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关爱明天2014年第2期出版文献
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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2013年
目录
61.
培养幼儿的爱心
作者:
付雪艳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
1-1
摘要:
在《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”爱是一种情感交流,爱是一种行动体验,爱更是一种理解和...
62.
探索与研究实验室建设与管理
作者:
傅一平
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
6-7
摘要:
63.
浅谈提高中学数学教学的重要途径
作者:
罗碧元
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
13-13,14
摘要:
本文总结了提高数学课堂教学有效性的几点做法,激发学生的学习兴趣,创设有效的情景,调动学生有效的学习情感,让学生参与获取新知识,探究有效的学习过程。
64.
农村留守儿童的心理健康问题及对策
作者:
陈丽芬
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
14-15
摘要:
儿童是家庭的希望,是祖国的未来。留守儿童是我国经济社会转型时期的产物,是一个特殊的群体,我们不能无视他们的存在,对他们的心里健康问题更要予以高度的重视。关爱留守儿童,精心培育好下一代,是社会...
65.
浅谈职校班主任如何做好学生就业辅导工作
作者:
柳荧
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
16-16,17
摘要:
根据中等职业技术学校教育培养目标和当前就业形势,为提升职业学校学生就业率,建立以班主任管理为中心的就业辅导工作培养模式至关重要。
66.
浅谈幼儿学英语
作者:
李卉
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
17-17,18
摘要:
67.
农村地区语文教学现状及学习兴趣培养初探
作者:
田洪群
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
20-21
摘要:
68.
培养思维能力的几点作法
作者:
刘广生
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
24-24
摘要:
小学数学,是一门基础学科。在全面实施素质教育的教学思想指导下,加强学生计算能力的训练,发展学生智力,培养综合思维能力培养学生整体素质,使学生全面发展,才是小学教学教改的方向。
69.
高中英语课教学中学生好奇心与兴趣培养的初步实践探索--浅谈怎样激发学习兴趣
作者:
杨胜红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
28-29
摘要:
70.
浅谈体育教师培养学生良好的身体素质
作者:
安明克
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
31-31,32
摘要:
71.
论幼儿分享行为从小养成
作者:
计敏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
33-33,34
摘要:
如今的社会独生子女较多,孩子在家里交往范围小,人物关系少,幼儿都是以“自我中心”。分享历来是我们中华民族的传统美德。对小班幼儿进行分享教育是必要的,也是可行的,我们必须持之以恒,使幼儿的分享...
72.
谈课外体育活动中的素质教育
作者:
于玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
35-36
摘要:
73.
教师心理健康的建设与提高
作者:
宁一丹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
38-38,39
摘要:
74.
浅谈舞蹈在幼儿素质教育中的作用
作者:
辛志宏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
40-40,41
摘要:
75.
刍议农村课堂教学改革势在必行--观摩课后引发的几点思考
作者:
安英
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
42-42,43
摘要:
76.
浅谈初中化学教学中的有效措施
作者:
杨伟才
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
48-48,49
摘要:
77.
利用信息技术平台整合家园共育教育资源共建共享的研究
作者:
毕然
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
49-50
摘要:
家园共育的教育模式,在信息时代的到来,网络应用的普及下已成为最有效的方式之一,信息化网络平台为家园共育搭建了整合、共享教育资源交流的平台。
78.
新课标下高中数学有效教学设计研究
作者:
许小华
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
52-53
摘要:
高中数学新课改是我国基础教育领域的又一次深刻的变革,也是进一步全面推进素质教育的又一重大战略举措。它的成功不仅需要新的教科书,更需要新的教育教学理念、新的教学策略、新的教学方式和新的评价体系...
79.
新课标下高中数学有效教学设计研究
作者:
许小华
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
52-53
摘要:
80.
浅谈中职化学有效教学策略的研究
作者:
李俊旺
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
55-55
摘要:
中职化学教师不仅仅是完成中职化学教学任务的执行者,还必须是中职化学教学活动的决策者。为实施有效性的中职化学教学,获得最佳的教学效果,教师在构思中职化学教学方案时,必须进行整体性的谋划中职化学...
81.
案例教学在初中生物教学中的作用
作者:
蒋光正
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
56-56,57
摘要:
82.
班级管理实践--以校三星评价机制为例
作者:
康小芬
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
58-59,60
摘要:
三星评价机制是我校为小学生“量身定做”的激励机制,对班级管理起到规范和指导作用。该方案秉承“最近发展区”的理论和“目标激励”的规律,鼓励学生人人参与,力求方法简单,过程开放,机会均等。通过在...
83.
班级管理实践--以校三星评价机制为例
作者:
康小芬
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
58-59,60
摘要:
84.
柔性管理在中职班级管理中的应用
作者:
张丽敏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
61-61,62
摘要:
本文根据中职学生的特点和柔性管理的内涵,结合实际工作,提出采用柔性管理开展班主任工作的做法和体会,以及如何做好中职生的班主任工作所做的探索。
85.
高中英语阅读理解有效教学探究--2013福建省高考英语试卷阅读理解解读
作者:
范亚琼
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
66-68,69
摘要:
86.
怎样做一名合格的班主任
作者:
崔兰花
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
77-77,78
摘要:
人们都说“孩子是祖国的花朵”。而老师就是那鲜艳的花朵旁边的绿叶,扶持花朵的生长,衬托花朵的鲜艳美丽。法国著名的浪漫主义作家曾经说过这样的一句话:“花朵的事业是尊贵高雅的,结出来的果实的事业是...
87.
浅谈幼儿应如何自我保护
作者:
田昆
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
83-83,84
摘要:
活泼、好动,有强烈的好奇心是所有孩子的共性,他们对事物具有浓厚的兴趣,什么都想看一看、摸一摸。但是,他们的能力和体力却十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,常常不能清楚地...
88.
把安全工作放在幼儿园工作的首位
作者:
朱志英
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
84-85
摘要:
89.
培养小学六年级学生语文兴趣之我见
作者:
邝小兰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
88-88,89
摘要:
90.
家园共育促进幼儿园的和谐关系
作者:
王秀华
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年2期
页码: 
93-93,94
摘要:
教育的成败几乎完全在于幼儿园教育和家庭教育是否能形成合力。因此,为了有效的促进家长的家庭教育意识,提高家庭教育水平,要做到家园共育的和谐关系应先从以下方面做到。首先老师与家长沟通的意义、沟通...
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