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广东教育(高中版)期刊
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广东教育(高中版)2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
广东教育(高中版)
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投稿
Guangdong Education
影响因子
0.0470
本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位:
广东省教育厅
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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目录
1.
写在前面的话
作者:
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
1-1
摘要:
2.
第1课奉命填词与三“自”原则--高考作文的审题之“准”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
4-5
摘要:
3.
第2课紧扣话题与化实为虚--高考作文的审题之“明”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-7
摘要:
4.
第3课外散内敛与一己之见--高考作文的审题之“快”
作者:
杜明星
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
8-9
摘要:
5.
第4课角度自选与正反思考--高考作文的审题之“巧”
作者:
王晓霞
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
10-11
摘要:
6.
第5课文体自选与文体倾向--高考作文的审题之“妥”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
12-13
摘要:
7.
第6课为情造文与为文造情--高考作文的立意之“真”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
14-15
摘要:
8.
第7课中心明确与不知所云--高考作文的立意之“明”
作者:
杜明星
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
16-17
摘要:
9.
第8课随声附和与逆反心理--高考作文的立意之“正”
作者:
许倩
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
18-19
摘要:
10.
第9课感悟人生与观察社会--高考作文的立意之“域”
作者:
杜明星
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
20-21
摘要:
11.
第10课剥茧抽丝与追根溯源--高考作文的立意之“深”
作者:
于爽苹
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
22-23
摘要:
12.
第11课无微不至与走马观花--高考作文的选材之“小”
作者:
刘洪轮 高艳淑
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
24-25
摘要:
13.
第13课丰腴饱满与堆砌事例--高考作文的选材之“实”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
28-29
摘要:
14.
第14课繁花似锦与画蛇添足--高考作文的选材之“准”
作者:
高艳淑
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
30-31
摘要:
15.
第15课别出新“材”与老生常谈--高考作文的选材之“新”
作者:
曹小楠
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
32-33
摘要:
16.
第16课一波三折与设置悬念--高考作文的结构之“奇”
作者:
贺春惠
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
34-35
摘要:
17.
第17课一箭三星与泾渭分明--高考作文的结构之“速”
作者:
廖瑾
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
36-37
摘要:
18.
第18课有条不紊与步步深入--高考作文的结构之“稳”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
38-39
摘要:
19.
第19课不拘一格与花样翻新--高考作文的结构之“变”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
40-41
摘要:
20.
第20课众星拱月与一盘散沙--高考作文的结构之“活”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
42-43
摘要:
21.
第21课一见钟情与意蕴深远--高考作文的标题之“魅”
作者:
刘建钰
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
44-45
摘要:
22.
第22课开篇点题与引人入胜--高考作文的开篇之“当”
作者:
杜明星
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
46-47
摘要:
23.
第23课曲折有致与丰腴饱满--高考作文的主体之“实”
作者:
耿红漫
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
48-49
摘要:
24.
第24课耐人寻味与发人深省--高考作文的结尾之“蕴”
作者:
王改成
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
50-51
摘要:
25.
第25课准确生动与朴实无华--高考作文的语言之“品”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
52-53
摘要:
26.
第26课时厚积薄发与一触即发--高考作文的创新之“灵”
作者:
姜振营
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
54-55
摘要:
27.
第28课时思接千载与精骛八极--高考作文的创新之“意”
作者:
徐丽娟
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
58-59
摘要:
28.
第30课激活内存与创新意识--高考作文的心理之“动”
作者:
长孙永健
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
62-63
摘要:
29.
第31课行文规范与哲理思维--高考作文的心理之“格”
作者:
长孙永健
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
64-65
摘要:
30.
第32课卷面书写与突发应对--高考作文的心理之“预”
作者:
长孙永健
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
66-78
摘要:
共
33
条
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尾页
共2页
广东教育(高中版)基本信息
刊名
广东教育(高中版)
主编
曾用名
主办单位
广东省教育厅
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1005-1422
CN
44-1145/G4
邮编
电子邮箱
电话
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广东教育(高中版)评价信息
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