读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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半周刊
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  • 作者: 张倩瑜
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  48-48,49
    摘要:
  • 作者: 陈梦心
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  58-59
    摘要:
  • 作者: 陈小兰
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  77-77
    摘要: 教师在课堂教学中,合理的运用一定的艺术技巧,可以吸引学生的注意力,激发学生的好奇心,有利于开展教学活动。
  • 作者: 刘永利
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  103-103
    摘要: 班主任,作为学校班级教育的领导者和组织者,是学生得以全面发展的指导教师,同时也是学校、家庭与社会相互沟通联系的纽带,在学校中起到了承上启下的作用。班主任本身工作水平的高低,也会对班级的精神面...
  • 作者: 高佳兰
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  110-110
    摘要: 实验教学是让学生探究学习获取知识的重要手段,是实现新课改的有效途径。当前化学实验教学正面临着更新教学理念和实现现代实验教学手段以及增加实验自主探究性等多重任务功能,其重要性已越来越被广大化学...
  • 作者: 宣淑飞
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  142-142
    摘要: 小学信息技术课程是我国加强信息化建设的重要步骤,已经成为学生小学阶段的必修课,情感教育模式融入到信息技术教学实践中可以激发学生学习兴趣,利于情感信息的传达,提高信息技术课堂的教学效果,培养综...
  • 作者: 关银生
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  174-174
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,教学方法和教学手段也发生了深刻的变化,信息技术已被应用到数学教学中。当今,教育技术的现代化已成为近年来教育教学改革的焦点,特别是信息技术在数学教育领域中的应用。如何使...
  • 作者: 罗勤
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  198-198
    摘要: 初中时期是培养学生创新能力和逻辑思维能力的最适时期。在这个时期,要想培养好学生的自主创新能力,就必须从教学方法的多样性出发,对初中数学进行正确的引导。本文就初中数学教学方法进行详尽的探讨。
  • 作者: 谭文书
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  209-209
    摘要: 兴趣是推动学生进行学习的内部诱因,是学习的内部驱动力,是积极学习的源泉。所以,教学对教师要善于利用各种方法,从多方面激发学生学习数学的兴趣,以调动学生学习数学的积极性。
  • 作者: 王洪琼
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  226-226
    摘要: 数学与人类生活息息相关,紧密联系,对人类社会的发展做出了重大的贡献。随着新课成教学改革的推进,要求加强数学教学,培养学生数学学习的兴趣,提高学生的数学素养、数学思想,为我国社会主义社会经济的...
  • 作者: 文成
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  230-231
    摘要: 数学课堂是数学教学开展的主要阵地,也是学生获得数学知识、养成数学技能的主要场所和渠道,构建高校教学课堂,提升课堂教学质量已经成为数学教学关注的重点问题。从专业的角度而言,数学高校课堂的构建是...
  • 作者: 陈福江
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  253-254
    摘要: 在小学数学教学中开展信息技术教学是新课改赋予的新要求。信息技术技术和教育教学相结合,对教育的现代化和信息化的发展有着很长远的影响,信息技术立体的教学方式让学生对知识的理解更加的形象和生动,课...
  • 作者: 王传佳
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  261-261
    摘要: 随着《教育部办公厅2007年推进普通高中新课程实验工作的通知》的颁布和运行,普通高中2007级学生已经进入到了新课程实验教学。乒乓球教学是高中体育课程教学的重要学科,是备受学生喜爱和追捧的一...
  • 作者: 高小梅
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  286-286
    摘要: 体育教育作为基础教育重要的组成部分,是提高人才身体素质、身体健康的根本所在,是实现经济和社会可持续发展的重要途径之一。本文从高中学体育教学中存在的问题入题,分析了解决的对策,重点分析了如何提...
  • 作者: 苏远鹏
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  292-293
    摘要: 新的课标提出:以人为本的新教学观是现代教学观念的核心。它认为学习者是整个课程的核心,是一种通过学生主动学习来促进主体发展的一种教学思想和教学方式,其实质体现了现代教育的特征。苏霍姆林斯基说过...
