广东教育(综合版)期刊
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广东教育(综合版)

Guangdong Education

影响因子 0.0966
本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位:
广东省教育厅
期刊荣誉:
已连续三届获广东省优秀期刊奖 
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
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11217
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  • 作者: 刘思明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  1-1
    摘要: 教育是什么?不同的人站在不同的角度看,便有不同的结论。 有人说教育是传递,把前辈的知识经验传递给孩子,使之获得参与社会生活的资格;有人说教育是塑造,按社会的要求塑造孩子灵魂,使之朝着社会需...
  • 作者: 滕辉明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  7-7
    摘要: 有着“中国第一侨乡”美誉的台山市,近年来,借创建教育强市的东风.完成了一个又一个超越,实现了一个又一个目标,教育综合实力全面提升,为教育再一次跨越发展搭建了坚实的平台。
  • 作者: 龙建刚
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12-15
    摘要: 十年。一个时代。 十年,一个节点。 沐风栉雨,南海实验中学昂然走过了十年的征程。
  • 作者: 黄日暖
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  16-17
    摘要: 台山市台师高级中学(以下简称“台师”)。坐落于民风淳朴、环境优美的著名侨乡台山市城区之央。其前身为宁阳书院,创办于明代万历四十年(1612年);1913年.宁阳书院改为“新宁县立师范学校”,...
  • 作者: 陈汉龙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  21-21
    摘要: 亲和力是个人的形体上所具备有一种力量.能让周围的人感觉你很和蔼和亲.不受到职位、权威的约束所真挚流露出的一种情感力量。是无障碍沟通的基础和前提.是促成合作的起因。从人际关系的角度看,领导与被...
  • 作者: 王家成
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  22-23
    摘要: 初一新生刚入学,几个高大活跃的男生,就在爱好篮球运动的小伟倡议下,自发组建班级篮球队。星期五课外活动,与兄弟班赛球一场,结果败兴而归。接下来.年级组织学生篮球友谊赛。比赛那天下午。小伟要我动...
  • 作者: 罗东波
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  23-24
    摘要: 11月23日 星期二 今天放学的时候我去了篮球场,我看见那些女的在打球,嘻嘻哈哈的.我很想过去打她们.可是我没有管她们就走了……我喜欢篮球,但又恨篮球。我喜欢是因为这种运动能发挥我的特长....
  • 作者: 丁翊春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24-25
    摘要: 在多年的班主任工作中,我遇到过两次学生干部来找我辞职的情形。 一次是中途接班不久,重建班委,我采纳学生的建议,在不确定候选人、先拟定一个班干部的标准的前提下.由全体学生投票产生班干部。结果...
  • 作者: 陈立英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  25-26
    摘要: 自省,学会自我认知 省,就是检查自己的思想和行为。通过经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找自己的缺点和错误。学期初,我们通过“端本之声”广播电台向学生宣讲了宋朝文学家苏轼的《河豚鱼说》...
  • 作者: 王玉建 钟发全
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28-30
    摘要: 曾经在《人民教育》上读到这样一段文字.印象颇为深刻:“摆在‘前面’的东西,往往是最容易看见的东西,却很可能不是最重要的东西;处在‘外面’的东西很难进人人的视野。但可能是关键性的东西:在‘后面...
  • 作者: 黄媚
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31-32
    摘要: 每一个学生都是一个独特的生命体。他们由于生活经验、文化背景、判断标准的差异,对于文本的理解往往有自己独有的思想见解和个性特点。因而,在语文教学中,我们要大力提倡个性化阅读,照顾学生的身心发展...
  • 作者: 梁少芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32-32
    摘要: 一、个性化阅读的内涵 何谓个性化阅读?顾名思义:就是在阅读教学过程中尊重学生个性的阅读。语文课程标准中提到:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应往往是...
  • 作者: 花艳丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33-34
    摘要: 来螺岭外国语实验学校一个多月了,有两次对学生进行处罚的经历让我感触很深。 另类的“处罚” “我要特别奖励那些上课积极发言的孩子。”放学铃声一响.我一边这样想着,一边抱着彩乌鸦系列的八本儿...
  • 作者: 朱叶丹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35-36
    摘要: 最近,我校为了更好地推进“低碳课堂”的教学研究,特地聘请了一些教学专家来校听课、指导教学工作。在活动中,这些专家老师为我们“诠释”了原来听课也是一门艺术.原来听课也可以如此“精彩”。
  • 作者: 陈智
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37-38
