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广西教育(中等教育)2015年第11期出版文献
出版文献量（篇）
11712
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广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 中小学教师的人文素养影响着教师的教学观、学生观、师生观和发展观.目前人文素养的消退和片面发展,造成教师单纯关注考试内容、关注升学率、关注成绩优秀生,影响了课堂教学的效率,影响了学生的全面发展...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 分析职教德育存在的问题,提出应把握职教学生特性,将德育进行实际化"特性"教学,开展特性教学模式,提升师生的德育认识和德育能力,加强具有德育特性的实践化教学,从而推进职教德育工作发展.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 分析教师进修学校中提高教师思想政治素质的重要性,阐述教师进修学校中思想政治教育中存在的问题,提出加强教师进修学校中思想政治工作的对策.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 概述数学方法,例解数学方法在物理教学中的应用,对数学方法在中学物理教学中的应用情况进行调查与研究,得到出结论:在中学物理教学中重视数学方法教育对提高学生学习兴趣、调动学习主动性、提高物理教学...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 阐述开展小组合作学习的作用,讲解开展小组合作学习的具体做法,要求教师要备好课,充分挖掘适合学生进行小组合作学习的机会,在教师的主导下减少非智力因素对学生学习的影响,培养学生的合作精神,提高学...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 阐述针对高三学生复习的实际情况,开展小组合作学习的具体方法.以学习小组为基本形式,利用教学中各种因素间的互动,促进学生个体和群体的学习,达成一定目的的教学活动.解决高三生物教学课时少、任务重...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 化学实验课程作为高中化学教学的重点和理论知识的依托,是教学改革和创新的重点.本文就高中化学实验课程在新课改背景下创新的几个原则,创新实施过程的几种方法以及在实验教学过程中怎样进行创新提出见解...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着新课标理念的贯彻和实施,各级各地学校的课堂教学发生了翻天覆地的变化,课堂教学不再是过去的理念和模式,一线教师都在自己的教学实践中不断地摸索和创新,寻求新的有效的教学方法,更好地服务于教学...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 结合中职学生的特点和学校办公自动化课程的教学现状,探讨微课在办公自动化课程教学中的应用.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 分析百色市中职学校建设教学信息资源共享平台的必要性,提出平台建设的总体规划和方案,旨在进一步促进百色市中职学校教育信息化的发展.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 百色老少边山地区中职学校信息化教学的现状不容乐观,深层原因在于学校、教师、学生等三个方面.应查明百色老少边山地区中职学校教育信息化建设滞后的原因,加强师资队伍建设,逐步使百色老少边山地区中职...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 分析护士执业资格考试对护理专业学生的重要性,阐述在中等卫生职业学校建设儿科护理学临床病例分析库的意义以及实践,并针对建设过程中存在的问题提出解决思路.
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13. 用教师的三维魅力培育三方满意学生刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文针对目前中职生源的三难现状,通过搭建教师人格魅力、学识魅力、职业魅力成长平台,用教师的三维魅力教育、感染学生,从而让家长放心、学校满意、企业满意.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在班级管理工作中,班主任要做到"勤""细""巧"."勤"是班主任做好工作的前提,"细"是班主任管理好班级的重要手段,"巧"是指班主任工作要讲究方式方法.
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15. 学优生的优化教育探讨刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 从科学定义上严格地区分学优生,即学优生只是学习成绩优秀的学生.针对学优生普遍存在的缺乏爱心和感恩之心、缺乏责任意识、抗挫折能力差等问题,提出优化教育策略:潜移默化,用爱心感化心灵;多方努力,...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 以高教版中职心理健康"做情绪的主人"教学为例,从学习需求分析、教学内容分析、学生情况分析、教学方法与策略、教学目标、教学过程、学习效果评价、教学特色与反思等方面探讨中职护理专业心理课堂的教学...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 以《将进酒》为例论述了李白乐府诗的跌宕起伏,骤起骤落;想象奇特,夸张大胆;奇偶相生,灵动多姿;狂放自信,激情澎湃;善用双关,巧用比兴等艺术特色,阐述了其理想抱负及其人生价值观在诗中的体现和其...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 史料教学就是教师根据教学目标的需要,把史料作为学生学习的基础及探究历史的证据,配合一定的问题设计,以激发学习兴趣、培养历史思维能力,使教学活动顺利开展的教学方式.本文以人教版必修教材为例,就...
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19. 高中三角函数教学实践的探讨刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文就高中数学三角函数教学中,教师要如何选择合理、有效的教学方法,帮助学生对三角函数概念进行理解,实现学生记忆力及理解的提升,让学生善于抽象概括,最终实现数学能力的提升的教学实践进行探讨分析...
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20. 概念图在高中物理教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 概念图就是将某一领域的知识通过一定的结构连接起来的网络,文中阐述如何将概念图引入到高中物理教学中,帮助学生理解知识,提升学习效率,指导学生对学习内容进行学习和复习加工.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 基于中职经济法的学科特点及学生学习需求,提出了在信息技术时代,充分利用好网络系统、多媒体设施、网站等平台,采取任务驱动教学法来创新中职经济法的教学策略,以切实提高教学效果与质量.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在当前的就业形势和素质教育改革的双重要求下,中职语文教学应做出更多的改变,既要提高学生的人文素养,又要培养学生的职业能力.就中职教育的特殊性而言,语文教学应侧重培养学生的职业关键能力,通过灵...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 词汇是高中英语学习的基础,也是高中英语教学的一大难点.在传统的教学中,大多采用的是领读词汇、介绍词汇含义和例句、介绍相关词组,使词汇的学习成为孤立的机械的学习.词块法是针对词汇学习的一种重要...
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24. 利用教材有效培养英语读写能力刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教材的选择、编写是建立在对学科知识的高度浓缩与精华提炼上,读懂、读通、读透教材内容应当成为教学活动的目标之一,教材的学习也是学生学科能力培养的步骤之一,教师可以通过有效利用教材来提升学生的英...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 阐述教师如何以高的信息素养引领高中信息技术课堂的教学活动,在教学中不断提高个人的信息素养.以信息需求捕捉未知来进行求解获得满足,有较强的信息意识认知教学内容并对它进行定位,利用信息知识丰富教...
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26. 高中物理课堂引入的六种策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 阐述高中物理课堂引入的六种策略,即从实验、物理学史、生活实践、游戏或竞赛、创设疑问、温故知新等六种方式引入新课,吸引学生的注意力,调动学生的热情,激发学生学习物理的兴趣,提高教学效果.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 探究将物理学史与高中物理教学相结合的策略:利用物理学史诠释知识演化过程,模拟物理历史实验了解物理现象,讲解物理学故事来启迪学生学好物理.以此培养和激发学生学习物理的兴趣,激发学生学好物理探究...
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28. 高三历史三轮高考复习探析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高三历史高考复习中,一轮复习,夯基是关键;二轮复习,提能是重点;三轮复习,查漏补缺,整装待发.
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2015年,广西迎来新课改的第一次高考,与内蒙古、新疆、西藏、云南、甘肃、青海、吉林、贵州等用全国高考新课标理综卷(Ⅱ).本文通过分析近三年全国高考新课标理综(Ⅱ)化学部分的高考真题,为20...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 分析具身性音乐课堂教学的特点,并提出具身性音乐鉴赏课堂教学的策略:提供环境,还给学生自由活动空间;创设情境,唤起学生身体参与欲望;参与实践,注重学生音乐学习体验.
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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