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摘要:
英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动,因此,灵活地发挥教师在教学过程中的作用,探索和运用新的、好的教学方法,不仅是必要的更是必需的。
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文献信息
篇名 初中英语教学策略小议
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中英语 方法 基础 环境
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 619字 语种 中文
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1 张晓玲 3 0 0.0 0.0
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