  • 作者: 袁海华
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  294-295
    摘要: 目前写教案的方法,由于受格式限制,每次都要复许多固定的内容,浪费不少时间。写好教案的根本目的是指导自己的教学实践,是写给自己看的,自己用的。因此,只要便于完整,科学地积累教学经睑,符合简练实...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  304-305
    摘要: 《义务教育美术课程标准(实验稿)》对学生学习美术提出了更高的要求“:激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素质,陶冶高尚情操,完善人格”。但在具体的教学中,仍有许多因素影响欣赏课的质...
  • 作者: 郑传秀
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  307-307
    摘要: 学校体育教学改革关键是选择适宜的教材,选择最佳的教学方法和手段,使体育教学更科学、更合理。小学体育教学是百年大计,教育为本的一项重要内容,要想成为一名合格的体育教师,我们要不断的更新教学理念...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  370-370
    摘要:
  • 作者: 李东
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  393-394
    摘要: 语文活动课在语文教学中起着非常重要的作用。要充分体现了教师为主导、学生为主体、训练为主线的现代教学观;要充分体现学生的主体地位,创设宽松的环境让学生“乐”起来、“动”起来,以培养学生良好的语...
  • 作者: 朱英爽
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  398-399
    摘要: 通过研究性阅读,学生不但熟悉和理解了文章的内容和写作特色,对某一问题进行了深入的研讨,并有所发现,而且学会了收集、分析、综合的研读方法,为今后进一步学习和研究奠定了基础。这样就摆脱了传统教学...
  • 作者: 任登
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  410-411
    摘要: 人类离不开阅读。在人类产生以前就有了阅读。阅读与一般的“看”的区别在于:它是用心的,它是心灵的经历与体验。阅读,是让学生发现世界的重要方式,也是使学生的心灵得到净化的重要途径。
  • 作者: 唐智
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  420-420
    摘要: 小学是一个孩子正式步入校园的标志,也是一个孩子在学习道路上要迈出的第一个门槛。进入学校,首先要学的就是母语即汉语言课程,也就是我们俗称的语文。要想真正提高每个孩子的语文水平,并让他们对此文化...
  • 作者: 王大琼
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  421-421
    摘要: 课堂教学是教学工作的灵魂,课堂教学作为语文教学过程中的一个重要环节直接决定着整体教学效率和最终教学效果,并且是教师的教学能力的集中体现。通过各种途径提高课堂教学质量与效率是每个老师的永恒追求...
  • 作者: 王金凤
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  423-423
    摘要: 小学语文教学过程是知识信息的传递过程,在我们长期的教学活动中,一般是通过眼、口、手介入教学信息传递式的课堂教学,而要提高语文课堂教学质量,必须转变观念,充分利用多媒体,通过图像、声音、视频之...
  • 作者: 王清廉
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  428-429
    摘要: 语文教学不论采用何种教学方式或教学模式,都是在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程中展开的。问题是开展有效语文课堂教学的核心。传统的语文教学只重视知识的传授...
  • 作者: 游玲
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  449-449
    摘要: 在作文教学中,教师自身要有敏锐的洞察力,良好的课堂教学引导技巧,敏捷的思维能力。作文教学中教师要注重培养学生语言表达的能力;学生发现和积累材料的能力、选择和组织材料的能力。我们要把语言表达能...
  • 作者: 陈小兰
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  465-465
    摘要: 本文以全面提高职校生素质为出发点,对职业学校实施职业道德教育的要求和内容作了具体探讨,并就职业学校实施职业道德教育的基本途径和方法作了阐述。
  • 作者: 乌仁图雅
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  470-470
    摘要: 从教学方法、教材建设、激发学生兴趣、重视操作练习、加强课程信息网络建设、开展课外活动和重视情感沟通等方面介绍了《兽医外科手术学》课程的改革,以期促进该课程教学质量的提高。
  • 作者: 黄婷娟
    发表期刊: 2015年27期
    页码:  484-484
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