关爱明天期刊
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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 刘蒙蒙 梁月琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  43-44
    摘要: 随着我国社区文化建设的开展,社区对青少年的思想、政治和道德等方面的影响日益凸显.只有充分发挥学校德育与社区德育各自的优势,形成学校—社区合力育人的局面,寻找社区德育与学校德育在目标、管理、资...
  • 作者: 胡春玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  85
    摘要:
  • 作者: 李继会
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98-99
    摘要: 随着新课改的全面深入推进,自主学习越来越为人们所关注,并且日益成为学生学习的主要方式.这完全符合《课程标准》所倡导的"注重学生个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生...
  • 作者: 魏翠娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  114-115
    摘要: 初中化学是中学生学习的一个理科性科目,也是教师和学生关注的一个重点所在.随着新课改的深入,初中化学教学需要认真分析其不足之处,找到教师和学生的具体问题,进而找到有效的策略,培养学生化学科学素...
  • 作者: 黄艳芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  143
    摘要:
  • 作者: 赵文胜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  147
    摘要: 本文通过分析幼儿的生理、心理、环境和行为之间的关系研究,提出了较为理想的交往空间环境设计的建议.旨在打造一个真正以幼儿为主体、符合幼儿身心健康发展的幼儿园空间环境,使其能够在生活实践中得以运...
  • 作者: 张淑玉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  166
    摘要:
  • 作者: 蔡迪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  179-180
    摘要:
  • 作者: 刘小清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  191-192
    摘要: 在数学教学中,激发学生的主观能动性,培养学生自主创新的意识、积极主动地去探究知识;训练学生的动手操作能力、通过亲身体验掌握知识;给学生提供独立发现的自由环境和空间,让他们通过不断的创造性活动...
  • 作者: 马兰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  191
    摘要:
  • 作者: 张利
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  235-236
    摘要: 历史教学,在担当培养学生创新精神、创新能力方面,有着重要地位和意义.然而一段时间以来,无论是学生,还是家长,甚至许多社会人士都对历史并不重视,认为历史是"杂课"是"副科".要改变这种现状,重...
  • 作者: 刘红花
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  249-250
    摘要: 中职学生,较普高学生,有着更为强烈的叛逆思想和行为,单凭常规的说服教育和严厉的棒喝惩罚,很难取得预期的教育教学效果,需要班主任老师运用充满智慧的爱心,去多多接纳呵护,采用主题班会、集体活动、...
  • 作者: 邢艳红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  256-257
    摘要: 句子教学是小学语文教学中的一个重要组成部分,认真进行句子教学,对于提高学生的阅读能力,发展思维,增长知识,提高思想认识,乃至学习运用语言进行表达,都有着不可忽视的重要意义.本文主要从句子训练...
  • 作者: 杨洁
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  256
    摘要: 在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈.这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造.只有对学生产生了兴趣,...
  • 作者: 冯晓敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  266
    摘要: 小学生作文"言之无物"是他们害怕作文的一个重要因素.大纲指出,小学作文教学的任务是培养两个方面的能力:一方面是"用词造句","连句成段,连段成篇"的语言文字表达能力;另一方面是"观察事物,分...
  • 作者: 石先凤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  277
    摘要: 为了使体育教师尽快适应高中体育新课改,在实施新课标过程中应注意教育观念的转变;《实施方案》的制定;教学工作的深化;健康教育工作的实施;教学评价的优化和教研工作的开展等几个方面的问题.
  • 作者: 齐颖
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  292
    摘要: 创设多媒体情境也是为了激发学生的学习兴趣,从而使学生积极开动脑筋进行问题思考.由于多媒体情境有图像有声音,动态的演示加上悦耳的音乐,能够让学生在和谐、愉悦的环境中更好地进行思维想像,其效果往...
  • 作者: 刘晓静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  295
    摘要: 要留给学生充分的自学时间.传统的教学理念使不少教师把课堂当作了展示自己的舞台,在不知不觉中垄断了学生的学习主权.而作为学习的主人——学生,本应该具有自己支配学习时间的权利.要让学生真正成为学...
  • 作者: 陆凤如
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  374-375
    摘要: 小学数学是一项基础学科,对于学生的基础知识学习以及生活能力提升有着非常重要的积极意义.小学时期也是学生各项学习习惯、学习能力养成的关键时期,所以在数学教学的过程中就需要我们引导学生去发现数学...
  • 作者: 李磊
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  382
    摘要: 以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具.为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中初中中普及信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合.经过教育实践者在教学过...
  • 作者: 李永龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  412
    摘要:
  • 作者: 吕敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  432
    摘要:
  • 作者: 马思明
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  434
    摘要: 小学生作文是语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的重难点.学生的作文水平是衡量语文教学效果的重要依据,也是语文素养的直观显现.
  • 作者: 斯登其木格
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  473
    摘要: 在这个人类迅速迈入信息社会的世纪,越来越多的工作离不开计算机的辅助.因此,计算机知识的学习已成为中学生必不可少的一课.计算机课程与其他学科有所不同,它是一门实践性很强的学科,要求学生必须掌握...
  • 作者: 夏永红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  480
    摘要: 对学生实施分层教学,符合因材施教的原则,保证了面向全体学生,既有利于增强学生参与意识,激发学习兴趣,又有利于教师适当调整教学节奏,还能促进学生创造性思维的发展.
  • 作者: 秦小丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  518
    摘要:
  • 作者: 陈丽梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  521
    摘要: 实施素质教育就是在使受教育者在生理素质,心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展.也可以说它的整体优化教育.
  • 作者: 张益畅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  556-557
    摘要: 新课程高中物理教学中,教师应注重构建物理高效课堂,以培养学生自主探究的学习能力和独立思考问题能力,引导学生勇于质疑、大胆探索,从而提高教学效果,保证教学质量.
  • 作者: 夏庆维 徐安先
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  629
    摘要:
  • 作者: 段云仙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  651
    摘要: 正确计算问题一直伴随着我们的生活在小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程所以培养小学生具有一定的计算能力是小学数学教学的一项重要任务计算问题特别是双语班的孩子更是如此他们在计算能力方面总是不...

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