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黑龙江教育(高教研究与评估版)2008年第1期出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 从微观层面上看,现代大学内部管理制度是学术权力与行政权力相互制衡的一系列规则体系.在现代大学中,由学术、行政权力架构的二元权力在功能上相互支持、协调、补充,但由于各自运作的规律和特征差别很大...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 高等教育活动中存在着非常严重的信息不对称问题.探索其表现、成因及对策,不断加强教育信息化与教学制度改革,对促进教育事业发展,履行高等院校为社会培养,输送高层次人才的职能,推动社会的发展进步都...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 人文精神反映了人的内在价值和社会的普遍正义,是大学教育的灵魂.因此,高等院校的人文素质教育,是顺应时代创新潮流的一项重要战略举措.但是,目前人文素质教育的实践中却存在缺陷.为了改变这种状况,...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 我国女性流动的合理程度会直接影响社会的稳定与发展.成人教育通过帮助女性改变观念,树立自强意识以及提高女性的就业技能等,扩大了她们社会流动的空间,提高了流动的速度、程度,使她们得到更好的发展....
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 美国独立学院委员会始终坚守历史使命,制定战略规划,在不断完善自身发展的同时,面向独立学院和大学运作过程中的实际需要,提供各种项目和服务.它为美国独立学院和大学的健康发展作出了历史性的贡献.在...
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6. 论高校和谐师生关系的构建刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 和谐的师生关系对于培养高素质的人才,实现大学生的全面与个性化的发展具有极为重要的意义.和谐的师生关系既是师生之间协调、融洽的交往状态,也是和谐社会在高校中的缩影.为构建和谐师生关系,高校教师...
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7. 教师心理健康问题及其对策刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本文对国内的有关教师心理健康研究进行了概述,即:新课改背景下的教师心理健康、网络环境下的教师心理健康、教师的职业倦怠、大学教师的心理压力,并对教师保护心理健康提出了相应的对策.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本文结合问卷调查结果,提出大学生价值取向的多元化态势及其引发的价值导向弱化的问题,在比较研究两种主要的价值观构建对策--"价值取向的整合对策"与"价值导向的强化对策"的基础上,综合考虑两者的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 实践证明,优秀的医学人才不仅需要较高的专业技术水平,更需要有饱含人文情感的人文素质,否则就很难适应现代医学模式的发展及社会对医学人才的要求.因此,以提高综合素质为目的,加强医学生的人文素质教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 培养创新人才是当今高等教育研究的重要课题.本文从教育观念、培养途径和培养方法等方面,结合作者多年教学实践和经验以及密切接触学生所获信息,就如何培养创新意识与创新精神阐述几点看法,同时说明创新...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 随着我国经济建设的发展和我国高等教育教学改革的深入进行,食品科学专业原有的人才培养模式和教学内容体系逐渐显露出一些弊端,本文以黑龙江大学食品科学与工程专业为例,对该专业人才培养规格和课程体系...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 顺应社会对人才团队合作精神的要求,大学生的合作精神也成为了高等教育人才培养的重要目标.终身学习理念下的大学生合作学习具体包括小组学习模式、团队活动模式、个人活动模式和目标项目模式,课堂环境、...
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13. 历史哲学学习方法刍议刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： "历史哲学"作为研究生史学理论课程,受到学生的重视,但理论的高深晦涩,使他们面临学习方法上的困难.解决问题的关键,在于掌握三个要领,即掌握历史过程的总体、掌握哲学发展过程的总体、澄清基本概念...
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14. 浅谈高校大学生科技素质的培养刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 文章在论述了高校开展科技素质教育的重要性与科技素质教育的内涵,并着重提出了通过树立全新的教育思想与教育模式,开放性实践教学改革,营造良好的学术氛围,改革现有课程设置,构建激励机制以及发挥共青...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本文阐述了以多元质量观为指导,对学生进行"分层次"教学、因材施教的培养模式,并具体描述了在课程体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面所进行的积极的探索与改革.
