黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 武秀艳
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  9-11
    摘要: 清除腐败这颗"毒瘤",已成为治党治国一项刻不容缓的艰巨任务.研究多年前的《秦律》在治吏方面的详细规定,无疑对现今的法制建设起到参考、借鉴作用.
  • 作者: 嵇承范 张大力 陈英
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  15-16
    摘要: 终身教育作为一种世界性的教育思潮,与传统教育相比具有整合性、个性化和多样化的特点.根据终身教育的特点,要求学校教育要引导学生树立终身教育的观念,学会认识,学会生存,学会关心,学会创造,重新建...
  • 作者: 王立力
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  19-20
    摘要: 语文学科是现代教育中的基础学科.语文教学必须与传统文化紧密相连,遵照"古为今用""去粗取精"的信念,用人文教育整合科学教育,实现科学教育的人文化,以促进人文精神的弘扬.
  • 作者: 曾晓璇
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  31-33
    摘要: 网络时代的高校团建工作面临网络科技带来的发展机遇和前所未有的挑战.高校团工作者应充分认识网络的特点,积极占领这块阵地,不失时机地促使团建工作上一个新台阶.
  • 作者: 熊玉坤
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  34-35
    摘要: 大学生能否妥善处理好人际交往的问题,直接关系到大学生的学习生活质量.分析大学生人际交往的现状、原因,有助于培养大学生健康的个性心理品质,提高人际交往能力,形成良好和谐的人际关系.
  • 作者: 孙大力
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  38-39,41
    摘要: 在"科教兴国"这一战略背景下,深化教育改革,全面推进素质教育,便成为教育改革与发展的主旋律.教师无疑是改革成败的关键,同时,改革也对教师的知识和能力提出了更高的要求.教师素质的高低对改革目标...
  • 作者: 李佳新
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  46-47,49
    摘要: 英语教学应包括语言能力的培养和文化能力的培养两方面,即交际能力的培养.这为教师的教与学生的学提供了新的思路.同时,在教学中应融入素质教育的内容,注重学生个性张扬及情感因素,为学生学习提供了内...
  • 作者: 张亮
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  62-63
    摘要: 本文对爱米莉·勃朗特和哈代两位现代主义小说家的代表作进行了分析、比较,尤其指出了环境描写是作家在塑造人物性格,揭示文章主题中常用的手法之一,它对渲染气氛,烘托人物命运起到了积极的辅助作用.
  • 作者: 巩茹敏 苑爽
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  64-66
    摘要: 英布战争是20世纪英国人与布尔人之间的一场帝国主义战争,这场战争对英国社会的日后发展产生了巨大影响,集中表现在:英国福利制度、英联邦的形成、英国军事改革,以及"光辉孤立"外交政策的放弃.
  • 作者: 鲁凤
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  67-69
    摘要: 现实主义的国家利益原则是新中国"一边倒"外交政策形成的决定性因素.首先是美国的反华政策严重损害了新中国的国家利益,其次是与苏联结盟有利于新中国国家利益的实现.任何外交政策的制定都以实现国家利...
  • 作者: 王丽欣
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  74-75
    摘要: 历史文化对于语言的影响十分重要,尤其是对于语言中的固定短语--成语的影响,汉语与俄语都是规范完整的语言,它们深厚的文化底蕴成为中国人学习俄语及外国人学习中文的障碍.两种语言成语的形成途径却有...
  • 作者: 马永辉
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  87-89,92
    摘要: 文化对翻译的影响是多方面、多层次的.要深入了解东西方文化,在掌握原语与评语的基础上,才能进行真正意义上的跨文化交流.
  • 作者: 杨帆 杨雅砾
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  90-92
    摘要: 在英语的五项基本技能当中,写作一直没有得到应有的重视,而根据我国的国情及英语教学的现状,我们在教学中,可以把写作作为突破口,全面提高学生听、说、读、写、译综合能力.