    摘要: 《普通高中语文课程标准(实验)》设置一系列的选修课程,是此次课程改革中在课程结构上最突出的特点,是体现高中新课程标准“共同基础,多样选择”这一理念的重要课程形式。粤教版《短篇小说欣赏》(选修...
  • 作者: 辛晓
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  39-40
    摘要: 教学从哪里开始?美国教育心理学家奥苏贝尔曾经说过:“如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习的最重要原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学....
  • 作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  41-41
    摘要: 为进一步推动我省教育系统法制宣传教育工作的深入开展,增强广大师生的法制意识,根据《广东省2011年依法治省工作要点》关于“以在校学生为重点,开展青少年学法、守法、用法系列法治文化活动”的部署...
  • 作者: 陈远才
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  44-44,43
    摘要: 相对于大型油画而言,小幅油画的创作更利于风格、语言和材料的研究。油画创作相对成本较高,但小幅油画创作却经济很多,更适合学生参与。小幅油画可以使学生以轻松的心态进入研究与艺术创造中,它可以是洒...
  • 作者: 陈伟珍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-45
    摘要: 课堂是教师展示自我、实现人生价值的舞台。历史教师要转变思想,与时俱进,把历史课讲活,把课堂搞活,让学生学得轻松,在宽松的学习氛围中提高素质。
  • 作者: 吴先强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46-47
    摘要: 一直以来,我们都在思考这样一个问题,许多学生对化学实验的兴趣很大,可为什么化学实验的教学效果却常常不尽如人意呢?通过对已有文献的分析,我们发现,现有的许多有关化学实验的研究往往只关注如何“教...
  • 作者: 郭奕明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-49
    摘要: 回顾我国语文教育的成败得失,我们不能不说,语文教师的负担过重与语文教学效果的不够理想是普遍存在的问题。与之相应的,往往是一种“大而全”的语文教学。所谓“大而全”的教学,是将大量的教学内容放置...
  • 作者: 王成
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52-53
    摘要: 一、教学主体单极化的迷失 当前有观点认为,课堂教学中“教师是主导,学生是主体”。“主导”是就教师在课堂上起的作用而言,“主体”是就学生在课堂上的地位而言。作用与地位,两者在逻辑层面上并不是...
  • 作者: 吴荣珍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  60-60
    摘要: 在第十六周学生交上来的周记中,其中一个女学生这样写道: 班主任你就像一位辛勤的园丁,而作为你的学生——我,却不停地给你带来麻烦,现在真的感到惭愧!
  • 作者: 江珍华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  61-61
    摘要: 一年一度的教师职称评审开始了,教师们又忙碌着做各自的评审材料。然而,当看到参与评审的教师那茫然失措与无助而失望的表情,感觉确实是不容易的。这让非常神圣的职称蒙上了一层层阴影。有的通过层层关系...
  • 作者: 李军斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  62-62
    摘要: 职称评定是肯定教师工作,促进教师专业发展的一种方式。职称评定工作的好坏,不但影响到民校教师福利待遇等切身利益,更影响到民校教师日后的事业发展。然而,从全国教育框架来看,一提到加强教师队伍建设...
  • 作者: 曹炜明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  63-63
    摘要: 高考似乎永远是一个热门的话题,而每年高考作文又似乎是热门中的热门话题。6月7日,各地的高考作文题目出来后,各大媒体又热闹起来了:明星、名作家、网友等各路人马都加入到谈论高考作文中来。特别是名...
  • 作者: 刘小华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  64-64
    摘要: “满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”前段时间在黄山举办的课堂教学大赛可谓春色满堂。有的是巧开园门一角,有的是妙看出墙红杏,有的是就地取材,顺手拈来,正所谓“横切的苹果见星星,竖切的苹果见常规...
  • 作者: 张炼煌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  64-64
    摘要: 在前两次月考中,班里的成绩不太理想。学生的情绪逐渐低落,孩子们变得焦虑、自卑,课堂反应沉闷。
  • 作者: 李佑启
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  66-67
    摘要: 追着春天的脚步,“蝈”的一声,稻麦香了。 于是,隐藏在荷叶下的,栖息在土坎边的,徜徉在田埂上的……那蛙呜,都悄悄地,悄悄地,纷纷跃上骚人的砚台,爬上墨客的笔端。
  • 作者: 杭旭
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  66-66
    摘要: 关于感恩,我想讲三个小故事。 1989年7月,高考刚结束,一个男生要将住宿的行李和课本运回家。他的父亲来学校帮他。从宿舍到校门,他没敢和他的父亲走在一起,而是选择远远地跟着。

广东教育(综合版)基本信息

刊名 广东教育(综合版) 主编
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主办单位 广东省教育厅  主管单位
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