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16. 关于高校选修课教学的几点思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本文主要探讨了关于高校选修课教学的问题,笔者就目前高校选修课的开设情况进行了调查、分析,并从自身出发,结合实践教学,分别从选修课的教师问题、教学问题、考核问题三个方面进行了论述,希望高校选修...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： PBL教学是国外新兴的一种教学模式,它以其独特的优越性在国外教学改革中取得了重要成效,自20世纪80年代中期我国开始试行这种教学模式以来,一直处于实践探索阶段.本文介绍和阐释了PBL教学概况...
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18. 英语阅读教学中的"人本"研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 传统的英语阅读教学只关注阅读作品的文本层次,没有认识到其人本任务的层次.人本主义理论提倡英语阅读学习是一个完整的人的学习过程,在此过程中,要把阅读教学的重点从文本过渡到人本.从文本到人本的转...
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19. 农业院校双语教学中的问题与对策刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 文章从学生外语水平,师资力量,教材选用,教学方法和手段、教学管理等方面分析了当前我国普通高等农业院校在开展双语教学工作中面临的诸多困难和问题,并有针对性地提出了一些对策和措施.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 香港中文大学的双语教育在培养高素质人才,促进经济发展,传承民族文化等方面取得了很大成就.通过对其与内地高校双语教学的对比,香港中文大学双语教学对内地双语教学的启示是:双语课程的开设应因地制宜...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 随着改革开放的深入和中国加入WTO,社会越来越需要既具备专业知识,又能运用流利的英语与外界交往的高素质人才.在当前就业形势日趋严峻的情况下,提高高职毕业生的英语素质,不但能提高其就业竞争力,...
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22. 创新性实践教学环节的教学模式刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 我国高等教育出现高速度、超常规发展,一个有序,多样化,大众化的高等教育格局初步形成.大众化教育对实践性教学环节的教学模式提出了更高要求:专业性、应用型高级专业人才培养应注重实践性环节质量的提...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 作为学校教学、科研及师生生活、学习的保障部门,后勤管理与服务要坚持"三服务、两育人"的工作宗旨,充分发挥管理育人、服务育人的效用和职能,在为学生提供优质服务使其身心受到教育和感化的同时,以其...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本文结合作者工作实践,论述了高校学院资料室建设的意义,提出要加强资料室的特色建设,重视提高资料室管理人员的素质,使资料室在教学和科研工作中发挥更大的作用.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 我国高等教育评估实施二十多年来,在促进高等教育教学工作,提高高等教育教学质量的同时,还存在一些问题.文章基于我国高等教育评估面临的一些主要问题,提出改进和完善评估的对策.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 高等教育评估中介机构可以沟通学校与政府以及社会之间的关系,协调彼此问的矛盾,从而提高高等教育评估的可信度和实效性,促进高等教育健康发展.本文通过借鉴英美评估中介机构的先进经验,对我国高等教育...
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27. 高校实践教学监控体系的构建与实施刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 实践教学是高校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新精神、实践能力和就业竞争力的有效途径.高等学校要充分发挥实践教学的有效功能,构建实践教学运行新体系,加强实践教学的全过程监控和目标监控,完...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本科教学水平工作评估是对高校教育教学质量的一次大检阅,而教师是教育教学质量的根本保证,所以教学水平评估也是对高校教师队伍整体素质的大检阅.从目前高校师资队伍建设的情况来看,还不能达到评估的要...
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29. 课堂教学过程量化评价的实践与探究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 本文以实时采录多门课程的课堂教学过程的数据为样本,应用信息熵、分类分析、S-T分析等分析方法,利用SPSS统计分析软件对样本数据进行变换与处理分析,并针对分析结果进行了比较与评价,对如何进行...
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30. 致全校师生的新年贺词刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2008年1期页码:摘要：
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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