化学教学期刊
出版文献量(篇)
6853
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化学教学

Education in Chemistry

CAJST

影响因子 1.0005
本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中等数学类核心期刊(92、96、00) 
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
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6853
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  • 作者: 宋心琦
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  3-6
    摘要: 对大多数人说来,虽然听说过形状记忆合金,或者知道那种在太空中能够自动张开的网状天线是用形状记忆合金做的,但是对于形状记忆聚合物就知之甚少了。所以,对于"形状记忆效应在材料科学中是一种比较普遍...
  • 作者: 吴星 孙安龙
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-8
    摘要: 物质构成相关概念是学好物质结构相关知识的前提,学生在学习物质构成相关概念的过程中究竟以何种方式来表征相关概念?本研究采用问卷法和访谈法对上述问题做了初步探讨。研究结果表明:(1)学生对物质构...
  • 作者: 许海卫
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  12-13
    摘要: 从学情掌握、教材处理和教学情境诱导等方面,阐述了化学课堂生成性问题产生的原因,提出利用教学中出现的生成性问题来提高课堂教学活力和效率的几点对策。
  • 作者: 周仁鸽
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-16
    摘要: 情境教学在新课程的实施中已成为教学的基本手段。本文在大量课堂观察的基础上,从教学情境与学习内容、学生生活经验及教学情境之间的基本关系上,分析了目前情境教学中存在的误区,阐述了创设具有深刻性、...
  • 作者: 郑之远
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-18
    摘要: 本文通过一些命制试题的实践经验,就如何来遴选教材素材进行试题的原创,对化学课堂教学产生积极的影响,在促进教学方式的革新,增强教师在教学中的创新意识及教材开发意识等方面做一些探讨。
  • 作者: 于忠荣
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  19-21
    摘要: 本文结合教学实践,通过案例分析,从四个方面阐述以化学教材为本创设问题融入课堂的意义、过程及方法。
  • 作者: 陈加柱
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-23
    摘要: 以高一化学"乙醇"(人教版必修②)的教学设计为例,介绍布点教学法的几个核心概念、教学流程和课堂教学特色,认为有效的课堂教学就是在探明学生已知和未知的基础上,运作学生已知与未知的互动与转化,引...
  • 作者: 刘琦
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  24-26
    摘要: 应用探究教学法进行"质量守恒定律验证"的教学。通过改进实验、补充实验,使"质量守恒定律"的实验验证更完整、更有说服力。实验设计由简到难,演示实验和分组实验有机结合,使学生体验"如何用实验的方...
  • 作者: 周倩 熊言林
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  26-28
    摘要: 介绍以学生为中心,以科学探究为主线,采用"认知冲突→动手实验→启发探索→发散思维→分析归纳→思维拓展"的教学思路,对"化学能与电能"的内容进行教学设计,旨在激发学生强烈的学习兴趣和探究意识,...
  • 作者: 梁杏娟 郭君瑞 陈玲文
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  29-31
    摘要: 通过"乙烯与溴加成反应"探究式教学,引导学生带着问题探究乙烯与溴的反应,在探究中经历有意义的学习,提升能力,拓展思维。
  • 作者: 焦蓉
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  31-34
    摘要: 在分析课标要求、教材、学情的基础上,介绍了教学的基本思路,设计了以水质检测为教学情境的学案,同时提供了部分教学说明。
  • 作者: 朱堂标
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  35-36
    摘要: 通过教材、学情以及设计思路的分析,介绍了"什么是有机化合物"的学案设计过程、设计依据和设计意图。
  • 作者: 张秀玲 郭冠朝
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  37-38
    摘要: 分析传统铝热反应实验的不足,结合实验在钢铁焊接技术上的应用,对实验方法及装置进行了改进。
  • 作者: 刘海珍 张雨强
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  38-39
    摘要: 本文对中学化学教材中有关硫的性质教学内容进行了分析和探究,对教材中两个性质演示实验进行了改进,并新增了硫单质溶解性的演示实验,使其更适合课堂教学。
  • 作者: 支维洲 杨嵘 赵越 郭强
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  39-40
    摘要: 本文针对教材中"白磷在水下燃烧实验"的不足之处,介绍了五则该实验的改进方案。改进方案的共同特点是,巧妙利用空气,实现白磷在密闭装置内燃烧,取得良好的环保效果。
