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江苏教育(中学教学版)

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Secondary School Teaching of Jiangsu Education

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2013年

211. 确立公民教育在初中思想政治教育中的主体地位

作者：江烟波

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 38-40

摘要：公民素质是衡量一个国家文明程度的重要依据，公民教育刻不容缓。初中阶段是公民教育的关键时期，要有意识地确立公民教育在初中思想政治教育中的主体地位，把公民教育渗透进课堂。
212. 文言文教学与写作教学的融通策略

作者：王德庆

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 41-43

摘要：文言文教学要尽可能摆脱应试的束缚，减少功利化意图，以更高远的视角更有效的方式使学生获得更丰富更切近文章内容和主旨的感知，获得更具体更真实直观的体验，教学生品文悟写，导学生随堂习文，引学生感悟...
213. “过程论”眼光下的教育见解

作者：邱磊

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 43-43

摘要：
214. 导师考核制下学生语文自主学习能力的培养

作者：袁健

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 44-45

摘要：新课程背景下，自主学习能力是一种重要的能力，学习者应在教师的指导下，自主选择学习目标、内容和方法并完成具体的学习任务。这其中关键在于教师要科学设计流程，指导学生学会学习、研究与思考。本文基于...
215. 思维引路，促进学生写作能力提升

作者：张勤敏

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 46-47

摘要： “90后”中学生对作文的冷落越发加剧，针对高中作文教学高耗低效的现状，笔者探索教会学生在魅力作文与功利作文中如何找到平衡点，克服对作文的厌倦情绪。尤其引导学生加强必要的理性思维，以克服中学生...
216. 数学应用的“结构不良”问题的教学对策

作者：冒建生

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 48-50

摘要：数学应用问题可分成“结构良好”问题和“结构不良”问题。目前，中学教学应用题不够重视“结构不良”问题，导致学生出现解决问题的能力生长不平衡、能力增长缺乏后劲等问题。因此，应当合理利用课程资源，...
217. 构建多种图式，促进有效阅读--图式理论在初中英语阅读教学中的运用

作者：李芳

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 51-53

摘要：本文结合《牛津初中英语》阅读板块若干教学实例，阐述了图式理论在初中英语阅读教学中的运用，指出构建语言图式、内容图式和形式图式对于培养学生良好的阅读意识、提高驾驭语篇的能力和人文素养有积极意义...
218. 中学生化学实验能力的培养策略与途径

作者：吴良根

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 54-56

摘要：化学实验能力是学生运用化学实验手段来解决问题、获得有关知识、经验的能力。中学生化学实验能力主要包括敏锐的实验观察能力、熟练的实验操作能力和创新的实验思维能力。本文探索了在化学课堂教学和日常生...
219. 以“情”激趣，以“境”导学--情境教学法在中学音乐教学中的运用

作者：胥颖露

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 57-58

摘要：情境在激发学生学习音乐的情感方面有特定的作用，能使音乐教学“有情趣、有创想、有魅力”。在音乐教学中，教师要积极运用情境教学法，“以情激趣，精选教材；依需设境，以境导学”，提升学生的音乐学习能...
220. 基于B/S结构的信息技术教学平台的构建及应用研究

作者：沈红建

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 59-60

摘要：通过分析中小学信息技术学科教学特点，提出以B/S结构为主体的信息技术学科教学平台的设计思路，并以此教学平台探讨信息技术教学模式的创新性和可行性，为探究高效的信息技术课堂教学起引导作用。
221. 从钻驾驶培训纂到钻有效课堂纂

作者：刘立忠

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 61-62

摘要：
222. 教学等于表演，谈何有效

作者：钱欣

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 63-64

摘要：
223. 教学设计，应从“破题”开始

作者：王必闩

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 65-66

摘要：
224. 教师：做探究性课题的创造者

作者：刘久胜

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 67-68

摘要：
225. “镇外”课堂改革三部曲

作者：潘晓芙

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 69-70

摘要：
226. 从模式向文化进发--江苏省镇江市外国语学校八年课改路

作者：

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 69-69

摘要： 2013年12月28日，华东师范大学慕课中心C20联盟“翻转课堂”教学观摩研讨会在镇江市外国语学校举行，200多名来自全国60多所初高中学校的校长和教师代表参加了此次活动。“镇外”开设了8节...
227. 构建合作学习课堂文化

作者：邱激扬

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 70-71

摘要：
228. 多元智能理论下的合作学习分组模式

作者：李尊建

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 71-73

摘要：
229. 让“质疑”的星光点亮数学课堂

作者：杨秀琴

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 73-75

摘要：
230. 佳境迭现的“合作学习”

作者：杨九俊

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 75-75

摘要：
231. 巧设喻化疑难

作者：谢宗春

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 76-76

摘要：
232. 提高英语词汇教学效率“三式”

作者：张维

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 77-77

摘要：
233. 组织品评时要注意引导

作者：刘福新

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 78-78

摘要：
234. 教案出新：精备·活写·善思

作者：宋东辉

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 79-79

摘要：
235. 英语教师课堂提问的几个注意点

作者：郑小红

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 80-80

摘要：
236. 教学创新需坚守底线

作者：严华银

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年7期

页码: 1-1

摘要：
237. 准确把握课程标准，自觉创新教学行为（上）--2014年“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动优秀课例评析

作者：

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年7期

页码: 7-7

摘要：
238. 喻证以活其理--“议论文升格指导”教学与思考

作者：许友超

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年7期

页码: 8-11

摘要：
239. 打造审美语境，构建作文生态--评许友超的“议论文升格指导”教学

作者：孙汉洲

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年7期

页码: 12-13

摘要：
240. 激活思维，深入说理--“议论文升格指导”教学及反思

作者：王同猛

刊名：江苏教育(中学教学版)

发表期刊： 2014年7期

页码: 14-17

摘要：