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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 李世远
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  35-35
    摘要: 创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。”创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学...
  • 作者: 李维珍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  62-62
    摘要: 小学数学课程是一门非常重要的基础课程,学好小学数学,不仅能为以后学习数学打下良好的基础,还能让学生学会利用数学知识来解决生活中的数学问题。因此,作为数学教师的我们就应该重视数学课堂教学,采取...
  • 作者: 刘宁侠
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  84-84
    摘要:
  • 作者: 魏名坤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  100-100
    摘要:
  • 作者: 陶小春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者: 李书明
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  200-200
    摘要: 政治是初中的一门基础课程,但是,许多初中生对政治学习没有形成正确的认识,政治学习的兴趣不高。作为一名教师,一定要和学生交朋友,在政治教学的同时,提高自己的教学水平和艺术,并运用好现代教学手段...
  • 作者: 苏月英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  236-236
    摘要:
  • 作者: 罗爱英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  283-284
    摘要: 在初中阶段,语文是一门非常重要的课程,它既是一门重要的应试科目,同时对于培养学生的能力也有着非常重要的帮助。从小学到中学,语文是学生必须学习的课程之一,所以可见语文的重要性。但是在初中语文教...
  • 作者: 章素莲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  304-305
    摘要: 在新课标的理念指导下,创新教学方法已是迫在眉睫,势在必行。作为教师应不断地学习,以适应新理念的要求以及新时代学生的学习需求,其中形象思维的拓展就是一个很好的追求方向。我们应一改以往单调的教学...
  • 作者: 周小美
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  326-326
    摘要: 教学策略是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。
  • 作者: 孙社稳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  353-353
    摘要: 阅读是学生的个性化行为,阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。个性化阅读教学就是指在阅读教学过程中尊重学生个性的教学。在新课改的理念指导下,理解和辩证把握个性化阅读的内涵,如何进行个性化阅...
  • 作者: 张春丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  399-399
    摘要:
  • 作者: 魏述林
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  403-403
    摘要:
  • 作者: 张立华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  405-406
    摘要: 幼儿是个体成长的黄金时期,把握好这个时期对幼儿进行语言教育有利于幼儿的语言能力获得更大的提高。本文从幼儿思维发展的特点着手,就如何开展幼儿的语言教学提出了各种可行的途径,从而帮助幼儿开发智力...
  • 作者: 石军宝
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  408-409
    摘要: 随着新课改的不断实施,小学体育教学过程中的一些陈旧的教学内容不断地被否定。与此同时,新课改对于教师在教学过程中所使用的教学方法以及所讲授的内容的各种要求也变得越来越高。在授课的过程中,教师要...
  • 作者: 王敬华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  465-466
    摘要:
  • 作者: 魏琦
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  477-477
    摘要: 多媒体技术的运用越来越广泛,它有许多传统教学方式不具备的特点和优点,但在实际教学中,存在许多滥用甚至错用的现象,多媒体的出现,对教师提出了更高的要求,作为新时代的教师,应该将新兴的技术和传统...
  • 作者: 刘佳敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  478-478
    摘要:
  • 作者: 王尧
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  486-486
    摘要: 光电传感器在众多技术设备中都有应用,应用范围十分广泛,能够满足信息的传递、收发、存储、显示、记录和控制等多种需求。传感器通过不同的感应原理可以分为多种感应装置,光电传感器是感应传感器中的一种...
  • 作者: 贺东华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  490-490,491
    摘要: 运用远程电教手段,可以激起学生的学习兴趣。运用远程电教手段,能更直观地帮助学生理解字词。多媒体的远程运用,能更好地指导学生进行朗读练习。运用远程电教手段,能更好地拓展学生的说话训练。
  • 作者: 李红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  491-491
    摘要: 很多农村小学校没有专职的书法教师,多数教师把书法课上成单一的写字课,忽略对书法艺术美的把握,只有通过对学生书法兴趣的培养,对学生进行书法欣赏力的培养和观察力、思维力、表现力的训练,书法教学真...
  • 作者: 乔美丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  492-492
    摘要: 在新课标下高中化学教学中应引导学生自主学习、科学探究、主动实践,注重科学过程与方法,重视情感态度与价值观的教育,使学生获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形...
  • 作者: 陈娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  501-501
    摘要: 初中化学作为学生学习化学的初级阶段,对学生日后化学的学习具有重要意义。为了可以在化学教学中培养学生的化学素质,需要在教学中不断的完善和创新教学模式,互动教学法在化学教学中受到了老师和学生们的...
  • 作者: 关其凤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  515-516
    摘要: 儿童文学与小学语文同气连枝,所包含的情感态度、价值观与语文教育的目的是一致的,可以追溯到共同的源头。儿童文学的发展丰富了小学语文的内容,小学语文的不断蜕变反过来也促进了儿童文学的兴盛。语文课...
  • 作者: 黄春霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  521-521
    摘要: 高中的历史教师若要提高自身的教学质量以及教学效率,则有必要认识到反思对于教学的重要作用,而且还需结合自身教学经验,积极进行反思,以此不断督促自身的进步,促进教学质量的提高,为学生获取知识与经...
  • 作者: 李国军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  537-538
    摘要: 在信息技术的课堂上进行小组合作学习可以调节课堂气氛,激发学生自主探究的欲望,实现开放式教学。小组合作的实质是小组成员通过对信息技术的运用共同完成一项任务,不仅可以提高课堂效率,帮助学生减轻操...
  • 作者: 张敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  554-555
    摘要: 在传统的初中英语课堂中,课堂气氛难免有点枯燥乏味,而运用多媒体教学就给枯燥乏味的课堂增添了几分乐趣。随着初中英语课程标准的改革,多媒体教学在初中英语课堂中应用越来越广泛,在很大程度上提高了初...
  • 作者: 谭远松
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  587-588
    摘要: 新课程改革的理念非常重视学生的主体性,主张学生进行自主学习,而课堂讨论能够有效地体现其主体性,在情境讨论的作用下,学生能够更加积极主动地参与到学习中。
  • 作者: 吴丹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  614-614
    摘要: 小学语文新课程标准对教师的教学和学生的学习提出了新的要求,教师不仅要教授学生必要的基础知识,还要逐步地培养学生的自主学习能力。而做好课前预习这一环节,将对培养学生的自主学习能力,提高小学语文...
  • 作者: 张奇玲 赵婷婷
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  643-644
    摘要: 随着国家经济发展,环境问题受到大家关注,绿色工程管理是将环境保护、资源集约利用的概念融入传统工程管理中。以实现人与自然的和谐发展。该文从介绍绿色工程管理的价值观入手,对其进行了可行性分析,最...

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