  • 作者: 刘文芳 刘菲 霍继辉
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  41-41,54
    摘要: 本文用固体石蜡(或一段去芯后的蜡烛)代替课本上蘸有石蜡油的矿渣棉,用自制长弯头试管代替课本实验装置中的普通试管,可将课本的科学探究演示实验改为学生分组实验,实验现象明显,操作简单、安全性强,...
  • 作者: 张海洋
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  47-50
    摘要: 以2011年广东高考理综化学试题为例,分析了在化学教学中如何引导学生建立化学解题思路、准确把握知识内涵、养成学习整理习惯、自主建构新的知识以及掌握联想与假说、比较与归纳、演绎与类推等化学思维...
  • 作者: 杨香涛 陈世明
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  50-51
    摘要: 乙烯的制备是中学化学中的一个重要实验,目前教材中采用P2O5作脱水剂制备乙烯,具有反应速度快、反应温度低、副产物少、污染小等优点。本试题从实验原理、装置的改进、副反应的发生、KOH溶液的作用...
  • 作者: 赵中华
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  52-54
    摘要: 本文分析了数轴法在胶体、氧化还原反应、铁与稀硝酸反应、多元弱酸以及氢化物与碱反应、碳与氧气反应等内容的教学中的应用,认为数轴法更直观、形象、简洁。
  • 作者: 刘丽君
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  55-56
    摘要: 本文以潜在的清洁燃料——液氨为背景,命制了一组试题,并对命题意图和试题进行了分析与评价。
  • 作者: 盛根玉
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  57-60
    摘要: 美国科学家鲍林的兴趣涉及到了众多领域,从化学到量子力学、由生物化学到医学,都留下探索的足迹和丰硕成果。虽然兴趣多元,但鲍林的研究方向一直是围绕着一个中心——对分子结构的准确描述和对化学键本质...
  • 作者: 李晓龙 熊言林
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  61-64
    摘要: 本文介绍了古代、近代和现代时期的化学实验装置图的演变过程及其在各时期的特点,从一个侧面反映了化学学科的历史进程,以及由此对化学教育产生一些启示。
  • 作者:
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  64-64
    摘要: 在中国教育学会的关心指导下,在各省、自治区、直辖市化学教学专业委员会的支持以及辽宁省教育学会化学专业委员会、辽宁省基础教育教研培训中心的大力协助下,我会于2011年8月24日在辽宁省宽甸满族...
  • 作者: 但世辉
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  65-66
    摘要: 通过分析即时贴的内部构成,阐述了即时贴黏合时的力学特征及其可反复使用的原理。
  • 作者: 李俊生 胡志刚
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  67-70
    摘要: 本文针对氢氧化亚铁制备过程产生的白色沉淀都不是纯白色及其很快转化为淡淡的灰绿色、灰绿色物质的组成以及呈色机理等疑难问题进行研究,结果显示,氢氧化亚铁歧化反应、由氢氧化亚铁歧化反应引起的Sch...
  • 作者: 张新中
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  71-72
    摘要: 非金属性与非金属活动性、金属性与金属活动性,是两组极易混淆的概念,学生和教师往往将它们混为一谈。本文通过概念辨析理清这两组概念之间的区别和联系。
  • 作者: 朱志荣
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  72-74
    摘要: 通过具体实例阐述了有机氧化还原反应的一般原理及常见分析法。
  • 作者: 廖唐斌 王后雄
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  75-78
    摘要: ACT被称为"美国高考",是以中学课程内容为依据,侧重于对中学所学内容掌握程度的测试,用来评估中学生的综合学习情况和大学学习能力。本文介绍了美国ACT科学测试中化学部分的考试大纲(包括考试内...
  • 作者: 滕旻彦
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  79-81
    摘要: 2009年起,英国26个GCSE课程中引入了"受控评价"单元。化学学科中"受控评价"单元主要考查学生探究实验的能力。本文通过分析和探讨化学"受控评价"在设置、管理和监控等方面的特点,带给我们...
  • 作者:
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  F0002-F0002,F0004
    摘要: 华东师范大学化学系成立于1951年,由大夏大学、光华大学、圣约翰大学、沪江大学和同济大学等校化学系部分专业合并组建,是华东师范大学最早成立的理科系之一。

化学教学基本信息

刊名 化学教学 主编 叶建农
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6629 CN 31-1006/G4
邮编 200062 电子邮箱 ecnuhxjx@163.com
电话 021-62232484 网址 www.chemedu.cn
地址 上海市中山北路3663号

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