  • 作者: 夏笑娟
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  95-96
    摘要: 语音课在英语教学中常被忽视,致使学生的语音、语调不够规范,语音理论知识薄弱.英语师范生除了要具备良好的语音语调外,还必须掌握一定的语音理论知识.
  • 作者: 刘燕
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  102-103
    摘要: 英语口语的实践性要求口语课的教学方法有所不同.应从中国教师的角度出发,以培养多才多艺的复合型英语人才为目的,探究出一些适合中国学生的、切实可行的、富有时代感的教学方法.
  • 作者: 卢桂荣
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  104-106
    摘要: 阅读是一个复杂的行为,它不只是简单的"读",还要不断她猜测、推断、分析和提出问题.因此,阅读又是一个积极能动的思维过程.能够帮助读者灵活有效地阅读文章,提高阅读能力.
  • 作者: 张家丰
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  117-119
    摘要: 副动词是兼有副词和动词特征的一种动词非变位形式,用来表示句中另一动作的伴随动作,或对该动作加以说明.副动词没有时间范畴,但可借助体的范畴表达次要行为对被说明动词行为的各种相对时间关系.同时,...
  • 作者: 曹高菲
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  121-122
    摘要: 应用写作课要想走出困境,除转变思想观念、革新教材外,最重要的就是变教学模式单一化为多样化.只有灵活变通,方能常教常新.
  • 作者: 伍辉
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  125-126
    摘要: 语文教学中调动学生的生活体验,有利于学生深入理解课文的内容,激发学生与课文在感情上产生共鸣,更有助于学生品味作品精妙的语言.
  • 作者: 尹武 陈彦捷
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  127-128
    摘要: 在语文教学中进行审美教育,可以着重从以下四个方面入手:引导学生了解美;引导学生发现美;引导学生欣赏美;引导学生创造美.
  • 作者: 董艳萍
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  135-136
    摘要: 对学生英语能力的培养,实践起来是一个漫长、繁琐的过程.实行滚动式教学,有利于提高学生的听、说、读、写能力,调动学生学习英语的积极性,缩小班级在学习上的整体差距.这一教学改革的尝试有待于进一步...
  • 作者: 褚佳欢
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  137-139
    摘要: 英语教学所涉及的内容广泛,方法应灵活多样.在设计每一节英语课时,都不能按照固定的模式生搬硬套,要力求做到:从学生的兴趣出发,尽可能调动学生的主动性,达到最佳的学习效果.
  • 作者: 徐志贤
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  140-141
    摘要: 《愤怒的苹果》是一部美国拍摄的历史影片,由这部影片引发了我们的思考:令人堪忧的是中国的人文状况.在中学教育中,必须赋予人文学科应有的崇高地位,人文教育必须从学校抓起.
  • 作者: 侯璐
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  142-143
    摘要: 我国古代秘书工作在经历了几千年的发展变化后,形成了自己丰富的、独特的诸多传统,即秘书工作传统.现代秘书人员学习借鉴古代秘书工作的优良传统,对做好新时期的秘书工作具有现实的指导意义.
  • 作者: 王法政
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  145-146
    摘要: 经济和社会发展需要思想政治工作,思想政治工作只有在为经济和社会服务的过程中,才能体现出自身的重要性,才能获得生机和活力.
  • 作者: 白作群
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  151,153
    摘要: 善意取得是指无权处分他人财产的占有人以所有权转移或其他物权的设定为目的,将该财产转让给第三人.如果受让人在受让该财产时不知道转让人无权处分其转让的财产,即可依法取得对该财产的所有权或其他物权...
  • 作者: 孙晔
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  154-155
    摘要:
  • 作者: 杨秀娟
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  156,158
    摘要:
  • 作者: 马宁
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  157-158
    摘要:
  • 作者: 王岩淑
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  159-160
    摘要:

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-7836 CN 23-1143/G4
邮编 150080 电子邮箱
电话 0451-82456332 网址 hljb.cbpt.cnki.net
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号

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