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关爱明天2016年第3期出版文献
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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61.
结合单片机特点教学提高单片机学习质量
作者:
宋楠
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-13
摘要:
62.
中职院校英语教学现状及对策
作者:
吕立茹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
17-17
摘要:
63.
初中英语教学策略小议
作者:
张晓玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
29-30
摘要:
英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动,...
64.
初中班主任德育工作探微
作者:
赵立敏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
39-40
摘要:
德育是学校实施素质教育的重要组成部分、它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。班主...
65.
探讨初中语文学困生的成因及转化策略
作者:
刘永刚
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
59-59,60
摘要:
在教育中,学生的学习能力、效率等存在差异,导致学生学习成绩有所区别。而初中教育是面向所有学生的,因此在教学过程中,教师要根据实际情况,对学习学困生采取针对性的训练。为了尽快使学困生跟上学习节...
66.
浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的培养
作者:
杨纯
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
68-69
摘要:
67.
情感教育在英语课堂改革中的实施
作者:
帅俊林
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
81-82
摘要:
68.
让“高效”切实走进数学课堂--谈数学课中的小组合作学习
作者:
李宝芹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
87-87
摘要:
69.
浅谈激发兴趣在数学教学中的应用
作者:
王娈凤
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
102-102
摘要:
70.
试析小学语文口语交际的培养
作者:
谷英敏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
113-113
摘要:
口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和和谐地进行人际交往的素养。日常生活中,人们也无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际的重要性。但...
71.
严爱兼并优化班集体
作者:
陈翠芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
146-146
摘要:
72.
安全教育在课堂
作者:
柴艳玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
147-147
摘要:
73.
浅谈农村初中英语教学有效课堂的构建
作者:
黄玉玲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
160-160,161
摘要:
初中英语是整个英语教学的基础和保障。尤其是广大的农村地区,英语教学的条件和现状并不乐观,学生学习兴趣的形成,学习习惯的养成,语言能力的获得等多在这一阶段。切实提高农村初中英语教学质量,关键要...
74.
如何在初中英语教学中渗透班级管理艺术
作者:
臧思莹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
165-165
摘要:
在初中英语教学中渗透班级管理艺术,加强细节管理,营造良好的英语学习氛围,从点滴做起,从小事做起,因势利导,促进英语教学的有效开展,提高整个班级的学习成绩。
75.
小学数学课堂课件制作与运用漫谈
作者:
张中年
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
208-208
摘要:
在小学数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,创设形象生动的教学情景,使抽象的教学内容形象化、具体化、清晰化,使学生积极参与教学活动,更好地合作探究,感知知识形成的过程,使学生印象中比...
76.
新时期初中英语高效课堂的构建
作者:
何志民
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
263-263
摘要:
随着社会的高速发展,英语的重要性逐渐体现。新时期,新课程改革倡导以学生为中心的课堂教学过程,改进课堂教学行为、追求课堂教学效益的最大化已经逐步成为教师的共同追求的目标。为此,作为新时期的初中...
77.
从新课程改革的理念看小学语文教学改革的重点
作者:
王宗辉
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
295-295
摘要:
语文教学面对的是活生生的生命个体,面对是一篇篇体现作者生命激情的文字,作为语文教师,只有不断探究科学的教育体系,采用灵活多样的教学方法,不断培养学生的创新能力,才能和同学们感悟生活和人生,提...
78.
浅谈小学数学教学生活化
作者:
冯跃来
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
344-344
摘要:
数学与生活是无法剥离的,我们在课堂上要联系生活实际,在作业的设计上也要贴近生活,让学生熟知、亲近、现实的生活数学,使之产生亲近感,变得具体而生动,增强其学习的主动性,发展求异思维,培养实事求...
79.
中师历史课中以“教”促“学”教学模式初探
作者:
徐克春
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
362-363
摘要:
立足于中师培养目标和中师历史课课程要求,以历史知识的学习为基础,培养学生教学能力为核心,改变原有以教师为主体的课堂讲授模式,笔者探索出了以“教”促“学”的教学模式:学生在教师的指导下,自主备...
80.
浅析初中思想品德活动教学
作者:
赵俊杰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
384-384
摘要:
将活动教学引入思想品德课堂,取得了较为显著的效果。开展活动教学,首先教师必须不断提升自身的教育水平,革新教学观念;其次不断优化活动设计和提高活动质量;再次从学生的生活中选取活动内容,促进知识...
81.
新课程理念下小学英语阅读教学漫谈
作者:
王启东
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
395-396
摘要:
提高学生对英语的认识,培养学生学习英语的兴趣,提升英语综合技能。在教学过程中,我们要注重培养学生阅读的习惯,激发阅读的欲望,并合理选择教材,丰富阅读内容。通过阅读活动,逐步提高学生的阅读能力...
82.
如何提高小学生的阅读水平
作者:
史宗文
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
404-404
摘要:
83.
浅谈如何提高小学语文课堂练习的效率
作者:
曹素蕊
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
406-406
摘要:
为了使学生巩固学到的新知识并发展成娴熟技能,同时,也为了避免将大量练习压到课外,以减轻学生负担,加强课堂练习是非常重要的。那么,怎样才能提高课堂练习的效率呢?
84.
如何让初中生学好英语
作者:
段兰明
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
491-491
摘要:
85.
如何提高语文课堂的教学质量
作者:
刘微
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
492-492
摘要:
86.
分层教学法在高中数学教学中的运用
作者:
张秀东
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
499-499,500
摘要:
87.
浅析多媒体技术在语文教学中的优势
作者:
田京芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
504-505
摘要:
88.
多媒体信息技术在高中地理教学中的应用研究
作者:
余廷志
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
519-519
摘要:
地理学科的内容多,范围广,多媒体电教技术则有特别的信息处理能力,它能跨越时空限制,将文字、声音、图形、动画和图像等综合一体化,将众多学习资料再现课堂上,把一些地理事物化虚为实,化繁为简,把一...
89.
浅谈如何通过口语交际教学提高学生口语能力
作者:
李淑萍
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
523-523
摘要:
英语作为当今世界用得最广的一门国际语言,有着"世界通用语"之称,它的使用价值越来越高。在交往中,,英语口语交际的重要性不言而喻。因此,中学教师面临的首要任务就是尽快摆脱以往的传统教学模式,针...
90.
浅谈初中语文“学习共同体”
作者:
黄海峰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2016年3期
页码: 
527-527
摘要:
初中语文“学习共同体”的创建,从教师的角度来说,积极健康的心态是前提;教法改革,提高课堂效率是根本;面向全体,调动学生的非智力因素是保障。
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