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大学(研究版)2022年出版文献
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
大学(研究版)
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投稿
University Academic
曾用名:
大学(学术版)
影响因子
0.4888
《大学》(学术版)由中央教育科学研究所所长袁振国教授担任编委会主任,教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和编委会委员,中央教育科学研究所高等教育研究中心负责编辑出版。以“传播大学理念、丰富大学文化、促进大学发展”为办刊宗旨,崇尚“有文化的学术”和“有学术的文化”,推行站在文化发展与创造的视野上对大学复杂的现实问题与事件进行深刻观察、思考和研究。适合全国各类高等院校的书记、校长...
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主办单位:
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
ISSN:
1673-7164
CN:
50-1178/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
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421.
基于课程思政理念的高职应用文写作教学探索
作者:
陈元芳
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
145-148
摘要:
如今,信息化高速发展,在课程思政理念的指引下,高职应用文写作课程建设应以立德树人为根本,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,坚持将专业技能与文化素养相结合,坚持以能力为本位,以就业为导向,凸...
422.
浅谈新能源材料与器件专业思政进课堂的改革
作者:
魏璐
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
149-152
摘要:
当前,课程思政逐渐成为教育热词,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出了课程思政的重要性,高校是知识传播的场所,同样也是传播健康思想和行为的场所,在各个学科中挖掘思政元素并渗透讲...
423.
课程思政视域下的土木工程专业教育改革创新研究
作者:
王振山 郭宏超 潘秀珍
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
153-156
摘要:
课程思政指的是建立全员、全程、全课程育人形式,把多种课程与思想政治理论课联系起来,形成联合作用.课程思政是土木工程专业教学改革的基本要求之一,是实现"立德树人"目标的要求,也是高等学校实现教...
424.
高等数学"课程思政"渗透与考核路径研究
作者:
王贵双 冯敏
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
157-160
摘要:
立德树人是教育的根本.在高等职业教育的人才培养中,高等数学作为一门重要的基础课,既担负着培育学生理性思维能力和追求科学精神的任务,也担负着培育其中国特色社会主义核心价值观的使命.高等数学课程...
425.
现代学徒制视角下高职"园林工程预决算"课程思政探索与实践
作者:
李伟伟 赵四东
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
161-164
摘要:
新时代高职院校课程思政是培养现代高素质、高水平技能型人才的重要支撑,现代学徒制模式下,学生的双重身份、双导师及两种教学环境使得学生思政教育复杂化.文章从现代学徒制视角分析高职"园林工程预决算...
426.
学科交叉视角下高校"课程思政"建设的创新路径研究
作者:
姜勇 梁玉芳 肖和录
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
165-168
摘要:
课程思政建设是实现高校"立德树人"目标的有力抓手和有效路径.文章以江苏省某财经高校学生为调研对象,从学科交叉视角探讨了当前高校课程思政建设过程中的问题,梳理了当前高校学生对课程思政教学的反馈...
427.
混合教学模式下的高职测绘专业课程思政教学探索与实践
作者:
唐桂彬 周波
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
169-172
摘要:
学校作为为社会输出高素质人才的场所,在培养学生专业技能的同时也需要注重培养学生的思想道德品质.课程思政融入课堂教学旨在培养学生学习专业理论知识和工作能力的同时为其树立职业道德,使其形成良好的...
428.
多元读写教学法框架下高校英语课程思政设计——基于大学英语(4)课程建设案例的探究
作者:
刘成盼 刘东亮
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
173-176
摘要:
协同育人理念映照下,高校英语课程纷纷开启课程思政建设,亟须构建新教学模式.文章依托大学英语(4),引入新伦敦小组倡导的多元读写教学法,从实景实践、明确指导、批评框定、转化实践四个方面展开论述...
429.
思政教育融入外语口译课程教学的价值与实践路径
作者:
杨骁
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
177-180
摘要:
将思政元素融入"西班牙语口译"课程教学,在开展专业学科知识教学活动的同时,对学生思想政治观念进行潜移默化地正确引导,不仅有利于学生更深刻地理解思想政治教育的核心内涵,而且可以提升外语专业课程...
430.
航空航天类"工程热力学"课程思政建设的探索与实践——以布雷顿热力循环为例
作者:
史磊 邓甜
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
181-184
摘要:
文章从中国民航大学中欧航空工程师学院具体实情出发,以航空航天类"工程热力学"布雷顿热力循环的课程思政建设为例开展了探索与实践,分别从参与人员、思政元素、教学方法、教学过程、教学评价等五个方面...
431.
"问题解决"教学模式与专业课程思政的融合实践探究
作者:
王希晨 舒畅 左名久
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
185-188
摘要:
军队院校全面推进课程思政建设、深化教学改革,是落实立德树人、为战育人根本任务的必然要求.文章遵循学员认知规律,归纳总结了军队院校专业课程思政的"五个方向",即家国情怀、从军理想、热点看法、专...
432.
农药学课程群课程思政建设的探索与实践
作者:
韩小强 张国强 杨德松
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
189-192
摘要:
农药学及相关课程是植物保护专业课程体系中的重要组成部分,具有很强的学科交叉性和专业实践性.课程思政建设是加强和改进思想政治教育工作、实现"三全育人"的关键.文章以农药学课程群为整体,针对新农...
433.
高职院校"专业思政"建设的顶层设计探析
作者:
李海霞
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2022年9期
页码: 
193-196
摘要:
"专业思政"是我国新时代高等职业教育改革发展的新趋势,是贯彻落实立德树人根本任务的重要举措.全面推进"专业思政"建设,是提高专业人才培养质量的重要抓手.如何有效推进专业教育和思政教育一体化发...
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