭因素、学校因素和个人因素.为了改变这些问题,笔者结合自己的教学实际提出了几点小学语文的阅读教学策略,即:营造阅读的氛围、教给阅读...
  • 作者: 张成军
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  122
    摘要: 在教学体制改革全面推进的今天,初中体育教学的重视度也得到了相应的提升,教学多样化可以提升学生的学习兴趣,引领学生走出教室,感受到户外锻炼的趣味性.以下本文将简单分析初中体育教学多样化的必要性...
  • 作者: 张琼
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  122-123
    摘要: 在新课程改革背景下,语文教学改革进入到新的发展阶段,改革中,很多教师将关注点放在课堂效果的提升、语文素养的培养以及帮助学生养成良好的语文学习习惯上,而忽略了初中语文作文教学.不少教师一边提倡...
  • 作者: 缪登
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  123
    摘要: "生态课堂"的概念,是在新课标理念的逐渐普及后,很多学校探究出创新英语课堂的新方式.即转变传统教学模式,重视英语课的重要性,构建以学生为主体的生态课堂,以此提高课堂教学效率和质量,取得令人满...
  • 作者: 蒲菊红
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  124-125
    摘要: 本文通过简要分析初中英语情感教育的现状,指出情感教育在初中英语教学中的合理应用措施,以期能够提高初中英语教学的质量,提升学生的英语学习能力.
  • 作者: 宁建业
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  124
    摘要: 英语有48万6000个左右的单词,而连接词却只有70个左右,但是连接词的出现频率却非常高,英语连接词中蕴含着特殊的显功能.本文主要针对英语连接词的显功能进行论述.
  • 作者: 王宗保
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  125
    摘要: 在高中各门学科的教学过程之中,有关高中数学的教学一直占据着重要的学科地位.在各种各样的数学教学方法之中,有关数形结合的教学方法一直在数学题型的分析和解答上发挥着重要的作用.学生如果能够有效的...
  • 作者: 陈华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  126
    摘要: 英语阅读能力是中职学生必须具备的能力之一,重视培养学生阅读能力是提高英语学习的重要途径之一.鉴于当前英语阅读教学中存在的一些问题,教师应帮助学生树立对阅读的正确认识,注重教授一定的阅读技能技...
  • 作者: 向阳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  127
    摘要: 目前我国小学科学教学仍以传统教学模式为主,这与新世纪对创新性人才的需求越来越不相适应.从小学科学传统教学方法和教学手段的分析中可以发现,我国小学科学教学有许多亟待改革之处,据此研究并设计我国...
  • 作者: 蒋敏
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  128
    摘要: 随着新课程教育改革的不断深入和发展,在教学中涌现出一大批具有借鉴意义的教学方法,大家常说的微课技术就是近年来逐渐兴起的一种高效的教学模式.教师可以利用微课教学,帮助对重难点的知识的讲解,并且...
  • 作者: 陈雄雁
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  128-129
    摘要: 新的数学课程标准对培养学生的实践能力提出了明确的要求:"能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展实践能力与创新精神."要培养学生运用数学动手解决实际问题的能力,就必须把"培养实践意识,创设实...
  • 作者: 杨金遵
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  129
    摘要:
  • 作者: 范良科
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  130
    摘要: 本文主要是探讨了在新课标的背景下,如何对初中英语语法进行高效率的教学,以提高学生的学习成绩以及学习水平,进一步提高教学水平,获得更优质的教学成果.
  • 作者: 沈璐
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  130-131
    摘要: 在新课改背景之下,如何培养和提升学生的自读能力变得越来越重要.本文结合课改实践,就何谓自能读书、为什么要强调自能读书和如何训练自能读书这三个问题谈一谈自己在实践中的一些思考与收获.
  • 作者: 刘小琴
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  131
    摘要: 目前中国教育大力推行实施新课改方略,伴随着新课改极力推广,已在教育上根深蒂固.自高中课程实行并开展新课改以来,各类学科的授课方式和教师授课思路及学生学习的思维方式都在逐渐发生着变化.本文主要...
  • 作者: 郭勇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  132-133
    摘要: 新课标对小学数学应用题教学提出了新要求,以培养学生的综合能力.分析了小学数学应用题教学现状,提出了优化策略,以指导小数数学应用题的教学.
  • 作者: 商旭
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  132
    摘要: 随着连年的高校扩招,高中教育已经大面积普及.但是,其教育的基础与效果却是千差万别的,学生学习水平与学习能力的千差万别,导致学生的学习成绩相距甚远.本文是依照新课程标准理念的指导,就目前在学界...
  • 作者: 谢小东
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  133
    摘要: 近几十年来,我国在经济、科技、教育、医疗等其他领域内皆取得了非凡的成就.随着我国综合国力的不断增强,因此在教育上也就投入了更多的财力和物力,这些不仅仅体现在九年义务教育制度的实施,还包括了给...
  • 作者: 杨璐伊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  134
    摘要: 自然灾害的发生具有不确定性和突发性,一旦发生,将对人民的生命财产安全造成极大的影响.本文主要针对自然灾害风险的危害及管理机制的制定进行分析.
  • 作者: 杨伟婷
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  134-135
    摘要: 小学生的各方面还处在发展阶段,是很多基本能力形成的重要时期,所以在这个阶段培养小学生的探究能力也是非常重要的,可以给他们打下坚实的基础,从小开始养成探究的习惯,培养他们学会观察生活中的事物,...
  • 作者: 余松昌
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  135
    摘要: 初中教学改课是课程改革的重要组成部分,而语文教学又直接影响着学生的语言组织能力和表达能力,在一定程度上影响了学生其他课程的学习.因此我们对初中语文教学质量的要求也越来越高.本文就目前新课改背...
  • 作者: 郑连明
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  136-137
    摘要: 本文通过简要分析初中数学教学中存在的问题,指出新课改下初中数学教学创新的途径,以期能够提高初中数学教学的质量,提升学生的数学水平.
  • 作者: 张志鹏
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  136
    摘要: 随着语文课程目标的改进和深入,小学语文的教学方法也受到了广泛关注.在小学语文的教学过程中要不断培养学生的正确合理的思维,而当前教学过程中也有许多老师过于重视课堂讲授忽视了对学生思维的活跃,太...
  • 作者: 常蓝田
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  137
    摘要:
  • 作者: 乌兰其其格
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  138-139
    摘要: 小学习作教学是小学语文教学的重要组成部分,语文新课标指出,要充分重视学生语文素养的培养,还应重视学生情感态度和价值理念的培养,实现学生的全面发展.写作有助于启迪人生感悟,陶冶情操,此谓写作最...

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